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Aider les usagers à développer leurs compétences

Traduction de «Aider les usagers à développer leurs compétences » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
aider les usagers à développer leurs compétences
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
support service users in developing leisure and work abilities | support service users in leisure and practical skill | support service user in leisure and work skills | support service users in developing skills
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]
aider au développement des compétences personnelles de base d'enfants
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
aid in children's development of basic personal skills | assists in children's development of basic personal skills | assist in children's development of basic personal skills | help in children's development of basic personal skills
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
La Commission va examiner l'opportunité et la faisabilité technique de financer des structures de formation dans les pays d'origine (sous la responsabilité des autorités locales et/ou des ONG) pour aider les immigrants à développer leurs compétences et à mieux s'adapter aux besoins des marchés du travail de l'UE.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
The Commission will also explore the advisability and the technical feasibility of funding training structures under the responsibility of the local authorities and/or of NGOs in countries of origin, to help immigrants develop their skills and better adapt to the needs of the EU job market.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
23. fait remarquer le rôle joué par l'apprentissage non formel et informel ainsi que l'importance de faciliter la participation des jeunes à des activités bénévoles au sein d'organisations de jeunesse inclusives et à des sports de masse afin de renforcer les interactions et d'aider les jeunes à développer des compétences sociales et de communication, leur esprit critique, des compétences de résolution de problèmes ainsi que leur amour-propre, qui complètent l'éducation formelle;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-23]
23. Notes the role of non-formal and informal learning and the importance of facilitating the involvement of young people in voluntary activities within integrative youth organisations and grassroots sport, in order to strengthen interaction and to help young people acquire social and communicative competences, critical thinking and problem solving skills as well as positive self-perception that complement formal education;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-23]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-11-23]
29. souligne que les politiques éducatives devraient essentiellement viser à aider les apprenants à développer des compétences cognitives et sociales cruciales; invite la Commission à évaluer plus en détail l'incidence du déploiement d'équipements et de contenus numériques à des fins pédagogiques sur les apprenants, tout en préservant leur intégrité physique et psychologique;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]
29. Stresses that education policies should primarily aim at assisting learners in the development of crucial cognitive and social skills; calls on the Commission to further assess the impact on learners of deploying digital devices and contents for pedagogical purposes while ensuring their physical and psychological integrity;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-14]
Améliorer les services d’assistance aux familles et la qualité des services de soins alternatifs – Renforcer les services sociaux et les services de protection destinés aux enfants, notamment en matière de prévention; aider les familles à développer leurs compétences parentales d’une manière qui ne les stigmatise pas et veiller, en outre, à ce que les enfants soustraits à leur famille grandissent dans un environnement qui correspond à leurs besoins.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-02-19]
Enhance family support and the quality of alternative care settings — Strengthen child protection and social services in the field of prevention; help families develop parenting skills in a non-stigmatising way, whilst ensuring that children removed from parental care grow up in an environment that meets their needs:
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-02-19]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-02-19]
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16. demande instamment à l' Union d'encourager la Chine à créer un organisme spécialement chargé de l'aide afin de renforcer les compétences et l'indépendance chinoises dans ce domaine ainsi qu'à s'engager personnellement à notifier en toute transparence le budget consacré à cette aide; demande à l' Union d'aider la Chine à développer ces compétences si elle le souhaite;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-22]
16. Urges the EU to encourage China to create a specialised aid institution aimed at enhancing Chinese aid expertise and independence and to commit itself to transparent reporting on aid budgeting; calls on the EU to assist China in developing that expertise if requested;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-04-22]
16. demande instamment à l' Union d'encourager la Chine à créer un organisme spécialement chargé de l'aide afin de renforcer les compétences et l'indépendance chinoises dans ce domaine ainsi qu'à s'engager personnellement à notifier en toute transparence le budget consacré à cette aide; demande à l' Union d'aider la Chine à développer ces compétences si elle le souhaite;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-22]
16. Urges the EU to encourage China to create a specialised aid institution aimed at enhancing Chinese aid expertise and independence and to commit itself to transparent reporting on aid budgeting; calls on the EU to assist China in developing that expertise if requested;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-04-22]
17. demande instamment à l'UE d'encourager la Chine à créer un organisme spécialement chargé de l'aide afin de renforcer les compétences et l'indépendance chinoises dans ce domaine ainsi qu'à s'engager personnellement à notifier en toute transparence le budget consacré à cette aide; demande à l'UE d'aider la Chine à développer ces compétences si elle le souhaite;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-21]
17. Urges the EU to encourage China to create a specialised aid institution aimed at enhancing Chinese aid expertise and independence and to commit itself to transparent reporting on aid budgeting; calls on the EU to assist China in developing that expertise, if requested;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-21]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-04-21]
La Commission va examiner l'opportunité et la faisabilité technique de financer des structures de formation dans les pays d'origine (sous la responsabilité des autorités locales et/ou des ONG) pour aider les immigrants à développer leurs compétences et à mieux s'adapter aux besoins des marchés du travail de l'UE.
https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2007-09-13]
The Commission will also explore the advisability and the technical feasibility of funding training structures under the responsibility of the local authorities and/or of NGOs in countries of origin, to help immigrants develop their skills and better adapt to the needs of the EU job market.
https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2007-09-13]
https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2007-09-13]
Indépendamment des mesures d'intégration préalables au départ, une formation professionnelle et des cours de langue dans le pays d'origine pourraient aider les immigrants à développer leurs compétences et à mieux s’adapter aux besoins des marchés du travail de l'UE, ce qui améliorerait leurs possibilités de trouver un emploi légal.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-06-13]
Irrespective of pre-departure integration measures, professional training and linguistic courses in the country of origin could help immigrants to develop skills and better adjust to the labour needs in the EU, thus facilitating their opportunities to find legal employment.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-06-13]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2005-06-13]
Nous devons à présent tirer profit de ce succès en généralisant cette expérience dans tous les établissements scolaires pour dépasser la phase pilote. Il nous faut également améliorer le mode de traitement des phases de transition d'un niveau à l'autre - pour qu'un apprentissage réussi à l'école primaire puisse être exploité au niveau secondaire - et garantir un nombre adéquat de locuteurs de langues étrangères dans les écoles, qui peuvent aider les enfants à développer leurs compétences au-delà de la capacité des professeurs ordinaires du primaire et du secondaire.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-08]
We now need to build upon that success by mainstreaming that experience, so that it moves beyond the pilot stage into all schools; improving the way in which we deal with transition phases from one school to another - so that success in primary education is effectively built upon in secondary; and ensuring the availability of mother-tongue foreign language speakers in schools who can help children develop their skills beyond the capacity of normal primary or secondary teachers.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-08]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-12-08]


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