Traduction de «profound and multiple learning disabilities » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
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polyhandicap | profound and multiple impairment | profound and multiple learning disabilities | severe and multiple impairment | PMLD [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

polyhandicap

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

A multiple malformation syndrome with characteristics of Hirschprung megacolon and microcephaly, hypertelorism, submucous cleft palate, short stature and learning disability. It has been described in about 10 patients, boys and girls. Some of the rep

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

syndrome de Goldberg-Shprintzen avec mégacôlon

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://browser.ihtsdotools.or (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Interval House, Kidney Foundation, Kids' Help Foundation, learning disabilities, Leukaemia Research of Canada, Lupus Canada, Match International, McMichael Gallery, Media Watch, quite a group, Multiple Sclerosis Society, NAC, which I think is the National Action Committee for the Status of Women.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

Maison Intervalle, Fondation du rein, Fondation Jeunesse J'écoute, Troubles d'apprentissage, Recherche sur la leucémie, Lupus Canada, Centre international MATCH, McMichael Gallery, Évaluation-médias, qui est un groupe important là-bas, Société canadienne de la sclérose en plaques, NAC, qui est, je crois, le comité d'action national sur le statut de la femme.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-10]

They can be due to a visual, perceptual or physical disability which may be the result of vision impairment, a learning disability or a disability that prevents the physical holding of a book. Canadians with print disabilities require publications in multiple formats, such as Braille, audio, large print and electronic text.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2011-10-13]

Les Canadiens incapables de lire les imprimés ont besoin de publications en média substitut, par exemple en Braille, sur support audio, en gros caractères ou sous forme électronique.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2011-10-13]

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) [HTML] [2011-10-13]

They can be due to a visual, perceptual or physical disability which may be the result of vision impairment, a learning disability or a disability that prevents the physical holding of a book. Canadians with print disabilities require publications in multiple formats, such as Braille, audio, large print and electronic text.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2010-07-19]

Les Canadiens incapables de lire les imprimés ont besoin de publications en média substitut, par exemple en Braille, sur support audio, en gros caractères ou sous forme électronique.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2010-07-19]

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) [HTML] [2010-07-19]

While learners with profound impairments may be difficult to include in mainstream learning environments or may be better served in separate settings, there is growing evidence that a very large number of learners with disabilities/special educational needs can be integrated into mainstream education and that quality inclusive education is good education for all learners;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-09]

Bien qu’il puisse être difficile d’insérer dans des environnements éducatifs classiques les apprenants lourdement handicapés ou qu’il soit préférable de répondre à leurs besoins dans des établissements distincts, il est de plus en plus avéré qu’un très grand nombre d’apprenants handicapés/ayant des besoins éducatifs spéciaux peuvent être intégrés dans le système éducatif classique et qu’une éducation inclusive de qualité est constructive pour tous;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-07-09]

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74. Stresses that there are many forms of disability, including mobility problems, visual impairment, hearing impairment, mental health problems, chronic illness and learning disabilities; highlights the fact that people with multiple disabilities have exceptional problems, as do people subjected to multiple discrimination;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-10-08]

74. souligne qu'il existe de nombreuses formes de handicap, qui incluent problèmes de mobilité, déficiences visuelles, déficiences auditives, problèmes de santé mentale, maladies chroniques et difficultés d'apprentissage; souligne que les personnes affectées de handicaps multiples sont confrontées à des problèmes exceptionnellement graves, à l'instar des personnes victimes de discrimination multiple;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-10-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-10-08]

74. Stresses that there are many forms of disability, including mobility problems, visual impairment, hearing impairment, mental health problems, chronic illness and learning disabilities; highlights the fact that people with multiple disabilities have exceptional problems, as do people subjected to multiple discrimination;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-10-07]

74. souligne qu'il existe de nombreuses formes de handicap, qui incluent problèmes de mobilité, déficiences visuelles, déficiences auditives, problèmes de santé mentale, maladies chroniques et difficultés d'apprentissage; souligne que les personnes affectées de handicaps multiples sont confrontées à des problèmes exceptionnellement graves, à l'instar des personnes victimes de discrimination multiple;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-10-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-10-07]

75. Stresses that people may have many forms of disability, including relating to mobility, vision, hearing, mental health, chronic illness and learning disabilities; highlights the fact that people with multiple disabilities have exceptional problems, as do people subjected to multiple discrimination;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-14]

75. souligne que des individus peuvent être atteints de nombreuses formes de handicaps, concernant notamment la mobilité, la vision, l'audition, la santé mentale, la maladie chronique et les difficultés d'apprentissage; souligne que les personnes polyhandicapées sont confrontées à des problèmes exceptionnels, comme c'est le cas des personnes exposées à des discriminations multiples;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-14]

75. Stresses that people may have many forms of disability, including those relating to mobility, vision, hearing, mental health, chronic illness and learning disabilities; highlights the fact that people with multiple disabilities have exceptional problems, as do people subjected to multiple discrimination;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-14]

75. souligne que des individus peuvent être atteints de nombreuses formes de handicaps, concernant notamment la mobilité, la vision, l'audition, la santé mentale, la maladie chronique et les difficultés d'apprentissage; souligne que les personnes polyhandicapées sont confrontées à des problèmes exceptionnels, comme c'est le cas des personnes exposées à des discriminations multiples;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-14]

32. Stresses that there are many forms of disability, including people with mobility problems, visual impairments, hearing impairments, mental health problems, chronic illnesses and learning disabilities; highlights the fact that people with multiple disabilities have exceptional problems, as do people subjected to multiple discrimination, and that greater attention should be paid to elderly people with ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-29]

32. souligne qu'il existe de nombreuses formes de handicap (notamment, personnes à problèmes de mobilité, déficiences visuelles, handicaps auditifs, problèmes de santé mentale, maladies chroniques et difficultés d'apprentissage); souligne que les personnes polyhandicapées sont confrontées à des problèmes exceptionnels, comme c'est le cas des personnes exposées à des discriminations multiples, et qu'une attention particulière devrait être prêtée aux personnes handicapées âgées ou de sexe féminin;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-29]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-11-29]

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Date index: 2021-11-05