Traduction de «teach communication skills » (Anglais → Français) :

La Commission : fera en sorte, grâce à un réseau interne, que tous les services appliquent sa politique du multilinguisme de manière cohérente ; continuera de promouvoir le multilinguisme sur son portail Internet (Europa) et dans ses publications ; lancera sur Europa un portail Langues qui donnera des informations sur le multilinguisme dans l’Union européenne et hébergera les nouveaux portails destinés aux apprenants en langues et aux professeurs de langues ; confiera un rôle plus important dans la promotion du multilinguisme à ses antennes de traduction dans les États membres, notamment par l’adaptation des messages de la Commission aux destinataires locaux ; organisera des séminaires de haut niveau sur le multilinguisme dans les États ...[+++] membres à l’intention des journalistes et autres relais d’opinion ; continuera de proposer aux universités des subventions et une aide pédagogique en ce qui concerne l’interprétation de conférence, de contribuer au développement des outils d’apprentissage à distance et de financer des bourses d’étudiants et des visites de formation ; poursuivra la mise au point d’outils rentables de communication et de conférence multilingue dans le cadre de la fourniture interopérable de services paneuropéens d’administration en ligne aux administrations publiques, aux entreprises et aux citoyens[38] ; |

On a appris qu'il était possible d'améliorer l'enseignement de l'éthique, des communications, de la chirurgie, du diagnostic et du traitement dans d'autres domaines.

L'atelier sur la sensibilisation à l'énergie possède un volet qui informe les aides communautaires sur le secteur pétrolier et gazier et sur les emplois qui y existent pour que ces aides, les conseillers en matière d'emploi et les travailleurs en développement social puissent établir un meilleur lien entre ces emplois et les compétences actuelles de leur clientèle.

Document de travail des services de la Commission «Soutenir la profession d’enseignant pour de meilleurs résultats d’apprentissage», qui accompagne la communication de la Commission «Repenser l’éducation: investir dans les compétences pour de meilleurs résultats socio-économiques» [SWD(2012) 374 final du 20 novembre 2012]

CONSIDÉRANT que les programmes de promotion de la santé, quels que soient leurs objectifs et leurs contenus, doivent toujours comporter un volet consacré aux ressources pédagogiques, dont le choix sera dicté en fonction de paramètres et de circonstances divers; les ressources pédagogiques doivent, d'une manière générale, contribuer au développement des processus d'apprentissage et à l'acquisition de capacités à participer et à communiquer;

Le gouvernement fédéral devrait fournir une aide financière aux gouvernements provinciaux afin de leur permettre d'élaborer des programmes communautaires d'éducation sur le divorce, axés sur l'acquisition d'habiletés pratiques par les parents, le développement de rapports parents-enfants positifs, le partage des responsabilités parentales par les parents après le divorce, les capacités de communication et, enfin, la protection des enfants pris entre deux feux.