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Traduction de «educational expert » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

educational expert system

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

système expert d'enseignement [ système expert d'aide à l'enseignement ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

educational specialist [ educational expert ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

education evaluation specialist [ education evaluation expert ]

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spécialiste en docimologie [ expert-conseil en docimologie | expert en docimologie ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Group of Experts - Guide for Secondary Education in Europe

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Groupe d'experts - Guide de l'enseignement secondaire en Europe

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Regional Meeting of Experts on Population and Family Planning Education in Schools

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Réunion régionale d'experts sur l'éducation en matière de population et de planification familiale dans les écoles

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

European Experts Network on Economics of Education | EENEE [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Réseau d'experts européens en matière d'économie de l'éducation | EENEE [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Request for expert evidence

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Demande d'expertise

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

collaborate with technical experts on artwork | collaborating with technical experts on artworks | collaborate with technical experts on artworks | cooperate with technical experts on artworks

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

collaborer avec des experts techniques sur des œuvres d'art

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Examination for admission to educational institution

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Examen pour l'admission dans une institution éducative

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

Examination for admission to preschool (education)

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Examen pour l'admission à l'école maternelle (institution d'éducation préscolaire)

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

34. Points out the opportunities offered to Member States and to media education experts by the 'Creative Europe' programme; notes that the EU’s programmes in the areas of education, culture, social activities and sport constitute essential pillars of support for the actions taken by Member States to tackle inequalities and prevent marginalisation; stresses the importance of developing new actions to promote European values in education, as part of the European strategic framework for cooperation in education and training; insists therefore, among other things, on targeting the transmission an ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-24]

34. met l'accent sur les possibilités offertes aux États membres et aux experts en matière d'éducation aux médias dans le cadre du programme "Europe créative"; rappelle que les programmes de l'Union européenne dans le domaine de l'éducation, de la culture, des activités sociales et du sport constituent des vecteurs essentiels pour soutenir les efforts des États membres pour s'attaquer aux inégalités et prévenir la marginalisation; souligne l'importance de développer, dans le contexte du cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation, de nouvelles activités visant à promouvoir les vale ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-11-24]

31. Points out the opportunities offered to Member States and to media education experts by the 'Creative Europe' programme; notes that the EU’s programmes in the areas of education, culture, social activities and sport constitute essential pillars of support for the actions taken by Member States to tackle inequalities and prevent marginalisation; stresses the importance of developing new actions to promote European values in education, as part of the European strategic framework for cooperation in education and training; insists therefore, among other things, on targeting the transmission an ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-23]

31. met l'accent sur les possibilités offertes aux États membres et aux experts en matière d'éducation aux médias dans le cadre du programme "Europe créative"; rappelle que les programmes de l'Union européenne dans le domaine de l'éducation, de la culture, des activités sociales et du sport constituent des vecteurs essentiels pour soutenir les efforts des États membres pour s'attaquer aux inégalités et prévenir la marginalisation; souligne l'importance de développer, dans le contexte du cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation, de nouvelles activités visant à promouvoir les vale ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-11-23]

Turning to my third topic, education, the task force heard from many educational experts, and there was strong consensus on several points.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Passons au troisième sujet, l'éducation. Le groupe de travail a entendu de nombreux spécialistes de l'éducation et tous s'accordent sur plusieurs points.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

The joint council would be made up of recognized educational experts and would have the role of supporting first nations and first nations education authorities in the improvement of their education system, as well as the oversight role of ensuring that the ministerial powers provided by the act are exercised with the benefit of the first nations' perspective and are used as a last resort.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-05-01]

Le comité mixte comprendrait des spécialistes de l’éducation reconnus. Il serait chargé d'aider les Premières Nations et les autorités des Premières Nations responsables de l'éducation à améliorer leur système d'éducation, en plus de veiller à ce que les pouvoirs ministériels prévus dans la loi soient exercés dans l'intérêt des Premières Nations, et seulement en dernier recours.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-05-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-05-01]

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8. Acknowledges that on 28 April 2011 the College presented the Commission with a request to modify its Financial Regulation by introducing an Article (Article 74c) which includes a derogation from Regulation (EC, Euratom) No 2343/2002 concerning the exclusion for tender for the selection of educational experts in order to use experts from national police training institutes;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-24]

8. reconnaît que, le 28 avril 2011, le Collège a transmis à la Commission une demande de modification de son règlement financier pour introduire un article (article 74 quater) qui prévoit une dérogation au règlement (CE, Euratom) n° 2343/2002 concernant l'exclusion des appels d'offre pour la sélection d'experts en éducation afin d'avoir recours à des experts provenant d'écoles nationales de police;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-10-24]

the revision of the Financial Regulation of the College by introducing a derogation concerning the exclusion for tender with regard to the selection of educational experts in order to use experts from national police training institutes and, therefore, ensuring the cost effectiveness and the representation of these institutions as part of the College's network;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-24]

la révision du règlement financier du Collège, qui introduit une dérogation relative à l'exclusion des appels d'offre en ce qui concerne la sélection d'experts en éducation afin de pouvoir recourir à des experts provenant d'écoles nationales de police et assurer ainsi le rapport coût/efficacité ainsi que la représentation de ces établissements dans le réseau du Collège;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-10-24]

2. develop a users' guide, tools and expertise for reinforcing the compatibility and complementarity of ECVET and the European Credit Transfer and Accumulation System used in the Higher Education sector, in collaboration with VET and higher education experts and users at European and national levels and provide regular information on the developments of ECVET;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-16]

2. d'élaborer un manuel et des outils et de développer une expertise à l'intention des utilisateurs en vue de renforcer la compatibilité et la complémentarité entre l'ECVET et le système européen de transfert et d'accumulation de crédits utilisé dans l'enseignement supérieur, en collaboration avec des experts dans le secteur de l'EFP et de l'enseignement supérieur et des utilisateurs nationaux et européens, et de fournir des informations régulières concernant l'évolution de l'ECVET;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-12-16]

The Commissioner’s programme will include meetings with Margaret Spellings, the US Secretary for Education, Karen Hughes, the State Department Undersecretary for Public diplomacy and Public Affairs, as well as various education experts and representatives from the World Bank.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-02-02]

Au programme du commissaire figurent des réunions avec M Margaret Spellings, secrétaire américaine à l’éducation, M Karen Hughes, sous-secrétaire à la diplomatie et aux affaires publiques au sein du Département d’État, et divers experts de l’enseignement et représentants de la Banque mondiale.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-02-02]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2006-02-02]

· establishing a working group of national education experts to examining the role which education systems should play with regard to the introduction of the euro and to promote an exchange of information on existing actions.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-02-10]

· en créant un groupe de travail composé d'experts nationaux en matière d'éducation, qui sera chargé d'examiner le rôle que les systèmes éducatifs doivent jouer à l'égard de l'introduction de l'euro et de promouvoir un échange d'informations sur les actions en cours.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-02-10]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1998-02-10]

Several hundred education experts and programme participants attending an Information Day on the SOCRATES programme at the Free University of Brussels on Thursday 9 November will hear Edith Cresson, Member of the Commission responsible for research, education and training, explain the priorities which she feels the European Union should adopt during the coming years in order to support and supplement national policies with the necessary efficiency.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Devant plusieurs centaines d'acteurs du monde de l'éducation et de participants au programme, réunis ce jeudi 9 novembre à l'Université Libre de Bruxelles pour une Journée d'information du programme Socrates, Edith CRESSON, commissaire en charge de la recherche, de l'éducation et de la formation, fera part des priorités que l'Union européenne devrait, à son sens, dégager au cours des prochaines années pour soutenir et compléter efficacement les politiques nationales en la matière.

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Date index: 2022-04-12