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Traduction de «learning while doing » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

learning by doing [ learning by action | learning while doing | task-oriented learning ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par la pratique [ apprentissage par l'action | apprentissage par action | apprentissage centré sur l'accomplissement des tâches ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

learning-by-doing course [ learn-by-doing course | learn by doing course | learning by doing course ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

cours participatif

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprenticeship learning [ learning by doing | learning-by-doing | fail-and-practice learning | learning in doing ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage sur le tas [ apprentissage par la pratique ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

learning through doing | LTD

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par la pratique

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

learning by doing

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par la pratique | formation par la pratique

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

learning by doing

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par la pratique | formation par la pratique | formation par la pratique

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

consider an environmental friendly policy while processing food | follow an environmental friendly policy while processing foods | follow an environmental friendly policy while processing food | use an environmental friendly policy while processing food

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

suivre une politique respectueuse de l’environnement dans la transformation de denrées alimentaires

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

handling of equipment while suspended | using climbing equipment | handle equipment while suspended | handling equipment while suspended

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

gérer un équipement en suspension

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

advise on infectious diseases while abroad | advise on infectious diseases while traveling | advise patients on infectious diseases when travelling | provide information on infectious diseases while traveling

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

conseiller des patients sur les maladies infectieuses rencontrées lors de voyages

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

DO-WHILE loop

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

boucle DO-WHILE

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Action is proposed which builds on the European dimension to lifelong learning, while also supporting strategies at all levels.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Axées sur la dimension européenne de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, ces actions visent aussi à renforcer les stratégies à tous les niveaux.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Today our committee hopes to leave you with two lessons that we have learned while doing our work.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Nous espérons vous transmettre aujourd'hui deux des leçons que nous avons tirées de notre travail.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

In the ‘digital age of education’, the use of technology in education has to be beneficial for the learning process: for instance, while learning to code is not an end in itself, learners have to understand the logic of coding and acquire a skillset needed to use evolving technological means in the learning and life environments.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

À «l’ère numérique de l’éducation», le recours à la technologie dans l’enseignement doit servir le processus d’apprentissage: par exemple, même si apprendre à encoder n’est pas une fin en soi, les apprenants doivent comprendre la logique de l’encodage et acquérir le bagage nécessaire pour pouvoir utiliser les moyens technologiques en constante évolution dans leur environnement d’apprentissage et dans leur vie.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2017-12-31]

It showed that 90% of the interviewees were interested in peer-to-peer learning, while 50% stated they had concrete capacity building needs.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-03-23]

L'étude a montré que 90 % des personnes interrogées sont intéressées par l’apprentissage entre pairs, tandis que 50 % ont déclaré qu’elles avaient des besoins concrets en matière de renforcement des capacités.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-03-23]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2015-03-23]

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I tabled this motion when I learned, while doing some research with the help of the Library of Parliament researchers, that the Governor General is the only person in Canada who does not pay taxes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-03-26]

On comprendra que cette motion a été déposée lorsque j'ai découvert, en vérifiant dans les livres avec les recherchistes de la Bibliothèque du Parlement, que la seule personne au Canada qui ne paie pas d'impôt, c'est le Gouverneur général.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-03-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-03-26]

The Communiqué of the Conference of European Ministers responsible for Higher Education held in Leuven and Louvain-la-Neuve on 28 and 29 April 2009 underlined that successful policies for lifelong learning should include basic principles and procedures for the recognition of prior learning on the basis of learning outcomes, while the Council conclusions of 28 November 2011 on the modernisation of higher education called upon Member States to develop clear routes into higher education from vocational and other types of education, as we ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

Le communiqué de la Conférence des ministres européens chargés de l'enseignement supérieur qui s'est tenue à Louvain et Louvain-la-Neuve les 28 et 29 avril 2009 a insisté sur le fait que les politiques en faveur de l'apprentissage tout au long de la vie devraient, pour être efficaces, intégrer des principes fondamentaux et des procédures pour la reconnaissance des apprentissages antérieurs sur la base des résultats obtenus, tandis que les conclusions du Conseil du 28 novembre 2011 sur la modernisation de l'enseignement supérieur invitaient les États membres à définir clairement des voies permettant d'accéder à l'enseignement supérieur ap ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2012-12-19]

2. The general objective of the Lifelong Learning Programme is to contribute through lifelong learning to the development of the Community as an advanced knowledge-based society, with sustainable economic development, more and better jobs and greater social cohesion, while ensuring good protection of the environment for future generations.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

2. Le programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie a pour objectif général de contribuer, par l'éducation et la formation tout au long de la vie, au développement de la Communauté en tant que société de la connaissance avancée, caractérisée par un développement économique durable, des emplois plus nombreux et meilleurs et une cohésion sociale accrue, tout en assurant une bonne protection de l'environnement pour les générations futures.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-11-14]

Commission will draw up proposals by early 2003 for the promotion of linguistic diversity and language learning while ensuring consistency with the implementation of the report on the concrete future objectives of education and training systems.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-11-28]

La Commission élaborera des propositions, d'ici le début de 2003, pour la promotion de la diversité linguistique et l'apprentissage des langues, tout en veillant à assurer la cohérence avec la mise en œuvre du rapport concernant les futurs objectifs concrets des systèmes d'éducation et de formation.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-11-28]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-11-28]

(3) to draw up proposals by early 2003 for actions for the promotion of linguistic diversity and language learning while ensuring consistency with the implementation of the report on concrete future objectives of education and training systems".

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-11-28]

(3) à présenter, d'ici au début de l'année 2003, des propositions d'actions visant à promouvoir la diversité linguistique et l'apprentissage des langues, tout en veillant à la cohérence avec la mise en œuvre du rapport sur les objectifs concrets futurs des systèmes d'éducation et de formation".

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-11-28]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-11-28]

In order to contribute to the development of quality education and encourage life-long learning, while fully respecting the responsibility of the Member States, the objectives of the programme shall be:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

Afin de contribuer au développement d'une éducation de qualité et d'encourager la formation tout au long de la vie tout en respectant pleinement la responsabilité des États membres, le présent programme vise à:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-01-23]

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