That province starts below the 60th parallel, and we are all aware of its great rich and diverse native cultures, spread out overmore than 200 native communities.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

Au sud du 60e parallèle, la Colombie-Britannique commence, avec la très grande richesse autochtone qu'on lui connaît, qui comprend plus de 200 communautés autochtones.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-10]

That is why I fully support Mr Rübig’s point that this basic concept – the key competences including education for entrepreneurship, education for culture, cultural awareness, citizenship and, of course, languages, mathematics, science, digital literacy and learning to learn – is important for everybody.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-03-13]

C’est pourquoi je soutiens totalement l’avis de M. Rübig selon lequel ce concept de base - ce socle de compétences fondamentales incluant l’éducation à l’esprit d’entreprise, l’éducation à la culture, la conscience culturelle, la citoyenneté et, bien sûr, les langues, les mathématiques, la science, la culture numérique et l’apprentissage des techniques d’apprentissage - est important pour chacun.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-03-13]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-03-13]

Finally, I would like to emphasise the desirability of including a reference to the need to involve citizens from third countries, with different cultures and religions, in the donation culture, by means of specific awareness measures, campaigns in their native language, cultural mediators etc., and of calling on States to combat trafficking wholeheartedly by adopting criminal liability measures against European citizens who pursue health tourism with a vi ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-20]

Pour finir, je voudrais souligner qu’il est souhaitable d'inclure une référence à la nécessité d'impliquer les citoyens de pays tiers, dont les cultures et les religions sont différentes, dans la culture du don, aux moyens de mesures de sensibilisation particulières, de campagnes dans leur langue maternelle, de médiateurs culturels etc., et en demandant aux États de lutter sans réserve contre le trafic grâce à l’adoption de mesures portant sur la responsabilité pénale de citoyens européens participant au tourisme de transplantation en ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-04-20]

More use can and should be made of the resources that the European Union makes available – in the shape of the Structural Fund, URBAN, LEADER, INTERREG and so on – in the service of cultural heritage, but responsibility for this lies with the Member States, and it is they that need to be made aware of the fact that investments in cultural heritage have beneficial effects on the quality of life in the regions and, of ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-06]

Nous pourrions et devrions utiliser davantage, et mieux, les ressources mises à disposition par l’Union européenne - sous la forme des Fonds structurels, des initiatives URBAN, Leader, Interreg, etc. - au service du patrimoine culturel, mais cette tâche incombe aux États membres. Ce sont eux qui doivent prendre conscience du fait que les investissements dans le patrimoine culturel ont des effets bénéfiques sur la qualité de vie dans les régions et, bien entendu, sur le tourisme ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-06]

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The participants in the pilot courses will be taught specific field skills, ranging from conflict management, to gender and cultural awareness and personal security.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-01-19]

Le cours pilote dispensera aux participants un savoir-faire spécifique aux actions de terrain, qui ira de la gestion des conflits à la sécurité des personnes en passant par la sensibilisation aux questions d'égalité entre les femmes et les hommes et la dimension culturelle.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-01-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-01-19]

13. Welcomes the new legalisation in Turkey on minority languages, but takes the view that their use is still limited and further access to local radio and TV stations is needed; urges, in this connection, the Turkish courts to reconsider the prosecution of the teachers’ union Egitim Sen for its demand to teach native language courses and for promoting Turkish cultures;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-09-27]

13. se réjouit de la loi turque récente sur les langues minoritaires, mais estime que l'emploi de celle-ci est et reste limité et que l'accès aux stations de radio et de télévision locales doit être étendu; demande instamment, dans ce contexte, aux tribunaux turcs de réexaminer le bien-fondé des poursuites engagées contre le syndicat d'enseignants Egitim Sen, inculpé parce qu'il a exigé qu'un enseignement soit donné dans les langues maternelles et encouragé les cultures turques; ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-09-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-09-27]

Less than an hour’s flight away from my native Sicily, the tragedy of two peoples with which we share friendship, history, culture and trade is continuing along its inexorable course.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-24]

À un peu plus d'une heure de vol de la Sicile, dont je proviens, se noue inexorablement le drame qui implique deux peuples auxquels nous sommes liés par l'amitié, l'histoire, la culture, le commerce.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-09-24]

their communities. Whether it is opening up a second hand store for the needy in Montreal, setting up crime awareness programs in Winnipeg or preserving native culture in Yukon, projects are geared to help both the kids and their communities.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-06-01]

lisation à la criminalité à Winnipeg ou de la préservation de la culture autochtone au Yukon, les projets sont destinés à venir en aide aussi bien aux jeunes qu'à leur communauté.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-06-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1995-06-01]

If we can force them to take two English courses throughout high school, then they could take one native awareness course.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Puisqu'on les oblige à suivre deux cours d'anglais pendant leurs études secondaires, on devrait également les obliger à suivre un cours de sensibilisation aux Autochtones.

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I would encourage the provincial educational systems to make all youth take a native awareness course for at least one semester in high school.

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J'encourage les systèmes éducatifs provinciaux à obliger les élèves du niveau secondaire à suivre un cours de sensibilisation aux Autochtones d'une durée d'un semestre au moins.

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