Traduction de «curricula objectives » (Anglais → Français) :

objectifs d'un programme pédagogique

stocker des objets d'archives

fournir des évaluations objectives sur les appels

nano-objet | objet nanométrique

Les programmes d'études en soins de santé et la violence familiale

Directeur des programmes

Division de la rénovation des programmes et des structures de l'éducation [ ED/ECS | Division du développement de l'éducation | Division de l'éducation pour la qualité de vie ]

avancer des objections | avoir des objections | présenter des objections | s'opposer à

objectif à long terme | objectif stratégique

objet de données ActiveX | objet ADO

30. demeure préoccupé par la ségrégation continue des enfants dans les écoles publiques en fonction de critères ethniques; relève que l'existence de trois programmes différents fait obstacle à l'étude commune, participative et objective de l'histoire commune et des récents événements historiques; prie instamment les autorités de mettre en œuvre de manière effective des principes éducatifs qui n'écartent personne, à commencer par les enfants handicapés; demande instamment aux nouveaux dirigeants du pays de promouvoir sans plus tarder un système éducatif ouvert à tous et non discriminatoire dans les deux entités et le district de Brčko, ...[+++] de mettre fin à la ségrégation des différents groupes ethniques et de faire progresser la réforme de l'éducation, qui vise à améliorer les normes dans l'enseignement et à instaurer un programme scolaire commun; demande également d'intensifier la mise en œuvre du plan d'action sur les besoins éducatifs des enfants Roms et leur intégration dans le système éducatif;

La combinaison d’approches du programme était un moyen pertinent de garantir les résultats, réalisations et effets escomptés de celui-ci et, grâce à cette diversité d’actions, TEMPUS a pu atteindre ses objectifs spécifiques, même si cela était plus évident pour les objectifs concernant, par exemple, la réforme des programmes d’études ou la formation en matière de gestion que pour la consolidation de la démocratie, qui est un objectif particulièrement difficile à évaluer.

49. estime qu'un renforcement de la stratégie d'information et de communication s'impose si l'on veut promouvoir les droits fondamentaux et davantage sensibiliser aux questions y afférentes (en créant ainsi une culture de respect des droits fondamentaux); est convaincu que l'ajout d'une matière dans les programmes éducatifs des États membres, qui traiterait des droits fondamentaux ainsi que des droits de l'homme reconnus par la communauté internationale, pourrait contribuer à la réalisation de ces objectifs;

1. estime qu'un renforcement de la stratégie d'information et de communication s'impose si l'on veut atteindre les objectifs d'une promotion des droits fondamentaux et d'une sensibilisation accrue dans ce domaine (à travers la création d'une culture du respect des droits fondamentaux); l'inclusion, dans les cursus éducatifs des États membres, d'une discipline traitant des libertés fondamentales ainsi que des droits de l'homme reconnus par la communauté internationale pourrait contribuer à la réalisation de ces objectifs;