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Traduction de «senior secondary home economics education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

senior secondary home economics education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignement secondaire menager,deuxieme cycle

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

junior secondary home economics education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

..enseignement secondaire ménager du premier cycle | ..premier cycle de l'enseignement secondaire ménager | enseignement secondaire ménager du premier cycle

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

senior secondary social work education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

(deuxième cycle de l'enseignement sécondaire socio-pédagogique | enseignement sécondaire socio-pédagogique deuxième cycle

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Joint Scandinavian Committee for Home Economics Education [ Scandinavian Cooperative Committee for Home Economics Education ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Comité de coopération scandinave pour l'éducation en économie familiale

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

home economics education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignement des sciences domestiques [ enseignement ménager ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Canadian Home Economics Education Symposium

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Canadian Home Economics Education Symposium

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

home economics teacher | secondary school schoolteacher | secondary school head of department | secondary school teacher

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignant/enseignante du second degré | professeure de collège et de lycée | chargé/chargée d'enseignement général du second degré | professeur de collège et de lycée

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

E.g. Under the European Social Fund: reducing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education; or combating all forms of discrimination and promoting equal opportunities. Under the European Regional Development Fund: social, health or education infrastructure or support for the physical, economic and social regeneration of deprived communities.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Par exemple, au titre du Fonds social européen: la réduction de l’abandon scolaire précoce et la promotion de l’égalité d’accès à un enseignement préscolaire, primaire et secondaire de bonne qualité ou la lutte contre toutes les formes de discrimination et la promotion de l’égalité des chances; au titre du Fonds européen de développement régional: les infrastructures sociales, sanitaires ou d’enseignement ou l ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

In parallel, it established structures to accompany Member States in their efforts, in particular the National Roma Contact Points' network where National Roma Contact Points from all 28 Member States meet regularly as well as the Commission-internal Roma Task Force chaired by Directorate General Justice (with Directorate General Employment, Social Affairs and Inclusion as deputy chair) bringing together senior representatives from the Commission's Secretariat General as well as from various Directorates General, including those in charge of regional and urban policy, education ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Parallèlement, elle a créé des structures visant à accompagner les États membres dans leurs efforts, notamment le réseau des points de contact nationaux pour les Roms, au sein duquel les points de contact nationaux pour les Roms des 28 États membres se réunissent régulièrement, ainsi que la task-force Roms de la Commission, présidée par la direction générale de la justice (la vice-présidence étant assurée par la direction générale de l’emploi, des affaires sociales et de l’inclusion) et qui rassemble des hauts-représentants du secrétariat général de la Commission et de plusie ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

They cover political dialogue and reform, economic and social cooperation and development, trade-related issues and market and regulatory reform, cooperation in justice and home affairs, sectors (such as transport, energy, information society, environment, research and development) and a human dimension (people-to-people contacts, civil society, education, public health).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Ces plans couvrent le dialogue et les réformes politiques, la coopération et le développement socio-économiques, le commerce, les réformes en matière de marché et de réglementation, la coopération dans les domaines de la justice et de la politique intérieure, les secteurs tels que les transports, l'énergie, la société de l'information, l'environnement, la recherche et le développement, ainsi que la dimension humaine (relations interpersonnelles, société civile, éducation, santé publique).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

- Promoting social inclusion by providing integrated socio-economic support to the members of socially disadvantaged communities, increasing their participation in basic and secondary education and expanding the range of re-training programmes to improve their labour market situation. Combating discrimination against ethnic or language minorities (especially the Roma) through anti-discrimination measures in both the public and private sector.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

- promouvoir l'insertion sociale en fournissant une aide socio-économique intégrée aux membres des communautés socialement défavorisées, augmenter leur participation à l'enseignement primaire et secondaire et développer l'offre de programmes de recyclage en vue d'améliorer la situation de ces personnes sur le marché du travail; combattre la discrimination à l'encontre des minorités ethniques ou linguistiques (et particulièrement des Roms) en prenant des mesures de lutte contre le discrimination, à la fois dans le ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

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We would have to look at cultural differences, at the attitudes of parents towards education, and at the amount of spending parents put into education—not to send their kids to private schools necessarily, although 25% of senior secondary students are in private schools in Japan, but the money they spend on tutoring and what are called juku tutoring schools.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Il faudrait tenir compte des différences culturelles, les attitudes des parents envers l'éducation, et des sommes d'argent que ces derniers y consacrent—pas nécessairement pour envoyer leurs enfants dans des écoles privées, même si 25 p. 100 des étudiants de cycle supérieur au niveau secondaire au Japon vont dans des écoles privées—mais les sommes que les familles dépensent en frais de tuto ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Over this period, they have also received all the benefits conferred by the federal government upon status Indians, by policy as well as by legislation, including exemption from taxation, medical care, free primary and secondary education, financial assistance for attending post-secondary institutions, economic development programs, and subsidized housing.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-01]

Au cours de cette période, ils ont également joui de tous les avantages conférés par le gouvernement fédéral aux Indiens inscrits, en vertu de la politique et de la législation, et notamment l'exonération d'impôts, les soins médicaux, l'enseignement primaire et secondaire gratuit, l'aide financière pour les études postsecondaires, les programmes de développement économique et le logement subventionné.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-01]

The second principle is that the development and protection of human resources contribute to the attainment of such fundamental values as the alleviation of poverty, full employment, universal access to primary, secondary and vocational education and the full participation of all groups in the process of economic growth and development.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

Il faut améliorer la qualité de vie et le bien-être des habitants de la région. Ensuite, le développement et la protection des ressources humaines favorisent la réalisation d'objectifs fondamentaux comme la réduction de la pauvreté, le plein emploi, l'accès universel à l'enseignement primaire et secondaire et à la formation professionnelle, et la pleine participation de tous les groupes à la croissance et au développement économique.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

promoting excellence in vocational education and training in cooperation with the social partners, for instance by developing quality-assured VET systems with a strong work-based learning component, by considering the development of short-cycle post-secondary or tertiary qualifications, in accordance with the EQF or linked to the first cycle in the context of the Bologna Process, and focused on potential growth areas or areas with skills shortages, and by aligning VET policies with national, regional or local ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

promouvoir, en coopération avec les partenaires sociaux, l'excellence dans l'enseignement et la formation professionnels (EFP), par exemple en élaborant des systèmes EFP faisant l'objet d'une assurance de la qualité et comportant un volet important de formation par le travail, en envisageant de développer des formations diplômantes courtes de niveau postsecondaire ou tertiaire, conformément au cadre européen des certifications (CEC) ou liées au premier cycle dans le cadre du processus de Bologne et axées sur des domaines ayant un pote ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2012-01-31]

That's another really important.We've taken nutrition and home economics education basically out of the schools, and people out there— I'm going to have to cut you off.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2008-04-14]

C'est une autre réalité importante.Nous avons aussi retiré des programmes scolaires tout l'enseignement qui concernait la nutrition et l'économie ménagère, et les gens.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2008-04-14]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2008-04-14]

Senior Partner, Chalifoux & Associates, Educational and Economic Development Consultants

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2002-11-20]

Associée principale, Chalifoux & Ass., consultants en développement éducatif et économique

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2002-11-20]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2002-11-20]

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Date index: 2023-09-17