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Traduction de «pedagogical integration » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

pedagogical integration [ integration into pedagogy ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

intégration pédagogique [ intégration à la pédagogie ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

facilitate creative engagement by employing pedagogic strategies | use pedagogic tools to encourage the creative process | employ pedagogic strategies to facilitate creative engagement | use pedagogic strategies to facilitate creative processes

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

appliquer des stratégies pédagogiques pour faciliter l'engagement créatif

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

advise on musical pedagogy | advise on pedagogy of music | advise on music education | advise on music pedagogy

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

donner des conseils sur la pédagogie de la musique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

technopedagogy | techno-pedagogy | e-pedagogy | electronic pedagogy

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

technopédagogie | pédagogie technologique | e-pédagogie

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

techno-pedagogic | e-pedagogic | electronic pedagogic

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

technopédagogique

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

pedagogical knowledge [ pedagogic knowledge | teaching knowledge | teaching expertise | pedagogical expertise ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

expertise pédagogique

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

operate a pedagogical concept | produce a instructional concept | develop a pedagogical concept | implement a instructional concept

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

mettre au point un concept pédagogique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

pedagogic grammar | pedagogical grammar

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

grammaire pédagogique

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

education museum [ museum of education | museum of pedagogy | pedagogy museum ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

musée de l'enseignement [ musée de la pédagogie ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

intégration CTI-Internet | couplage CTI-Web

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Such a horizontal approach requires co-ordination at national and local level and the EU could contribute by developing a pedagogical strategy, promoting the exchange of information and good practice, especially at local level and the development of guidelines or common standards for integration measures.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Une telle approche horizontale nécessite une coordination aux échelons national et local et l'Union européenne pourrait y contribuer en mettant en place une approche pédagogique, en favorisant l'échange d'informations et de bonnes pratiques, en particulier au niveau local, et en élaborant des lignes directrices ou des normes communes concernant les mesures d'intégration.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

In other countries, the political decision-makers have evolved towards a system where the provision for young children is integrated into the education system, as in Latvia, Slovenia, England, Scotland and Sweden, or into the pedagogical system in the wider sense, as in Finland.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Dans d'autres états, les décideurs politiques ont évolué vers un système où l'offre pour les jeunes enfants est intégrée dans le système éducatif - comme en Lettonie, en Slovénie, en Angleterre, en Écosse et en Suède - ou dans le "système pédagogique" plus large, comme en Finlande.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Due to the complex multi-faceted problems faced by the target group, alternative pedagogical and counselling methods are needed to re-integrate them into education and training.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

En raison des problèmes multidimensionnels complexes rencontrés par le groupe cible, il convient d’appliquer des méthodes alternatives de pédagogie et de conseil pour aider les participants à réintégrer un enseignement ou une formation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

29. Stresses that education policies should primarily aim at assisting learners in the development of crucial cognitive and social skills; calls on the Commission to further assess the impact on learners of deploying digital devices and contents for pedagogical purposes while ensuring their physical and psychological integrity;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

29. souligne que les politiques éducatives devraient essentiellement viser à aider les apprenants à développer des compétences cognitives et sociales cruciales; invite la Commission à évaluer plus en détail l'incidence du déploiement d'équipements et de contenus numériques à des fins pédagogiques sur les apprenants, tout en préservant leur intégrité physique et psychologique;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-14]

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-14]

To this must be added the growing requirement for demonstrable competitiveness in many spheres, which is the reason for the priority given today by many educational systems to promoting the development of creativity through educational programmes developed using appropriate pedagogical methods, which have a great impact on the subsequent integration of students into the workplace.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

À cela s’ajoute l’exigence croissante de compétitivité, démontrable dans de nombreux domaines, ce qui explique la priorité que de nombreux systèmes éducatifs accordent aujourd’hui à la promotion du développement de la créativité par le biais de programmes éducatifs développés au moyen de méthodes pédagogiques appropriées, qui ont un grand impact sur l’insertion ultérieure des étudiants sur le marché du travail.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-23]

In addition to this, there is a growing requirement for competitiveness in many spheres, which is the reason for the priority placed by many educational systems on promoting the development of creativity within school curriculums through educational programmes developed using appropriate pedagogical methods, which have a great impact on the subsequent integration of students into the artistic and creative sector of the market.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]

À cela s'ajoute l'exigence croissante de compétitivité dans de nombreux domaines, ce qui explique la priorité que de nombreux systèmes éducatifs accordent à la promotion du développement de la créativité dans les programmes scolaires, grâce à des programmes éducatifs établis au moyen de méthodes pédagogiques appropriées, qui ont un grand impact sur l'insertion ultérieure de l'élève dans le secteur artistique et créatif du marché.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-22]

(ix) to support the development and adaptation of innovative pedagogy that integrates the use of technology within broader cross-curriculum approaches; to foster new approaches, based on a more extensive use of innovative pedagogical methods and software and the use of new devices and experiences in order to stimulate learners' knowledge and motivation and so foster, as a part of teaching, critical attitudes among learners to content on the Internet and other media.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-07-12]

ix) à soutenir l'élaboration et l'adaptation d'une pédagogie innovante, qui intègre l'utilisation des technologies dans le cadre d'approches interdisciplinaires élargies; à favoriser de nouvelles approches fondées sur une utilisations plus large de méthodes et de logiciels pédagogiques novateurs et sur le recours à des moyens et expériences nouveaux, afin d'améliorer les connaissances et de stimuler la motivation des apprenants et de les inciter, dans le cadre de l'enseignement, à faire preuve d'esprit critique à l'égard des contenus ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-07-12]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-07-12]

(v) to encourage those responsible for educational and training establishments as well as local, regional and national decision-makers and other relevant stakeholders to acquire the necessary understanding of the potential offered by ICT for enhancing new ways of learning and pedagogical development in order to integrate and manage ICT effectively.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-07-12]

v) à encourager les responsables des établissements d'enseignement et de formation, ainsi que les dirigeants à l'échelon local, régional et national et les autres parties prenantes a appréhender comme il se doit le potentiel qu'offrent les TIC modernes afin de mieux tirer parti des nouveaux modes d'apprentissage et de l'innovation pédagogique, de manière à intégrer et à gérer les TIC avec efficacité.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-07-12]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-07-12]

I wish here to raise the alarm about the offensive conducted by Front National controlled municipalities in France against culture and democracy. This includes closing pluralist cultural centres, withdrawing from public libraries certain publications and work which are considered pernicious (pedagogical and philosophical works), cutting subsidies for social integration and cultural associations, censoring films, sacking the heads of cultural centres (like at Chateauvallon) and destroying sculptures (such as the sculpture of René Guiff ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1998-01-27]

Je voudrais lancer un cri d'alarme au sujet de l'offensive des municipalités dirigées en France par le Front National contre la culture et la démocratie: fermeture de lieux de culture pluraliste, retrait dans les bibliothèques publiques de certaines publications et ouvrages jugés dangereux (ouvrages de pédagogie et de philosophie), suppression des subventions à des associations d'insertion et d'initiative culturelle, censure de films, licenciement de responsables de centres culturels (comme à Chateauvallon), destruction d'oeuvres d'ar ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1998-01-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1998-01-27]

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Date index: 2022-09-07