Traduction de «Choix scolaires et professionnels » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

choix scolaires et professionnels

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

educational and career choices

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

conseiller d'orientation professionnelle | conseillère d'orientation scolaire et professionnelle | conseiller d'orientation professionnelle/conseillère d'orientation professionnelle | conseiller d'orientation/conseillère d'orientation

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

career guidance education advisor | careers advisor | career guidance advisor | career guidance practitioner

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Association internationale d'orientation scolaire et professionnelle | AIOSP [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

International Association for Educational and Vocational Guidance | IAEVG [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Motivations en ce qui a trait aux choix scolaires chez les parents ayants droit hors Québec

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Motivations for School Choices by Eligible Parents Outside Quebec

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

conseiller d'orientation scolaire et professionnelle

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

school and vocational guidance counsellor

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Comité aviseur sur l'utilisation d'Internet à des fins d'orientation et d'information scolaire et professionnelle

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Advisory Committee on Use of the Internet for Educational and Professional Purposes

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

information scolaire et professionnelle

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

career education

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

choix professionnel

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

choice of occupation

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

14. encourage tous les États membres à investir de manière cohérente dans des campagnes d'information, de sensibilisation et d'éducation et à améliorer l'orientation professionnelle des filles et des garçons, en abordant les perceptions stéréotypées des rôles liés au genre, ainsi que les stéréotypes liés au genre dans l'orientation professionnelle, notamment dans les matières scientifiques et les nouvelles technologies; rappelle que cela réduirait les déséquilibres dans la répartition des hommes et des femmes sur le marché du travail et consoliderait la position des femmes tout profitant pleinement du capital humain que représentent les jeunes filles et les femmes dans l'Union européenne en encourageant la discussion des ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

14. Encourages all Member States to invest consistently in information, awareness-raising and educational campaigns and to improve the provision of career guidance for girls and boys, addressing stereotyped perceptions of gender roles, as well as gender stereotypes in vocational and professional orientation, notably in science and new technologies; recalls that this would reduce gender segregation on the labour market and strengthen the position of women whilst permitting them to benefit fully from the human capital represented by girls and women in the EU and promoting discussions of educational and career ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

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14. encourage tous les États membres à investir de manière cohérente dans des campagnes d'information, de sensibilisation et d'éducation et à améliorer l'orientation professionnelle des filles et des garçons, en abordant les perceptions stéréotypées des rôles liés au genre, ainsi que les stéréotypes liés au genre dans l'orientation professionnelle, notamment dans les matières scientifiques et les nouvelles technologies; rappelle que cela réduirait les déséquilibres dans la répartition des hommes et des femmes sur le marché du travail et consoliderait la position des femmes tout profitant pleinement du capital humain que représentent les jeunes filles et les femmes dans l'Union européenne en encourageant la discussion des ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

14. Encourages all Member States to invest consistently in information, awareness-raising and educational campaigns and to improve the provision of career guidance for girls and boys, addressing stereotyped perceptions of gender roles, as well as gender stereotypes in vocational and professional orientation, notably in science and new technologies; recalls that this would reduce gender segregation on the labour market and strengthen the position of women whilst permitting them to benefit fully from the human capital represented by girls and women in the EU and promoting discussions of educational and career ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

Ces réponses révèlent une volonté générale de renforcer la mobilité dans toutes les branches du système éducatif (enseignement supérieur, scolaire et professionnel), mais aussi dans des environnements d’apprentissage non formel et informel, tels que le bénévolat.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

These show a widespread wish to boost learning mobility in all parts of the education system (higher education, schools, vocational education and training), but also in non-formal and informal learning settings, such as volunteering.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Toutefois, ce droit est prolongé pour la durée de la formation scolaire ou professionnelle de l'orphelin, mais pas au-delà de la fin du mois au cours duquel il atteint l'âge de 25 ans.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-02-28]

However, entitlement shall be extended while the child is receiving educational or vocational training, though not beyond the end of the month in which the child reaches the age of 25 years.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-02-28]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-02-28]

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Descripteur EUROVOC: formation professionnelle mobilité scolaire apprentissage professionnel qualification professionnelle coopération en éducation enseignement professionnel

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2015-09-21]

EUROVOC descriptor: vocational training student mobility apprenticeship professional qualifications cooperation in the field of education vocational education

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2015-09-21]

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2015-09-21]

N. considérant qu'il est nécessaire d'éliminer dans l'enseignement les stéréotypes de genre, qui souvent ont pour conséquence d'orienter les enfants vers des disciplines scolaires ou universitaires traditionnellement reconnues comme féminines ou masculines; qu'il importe d'assurer la diversification des choix scolaires et professionnels,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]

N. whereas there is a need to eliminate gender stereotypes in education, which often result in children being steered into school and university subjects traditionally seen as the preserve of either men or of women; whereas it is important to promote diversification of school and career choices,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-03-07]

N. considérant qu'il est nécessaire d'éliminer dans l'enseignement les stéréotypes de genre, qui souvent ont pour conséquence d'orienter les enfants vers des disciplines scolaires ou universitaires traditionnellement reconnues comme féminines ou masculines; qu'il importe d'assurer la diversification des choix scolaires et professionnels,

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N. whereas there is a need to eliminate gender stereotypes in education, which often result in children being steered into school and university subjects traditionally seen as the preserve of either men or of women; whereas it is important to promote diversification of school and career choices,

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N. considérant qu'il est nécessaire d'éliminer dans l'enseignement les stéréotypes de genre, qui souvent ont pour conséquence d'orienter les enfants vers des disciplines scolaires ou universitaires traditionnellement reconnues comme féminines ou masculines; qu'il importe d'assurer la diversification des choix scolaires et professionnels,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]

N. whereas there is a need to eliminate gender stereotypes in education, which often result in children being steered into school and university subjects traditionally seen as the preserve of either men or of women; whereas it is important to promote diversification of school and career choices,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-03-07]

Meister/Maître (formation scolaire et professionnelle débouchant sur le titre de Meister/Maître) dans les métiers suivants:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2007-12-04]

Meister/Maître (education and professional training leading to the title of Meister/Maître) in the following professions:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2007-12-04]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2007-12-04]

e) des activités de formation et des échanges d'informations concernant la gestion des écoles et les services connexes, tels que l'orientation scolaire et professionnelle.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

(e) training activities and information exchange concerning school management and related services such as guidance and counselling.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-01-23]

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Date index: 2023-07-21