Traduction de «snowdrift community education society » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
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Snowdrift Community Education Society

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

L'association scolaire communautaire de Snowdrift

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Fort Resolution Community Education Society

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

L'association scolaire communautaire de Fort Resolution

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Fort Smith Community Education Society

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

L'association scolaire communautaire de Fort Smith

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

38. Recalls – bearing in mind that the recent economic and financial crisis has been felt particularly hard by those marginalised groups that face the greatest risk of losing their jobs during times of turbulence on the labour market – that education and employment are the best ways out of poverty, and that integrating marginalised communities into society and the labour market should therefore be a priority; notes with concern that members of marginalised communities are frequently excluded from ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-23]

38. rappelle – en gardant à l'esprit que la récente crise économique et financière a particulièrement touché ces catégories marginalisées, qui sont les plus susceptibles de perdre leur emploi lors de turbulences sur le marché du travail –, que l'éducation et l'emploi sont les meilleurs moyens de sortir de la pauvreté et que l'intégration des communautés marginalisées dans le marché de l'emploi devrait donc constituer une priorité; note avec préoccupation que les membres des communautés marginalisées font souvent l'objet d' ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-11-23]

1. Recalls – bearing in mind that the recent economic and financial crisis has hit in particular the marginalised groups at greatest risk of losing their jobs when there is turbulence in the labour market – that education and employment are the best way out of poverty, and that integrating marginalised communities into society and the labour market should therefore be a priority; notes with concern that members of marginalised communities are frequently excluded from society ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-22]

1. rappelle – en gardant à l'esprit que la récente crise économique et financière a particulièrement touché les catégories marginalisées, qui sont les plus susceptibles de perdre leur emploi lors de turbulences sur le marché du travail –, que l'éducation et l'emploi sont les meilleurs moyens de sortir de la pauvreté et que l'intégration des communautés marginalisées dans le marché de l'emploi devrait donc constituer une priorité; note avec préoccupation que les membres des communautés marginalisées font souvent l'objet d' ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-22]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-11-22]

Some of these agencies are the Native Education College, Vancouver Native Health Society, Aboriginal Community Career Employment Services Society, Urban Native Youth Association, Circle of Eagles Lodge Society, Federation of Aboriginal Foster Parents, Helping Spirit Lodge Society, Vancouver Native Housing Society, Lu'ma Native Housing, Kla-How-Eya Aboriginal Centre in Surrey, Spirit of the Children in New Westminster, Nisqa'a Tsa'a ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Parmi ces agences, mentionnons le Native Education College, la Vancouver Native Health Society, l'Aboriginal Community Career Employment Services Society, l'Urban Native Youth Association, la Circle of Eagles Lodge Society, la Federation of Aboriginal Foster Parents, la Helping Spirit Lodge Society, la Vancouver Native Housing Society, Lu'ma Native Housing, le Kla-How-Eya Aboriginal Centre à Surrey, Spirit of the Children à New Westminster, la Nisga'a Tsa'amiks Vancouver S ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Deeply concerned by the prevalence and high rate of autism in children in all regions of the world and the consequent development challenges to long-term health care, education, training and intervention programmes undertaken by Governments, non-governmental organizations and the private sector, as well as its tremendous impact on children, their families, communities and societies,

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

Profondément préoccupée par la prévalence et le pourcentage élevé des cas d'autisme chez les enfants du monde entier, par les problèmes de développement que posent les programmes de soins de santé, d'éducation, de formation et d'intervention à long terme que doivent mettre en œuvre les gouvernements, les organisations non gouvernementales et le secteur privé, ainsi que par les conséquences accablantes de l'autisme pour les enfants, leur famille, les collectivités et la société [.]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2009-02-03]

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3. Stresses also that community media promote intercultural dialogue by educating the general public, combating negative stereotypes and correcting the ideas put forward by the mass media regarding communities within society threatened with exclusion, such as refugees, migrants, Roma and other ethnic and religious minorities; stresses that community media are one of the existing means of facilitating the integration of immigrants ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-24]

3. souligne par ailleurs que les médias associatifs encouragent le dialogue interculturel en éduquant le grand public, en luttant contre les stéréotypes négatifs et en rectifiant l'image reflétée par les médias de masse concernant les communautés sociales menacées d'exclusion, comme les réfugiés, les migrants, les Roms et autres minorités ethniques et religieuses; souligne que les médias associatifs sont l'un des moyens existants de faciliter l'intégration des immigrés et de permettre aux personnes défavorisées de devenir des acteurs actifs en participant aux débats qui sont importants pour elles;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-24]

3. Stresses also that community media promote intercultural dialogue by educating the general public, combating negative stereotypes and correcting the ideas put forward by the mass media regarding communities within society threatened with exclusion, such as refugees, migrants, Roma and other ethnic and religious minorities; stresses that community media are one of the existing means of facilitating the integration of immigrants ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-24]

3. souligne par ailleurs que les médias associatifs encouragent le dialogue interculturel en éduquant le grand public, en luttant contre les stéréotypes négatifs et en rectifiant l'image reflétée par les médias de masse concernant les communautés sociales menacées d'exclusion, comme les réfugiés, les migrants, les Roms et autres minorités ethniques et religieuses; souligne que les médias associatifs sont l'un des moyens existants de faciliter l'intégration des immigrés et de permettre aux personnes défavorisées de devenir des acteurs actifs en participant aux débats qui sont importants pour elles;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-24]

We know effective child care services that meet the needs of families, communities, and society support adults in their caregiving and nurturing roles, enable adults to participate in the labour force and educational and training programs, and contribute to women's capacity for a more equitable role in society.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2002-11-04]

Nous savons que des services de garderies efficaces, qui répondent aux besoins des familles, des collectivités et de la société soutiennent les adultes dans leur rôle parental, leur permettent d'être actifs sur le marché du travail ou de participer à des programmes de formation, et permet aux femmes de jouer un rôle plus équitable dans la société.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2002-11-04]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2002-11-04]

7. Notes that the programme is to apply to the six priority areas of Community development policy, but, in view of the limited financial resources, questions the ranking given to transport in particular; agrees that the ranking order should give first priority to supporting macro-economic policies, poverty-reduction strategies and social sector programmes in education and health, especially reproductive health, where gender inequalities and their consequences are the most serious, not only for women, but also for their families, commun ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-24]

7. prend acte de l'application du programme aux six domaines prioritaires de la politique de développement de la Communauté, mais s'interroge, considérant les moyens financiers restreints, sur l'ordre de priorité attribué notamment aux transports ; est convenu qu'il faudrait placer en tête des priorités l'aide aux politiques macro-économiques, aux stratégies de réduction de la pauvreté et aux programmes du secteur social couvrant l'éducation et la santé, en particulier dans le domaine de la santé reproductive, où l'inégalité de genre est la plus criante et porte le plus à conséquence, non seulem ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-04-24]

It aims at promoting the Information Society in a coherent and integrated manner by covering every economic and social aspect such as public sector, businesses, communications, education, culture, health, research and it tackles the human resources issue by reducing the skills gap in the field of Information Society.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-02-28]

Visant à promouvoir la société de l'information dans une démarche cohérente et intégrée couvrant tous les aspects économiques et sociaux tels que le secteur public, les entreprises, les communications, l'enseignement, la culture, la santé et la recherche, ce programme aborde la question des ressources humaines en se donnant pour objectif de réduire l'écart des qualifications dans le domaine de la société de l'information.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-02-28]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-02-28]

But that has to be weighed against the rights of other interests network operators, users including consumers, the educational community and society at large.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-06-08]

Ces droits doivent toutefois être équilibrés par les droits d'autres intérêts - les opérateurs de réseau, les utilisateurs y compris les consommateurs, les enseignants, et la société en général.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-06-08]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2000-06-08]

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