Définition: Trouble mal défini dont la validité nosologique reste incertaine. Cette catégorie concerne des enfants ayant un retard mental prononcé (Q.I. inférieur à 34) associé à une hyperactivité importante, une perturbation majeure de l'attention et des comportements stéréotypés. Les médicaments stimulants sont habituellement inefficaces (alors qu'ils peuvent être efficaces chez les enfants ayant un Q.I. normal) et peuvent provoquer une réaction dysphorique sévère (accompagnée parfois d'un ralentissement psychomoteur). A l'adolescen ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Definition: An ill-defined disorder of uncertain nosological validity. The category is designed to include a group of children with severe mental retardation (IQ below 35) who show major problems in hyperactivity and in attention, as well as stereotyped behaviours. They tend not to benefit from stimulant drugs (unlike those with an IQ in the normal range) and may exhibit a severe dysphoric reaction (sometimes with psychomotor retardation) when given stimulants. In adolescence, the overactivity tends to be replaced by underactivity (a pattern that is not usual in hyperkinetic children with normal intelligence). This syndrome is also often ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

Définition: Trouble des conduites, se manifestant habituellement chez de jeunes enfants, caractérisé essentiellement par un comportement provocateur, désobéissant ou perturbateur et non accompagné de comportements délictueux ou de conduites agressives ou dyssociales graves. Pour qu'un diagnostic positif puisse être porté, le trouble doit répondre aux critères généraux cités en F91.-; les mauvaises blagues ou mauvais tours , et les perturbations même sévères, observées chez des enfants, ne justifient pas, en eux-mêmes, ce diagnostic. Cette catégorie doit être utilisée avec prudence, en particulier chez les enfants plus âgés, étant donné ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Definition: Conduct disorder, usually occurring in younger children, primarily characterized by markedly defiant, disobedient, disruptive behaviour that does not include delinquent acts or the more extreme forms of aggressive or dissocial behaviour. The disorder requires that the overall criteria for F91.- be met; even severely mischievous or naughty behaviour is not in itself sufficient for diagnosis. Caution should be employed before using this category, especially with older children, because clinically significant conduct disorder will usually be accompanied by dissocial or aggressive behaviour that goes beyond mere defiance, disobe ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

coordonnateur de liste d'attente | coordonnateur de liste d'attente/coordonnatrice de liste d'attente | coordonnatrice de liste d'attente

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

surgical waiting list coordinator | waiting list manager | manager of waiting lists | waiting list coordinator

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Soins médicaux ou infirmiers ou surveillance médicale d'enfants en bonne santé selon des circonstances telles que:attente d'une famille adoptive ou d'un placement | enfants trop nombreux à la maison pour pouvoir en assurer la prise en charge normale | maladie de la mère | situation socio-économique difficile de la famille

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Medical or nursing care or supervision of healthy infant under circumstances such as:adverse socioeconomic conditions at home | awaiting foster or adoptive placement | maternal illness | number of children at home preventing or interfering with normal care

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

intervenant en soins aux enfants en difficulté [ intervenante en soins aux enfants en difficulté | travailleur en soins aux enfants en difficulté | travailleuse en soins aux enfants en difficulté ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

exceptional-child-care worker

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Je pense que nous voulons toutes et tous accorder notre attention aux enfants, mais c'est de plus en plus difficile à cause des services fragmentés, des instances politiques qui se livrent bataille entre elles et du fait que les droits des enfants ne sont pas au cœur de notre action.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Keeping a child-centred focus is I think what we all aim for; however, it is increasingly more difficult to do so because of fragmentation, fighting political jurisdictions and not keeping the rights of the child at the centre of what we do.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Parfois, on nous demande pourquoi nous portons autant attention aux enfants parce que, souvent, les vues de l'enfant ne correspondent peut-être pas à celles du parent.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Sometimes they question us as to why we pay so much attention to children because many times the children's view may not be consistent with the parent's view.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Pour une économie durable, efficiente et compétitive basée sur la connaissance et pour une société juste, il est vital d'accorder la plus haute attention aux enfants.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-05-28]

Focusing on children is vital for a sustainable, efficient and competitive knowledge economy, and a fair society.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-05-28]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-05-28]

Les Roms devraient prêter attention aux enfants, qui ne peuvent généralement pas aller à l’école, aux femmes et aux enfants qui sont utilisés pour la mendicité, à la mendicité adoptée comme choix de vie et au rejet du travail et à son remplacement par le recours au système de sécurité social de pays tiers.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-08]

The Roma should be attending to children who are generally prevented from attending school; with children and women who are used in begging; with begging adopted as a life choice; and with the rejection of work and recourse in its stead to the social security systems of third countries.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-03-08]

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7. invite les États membres à élaborer des programmes éducatifs ciblés de sensibilisation, conçus pour attirer l'attention des enfants sur les pièges qui peuvent facilement mener à la traite;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-02-09]

7. Calls on the Member States to develop targeted awareness-raising education programmes designed to draw children’s attention to traps that can easily lead to trafficking;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-02-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-02-09]

Par conséquent, nous devons dans tous les cas formuler une recommandation pour que l’urbanisme et l’aménagement des campagnes accordent davantage d'attention aux attentes des enfants, avides de liberté.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-23]

Therefore, we must in any case make a recommendation that in town and country planning more attention is paid to the wishes of children to have plenty of freedom.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-23]

9. demande aux États membres de considérer, et, le cas échéant de mettre en œuvre, les changements d'orientation de l'éducation physique en tant que matière, en tenant compte, sur le plan social et sur celui de la santé, des besoins et des attentes des enfants;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-12]

9. Calls on the Member States to consider, and where necessary implement, changes in the orientation of physical education as a subject, taking into account children's health and social needs and expectations;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-12]

Nous avons proposé une aide financière pour la création d’un réseau de médiateurs pour les enfants, ainsi que la mise en place d’un numéro européen unique d’urgence à l’attention des enfants.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-04]

We have proposed financial support for a network of ombudspersons for children, and a single number for children's emergency telephones throughout Europe.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-04]

En précisant ou en établissant les LMR appropriées, l'ARLA tiendra compte du régime alimentaire en général, en portant particulièrement attention aux enfants, aux aînés et aux personnes dont le système immunitaire est déficient.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-13]

In specifying or establishing appropriate MRLs, the PMRA will take into account overall diet, particular concerns about children, older persons, and those with compromised immune systems.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-13]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-04-13]

Qu'est-ce que vous répondez aux gens qui disent qu'il faut faire attention aux enfants, qu'il y a des conséquences et tout cela?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-04-27]

How do you respond to people who say that you have to watch out for the children, that there are consequences and all that?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-04-27]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-04-27]

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Date index: 2020-12-13