Traduction de «promoting apprenticeships » (Anglais → Français) :

Apprenticeship National Standards Act [ An Act to require the establishment of national training and certification standards for trades that receive apprenticeship training ]

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Loi sur les normes nationales d'apprentissage [ Loi tendant à exiger l'établissement des normes de formation et d'accréditation pour les métiers qui forment des apprentis ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentice training program | apprenticeship training program | apprenticeship program

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

programme d'apprentissage

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

site promotionnel | site de promotion | site Web promotionnel | site Web de promotion

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

60. Welcomes the Commission’s initiative of the European Alliance for Apprenticeships (EAfA), which aims to bring together public authorities, businesses, social partners, VET providers, youth representatives and other key actors in order to promote apprenticeship schemes and initiatives across Europe;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-09]

60. salue l'initiative d'alliance européenne pour l'apprentissage de la Commission, qui vise à réunir les pouvoirs publics, les entreprises, les partenaires sociaux, les établissements d'éducation et de formation professionnelles, les organisations de représentation des jeunes ainsi que les autres acteurs clés pour promouvoir les dispositifs et les programmes d'apprentissage en entreprise dans toute l'Europe;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-09]

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60. Welcomes the Commission’s initiative of the European Alliance for Apprenticeships (EAfA), which aims to bring together public authorities, businesses, social partners, VET providers, youth representatives and other key actors in order to promote apprenticeship schemes and initiatives across Europe;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-09]

60. salue l'initiative d'alliance européenne pour l'apprentissage de la Commission, qui vise à réunir les pouvoirs publics, les entreprises, les partenaires sociaux, les établissements d'éducation et de formation professionnelles, les organisations de représentation des jeunes ainsi que les autres acteurs clés pour promouvoir les dispositifs et les programmes d'apprentissage en entreprise dans toute l'Europe;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-09]

60. Welcomes the Commission’s initiative of the European Alliance for Apprenticeships (EAfA), which aims to bring together public authorities, businesses, social partners, VET providers, youth representatives and other key actors in order to promote apprenticeship schemes and initiatives across Europe;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

60. salue l'initiative d'alliance européenne pour l'apprentissage de la Commission, qui vise à réunir les pouvoirs publics, les entreprises, les partenaires sociaux, les établissements d'éducation et de formation professionnelles, les organisations de représentation des jeunes ainsi que les autres acteurs clés pour promouvoir les dispositifs et les programmes d'apprentissage en entreprise dans toute l'Europe;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

Among the forum's key issues are perceived barriers to training, the business case for apprenticeship and the importance of promoting apprenticeship training as a valued and respected choice for post-secondary education.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

Parmi les grands dossiers qui intéressent le forum, il faut mentionner les obstacles apparents à la formation, les analyses de rentabilisation sur l'apprentissage et l'importance de promouvoir la formation par apprentissage comme méthode utile précieuse et respectée d'éducation postsecondaire.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

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Its principal activities are to implement pan-Canadian apprenticeship strategies through research, discussion and collaboration, and to promote apprenticeship as an effective model for training and education, contributing to the development of a skilled, high quality, productive, inclusive and mobile labour force.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

Il veille principalement à mettre en oeuvre des stratégies d'apprentissage pancanadiennes par l'entremise de la recherche, des échanges et de la collaboration au sein de la communauté de l'apprentissage et à promouvoir l'apprentissage comme un modèle efficace de formation et d'éducation qui contribue au développement d'une main-d'oeuvre qualifiée, productive, inclusive et mobile.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

It is especially wonderful for our organization, which continuously promotes apprenticeship training as a form of post-secondary education, to be included in the panel.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

Pour une organisation comme la nôtre, qui ne cesse de promouvoir la formation par l'apprentissage au niveau postsecondaire, il est particulièrement satisfaisant de faire partie de ce groupe de discussion.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

For instance, in France, there have been extremely good practices from private companies promoting in-house training in their companies and promoting apprenticeships with public money, but with part of it also funded by the companies themselves.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-10-19]

En France, par exemple, nous avons des exemples d’excellentes pratiques de la part d’entreprises privées qui encouragent des stages à l’aide de deniers publics, tout en assumant une partie du financement.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-10-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-10-19]

It is important that we provide and promote apprenticeships, skills training and post-secondary education for Aboriginal youth, and it is important that, where practical, the training be based upon community needs and take place within the community.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2006-10-16]

Il est donc important de leur offrir des cours d'apprentissage, de la formation professionnelle et des études postsecondaires. Il est également important que, dans la mesure du possible, la formation se fasse dans la collectivité et se fonde sur ses besoins.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2006-10-16]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2006-10-16]

22. Insists on the need for the Member States to ensure that entrepreneurs acquire professional skills in advance and continue to develop them; looks to the latter to make a genuine effort to promote apprenticeships and training and to take practical measures to encourage the transnational mobility of apprentices, which are essential for the stability and durability of European enterprises;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-22]

22. insiste sur la nécessité pour les États membres de veiller à l'acquisition préalable et continue des compétences professionnelles des entrepreneurs; attend, de leur part, un réel effort en faveur de la promotion de la formation et du perfectionnement, ainsi que des dispositifs concrets encourageant la mobilité transnationale des apprentis, éléments essentiels pour la stabilité et la pérennité des entreprises européennes;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-22]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-10-22]

Priority should be given to action to prevent long-term unemployment and to promote the integration into the labour market of the long-term unemployed Specific action in favour of young people and especially those with low qualifications, offering them support to find a job, the possibility to acquire new qualifications or experience, and by promoting apprenticeship systems.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Il convient de donner la priorité à une action qui vise à prévenir le chômage de longue durée et à promouvoir l'intégration des personnes qui en sont victimes sur le marché de l'emploi Mettre en oeuvre une action spécifique en faveur des jeunes, notamment peu qualifiés, qui les aide à trouver un emploi, leur donne la possibilité d'acquérir de nouvelles qualifications ou une expérience professionnelle et favorise les systèmes d'apprentissage.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

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Date index: 2022-01-21