The new Appendix H is intended to improve interoperability beyond the Union based on the concept of harmonised criteria for the issuance by State authorities of Safety Certificates for railway undertakings as proof that the railway undertakings are able to operate trains safely in the State concerned.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2018-02-26]

Le nouvel appendice H est destiné à améliorer l'interopérabilité hors des frontières de l'Union sur la base du concept de critères harmonisés pour la délivrance, par les autorités publiques, de certificats de sécurité pour les entreprises ferroviaires attestant que ces dernières sont à même d'exploiter des trains en toute sécurité dans l'État concerné.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2018-02-26]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2018-02-26]

Certainly in the labour movement—and I've been around a long time—the problem is not that the unions don't support workplace-based training and all of the things we've been talking about.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

En ce qui concerne le mouvement syndical—et j'en fais partie depuis longtemps—le problème n'est pas que les syndicats ne sont pas en faveur de la formation en milieu de travail et du genre de mesures dont nous parlons ici.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Apprenticeships are defined as "dual" initial vocational education and training (IVET) that combine and alternate company-based training (periods of practical work experience at a workplace) with school-based education (periods of theoretical/practical education followed in a school or training centre), and whose successful completion leads to a nationally-recognised IVET certification.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-01]

L’apprentissage est défini comme un système d'enseignement et de formation initiaux «en alternance», combinant des périodes de formation en entreprise (expérience concrète sur le lieu de travail) et des périodes d’enseignement dans un établissement scolaire (enseignement théorique/pratique dispensé dans une école ou un centre de formation); au terme de son apprentissage, le jeune obtient une qualification reconnue à l’échelon national.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-01]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-07-01]

In regard to the training on general language competence, a Member State may acknowledge the applicant as a training centre on the base of a certificate which confirms the competence of the applicant to provide training on general language.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

En ce qui concerne la formation relative aux compétences linguistiques générales, un État membre peut reconnaître le demandeur comme centre de formation sur la base d’un certificat confirmant son aptitude à fournir des formations linguistiques générales.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-11-21]

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To achieve an appropriate and comparable level of quality of training and examinations of train drivers and train drivers candidates with a view to their certification in all Member States, it is recommended to use common conditions and procedures at Union level in regard to both the procedures of recognition of training centres and of examiners of train drivers and train drivers candidates, and also the qualitative requirements for the examination to be fulfilled.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

Pour parvenir à un niveau adéquat et comparable de qualité de la formation et des examens des conducteurs de train et des candidats conducteurs de train en vue de leur certification dans tous les États membres, il est recommandé d’appliquer des conditions et des procédures communes au niveau de l’Union européenne en ce qui concerne à la fois les procédures de reconnaissance des centres de formation et des examinateurs chargés d’évaluer les compétences des conducteurs de trains et des candidats conducteurs de train, ainsi que les exige ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-11-21]

To achieve an appropriate and comparable level of quality of training and examinations of train drivers and train candidate drivers with a view to their certification in all Member States, it is necessary to establish common criteria at Union level in regard to both the procedures for recognition of training centres and for examiners of train drivers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

Pour parvenir à un niveau approprié et comparable de qualité de la formation et des examens pour les conducteurs de train et les candidats conducteurs de train en vue de leur certification dans tous les États membres, il est nécessaire de définir des critères communs au niveau de l’Union, à l’égard à la fois des procédures de reconnaissance des centres de formation et des procédures de reconnaissance des examinateurs chargés d’évaluer les conducteurs de train.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-11-21]

The identification number should be based on national provisions, however, it should include the short name of the Member State where the training centre is recognised.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

Le numéro d’enregistrement devrait être déterminé sur la base de dispositions nationales; cependant, il devrait comporter le nom abrégé de l’État membre dans lequel le centre de formation est reconnu.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-11-21]

That's followed, when they go to the training centre, wherever that may be in Canada, with a four-hour tabletop, and then two days of eight hours each of scenario-based training.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-02-11]

Ce cours sera suivi, lorsqu'ils iront au centre de formation, peu importe où ils se trouvent au Canada, d'un cours de quatre heures puis de deux jours de huit heures chacun de formation se fondant sur des scénarios.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-02-11]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-02-11]

As an immediate measure, our recent budget pledged to support the workplace skills strategy by providing new resources for union-management training centres. A three year pilot project will address a growing need to replace outdated equipment and simulators.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-05-13]

Comme mesure immédiate, dans notre récent budget, nous nous sommes engagés à soutenir la stratégie d'acquisition de compétences au travail en fournissant de nouvelles ressources pour des centres de formation patronaux-syndicaux un projet pilote de trois ans pour répondre à un besoin croissant de remplacement de simulateurs et d'équipement désuets.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-05-13]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2004-05-13]

I think the hon. member should pay attention to the following: -strategic planning related to various federal employment development services, including institutional and workplace training, as well as project-based training; -managing and the purchase of institutional training; -planning and implementing a network of ``single window'' offices, that would assemble under one roof programs and services provided by both levels of government, including unemployment insurance, training, welfare and other labour market programs; and -managing a variety of other federal programs, such as co-operative education and Canada E ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-10-05]

Je crois que le député devrait écouter ce passage attentivement: -la planification stratégique relative à divers services fédéraux de développement de l'emploi, notamment la formation en établissement et en milieu de travail, ainsi que la formation axée sur les projets; -l'administration des achats de formation en établissement; -la conception et la mise en place d'un réseau de «guichets uniques» qui regrouperaient sous un même toit les programmes et services offerts par les deux niveaux de gouvernement: assurance-chômage, formation, aide sociale et autres programmes relatifs au marché du travail; et -l'administration de divers autres ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-10-05]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1994-10-05]

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