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CDCC
CDCULT
CDED
CDESR
CDPAT
Comité directeur de l'éducation
Comité directeur de la culture
Comité directeur du patrimoine culturel
Conseil de coopération culturelle
Culture du Paléolithique supérieur
Leptolithique
Paléolithique supérieur

Traduction de «Culture du Paléolithique supérieur » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
culture du Paléolithique supérieur
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
advanced Palaeolithic culture
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Leptolithique | Paléolithique supérieur
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Upper Paleolithic | Upper Palaeolithic | Late Paleolithic
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]
Leptolithique [ Paléolithique supérieur ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
advanced Palaeolithic
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Paléolithique supérieur [ Leptolithique ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Upper Paleolithic [ Upper Paleolithic Age | Late Paleolithic ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Conseil de coopération culturelle [ CDCC | CDCULT | CDED | CDESR | CDPAT | Comité directeur de l'éducation | Comité directeur de l'enseignement supérieur et de la recherche | Comité directeur de la culture | Comité directeur du patrimoine culturel ]
http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Council for Cultural Cooperation [ CCC [acronym] CDCULT | CDED | CDESR | CDPAT | Steering Committee for Cultural Heritage | Steering Committee for Culture | Steering Committee for Education | Steering Committee for Higher Education and Research ]
http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
[22] Ils couvrent notamment l’enseignement supérieur (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie), avec des programmes qui s’adressent aux étudiants, aux doctorants et au personnel enseignant, l’enseignement supérieur et la recherche (Marie Curie, mobilité au sein de réseaux d’excellence et de plates-formes technologiques), l’enseignement supérieur et les entreprises (stages Erasmus et Marie Curie), la formation professionnelle et l’apprentissage (Leonardo), l’enseignement secondaire (Comenius), la formation des adultes et le bénévolat des personnes âgées (Grundtvig), la sphère culturelle ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
[22] They include the following: higher education (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) for students, doctoral candidates and staff; higher education and research (Marie Curie, mobility within Networks of Excellence and Technology Platforms); from higher education to business (placements within Erasmus and Marie Curie); vocational education and apprentices (Leonardo); second level education (Comenius) adult learning and senior volunteering (Grundtvig); the cultural sphere (Culture Programme); youth exchanges and volunteering (Youth in Action); volunteering (European Voluntary Service within the Youth in Action Programme); the ci ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Publication sur les statistiques de la culture - 6 personnes sur 10 travaillant dans le secteur culturel sont diplômées de l’enseignement supérieur - Près de la moitié des artistes et auteurs sont indépendants // Bruxelles, le 6 juillet 2016
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-07-05]
Publication on cultural statistics - 6 out of 10 persons in cultural employment have tertiary education - Almost half of artists and writers are self-employed // Brussels, 6 July 2016
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-07-05]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-07-05]
Lorsque le tracteur est en position de travail, la garde au sol mesurée dans le plan vertical des lignes de cultures est supérieure à 1 000 mm. Lorsque la hauteur du centre de gravité du tracteur mesurée par rapport au sol et en utilisant des pneumatiques de monte normale, divisée par la moyenne des voies minimales de l’ensemble des essieux, est supérieure à 0,90, la vitesse maximale par construction ne doit pas dépasser 30 km/h;
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-02-04]
When the tractor is in working position the ground clearance perpendicular to the crop rows exceeds 1 000 mm. Where the height of the centre of gravity of the tractor, measured in relation to the ground, using the tyres normally fitted, divided by the average minimum track of all of the axles exceeds 0,90, the maximum design speed shall not exceed 30 km/h;
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-02-04]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2013-02-04]
L’objectif général est d’améliorer la compréhension mutuelle entre les peuples de l’Union européenne et les pays partenaires en acquérant une meilleure connaissance de leurs langues, de leurs cultures et de leurs institutions. Il consiste également à améliorer la qualité de l’enseignement supérieur et de la formation en encourageant des partenariats équilibrés entre les établissements d’enseignement supérieur et de formation dans l’UE et les pays partenaires.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-12-31]
The general objective is to enhance mutual understanding between people of the EU and the partner countries including broader knowledge of their languages, cultures and institutions and to enhance the quality of higher education and training by stimulating balanced partnerships between higher education and training institutions in the EU and in partner countries.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2010-12-31]
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[22] Ils couvrent notamment l’enseignement supérieur (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie), avec des programmes qui s’adressent aux étudiants, aux doctorants et au personnel enseignant, l’enseignement supérieur et la recherche (Marie Curie, mobilité au sein de réseaux d’excellence et de plates-formes technologiques), l’enseignement supérieur et les entreprises (stages Erasmus et Marie Curie), la formation professionnelle et l’apprentissage (Leonardo), l’enseignement secondaire (Comenius), la formation des adultes et le bénévolat des personnes âgées (Grundtvig), la sphère culturelle ...[+++]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]
[22] They include the following: higher education (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) for students, doctoral candidates and staff; higher education and research (Marie Curie, mobility within Networks of Excellence and Technology Platforms); from higher education to business (placements within Erasmus and Marie Curie); vocational education and apprentices (Leonardo); second level education (Comenius) adult learning and senior volunteering (Grundtvig); the cultural sphere (Culture Programme); youth exchanges and volunteering (Youth in Action); volunteering (European Voluntary Service within the Youth in Action Programme); the ci ...[+++]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2009-12-31]
[12] Il s'agit notamment de l'enseignement supérieur (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie), avec des programmes qui s'adressent aux étudiants, aux doctorants et au personnel enseignant; l'enseignement supérieur et la recherche (Marie Curie, mobilité au sein de réseaux d’excellence et de plates-formes technologiques); l'enseignement supérieur et les entreprises (stages Erasmus et Marie Curie); la formation professionnelle et l'apprentissage (Leonardo); l'enseignement secondaire (Comenius), ainsi que la formation des adultes et le bénévolat des seniors (Grundtvig); la sphère culturelle ...[+++]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-31]
[12] They include the following: higher education (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) for students, doctoral candidates and staff; higher education and research (Marie Curie, mobility within Networks of Excellence and Technology Platforms); from higher education to business (placements within Erasmus and Marie Curie); vocational education and apprentices (Leonardo); second level education (Comenius) adult learning and senior volunteering (Grundtvig); the cultural sphere (Culture Programme); youth exchanges and volunteering (Youth in Action); volunteering (European Voluntary Service within the Youth in Action Programme); the ci ...[+++]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2008-12-31]
(14) Il est nécessaire d'intensifier les efforts communautaires en faveur du dialogue et de la compréhension entre les cultures à l'échelle mondiale, compte tenu de la dimension sociale de l'enseignement supérieur ainsi que des idéaux démocratiques et du respect des droits de l'homme, notamment de l'égalité entre les sexes, d'autant que la mobilité favorise la découverte de nouveaux environnements culturels et sociaux et en facilite la compréhension et par là même garantit qu'aucun groupe de citoyens ou ressortissants des pays tiers n ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-12-04]
(14) There is a need to step up Community efforts to promote dialogue and understanding between cultures world-wide, bearing in mind the social dimension of higher education as well as the ideals of democracy and respect for human rights, including gender equality, especially as mobility fosters the discovery of new cultural and social environments and facilitates understanding thereof, and in so doing to ensure that no group of citizens or of third-country nationals is excluded or disadvantaged as mentioned in Article 21(1) of the Charter of Fundamental Rights of the European Union.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-12-04]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-12-04]
Il a également participé au renforcement du rôle de l’enseignement supérieur dans la société par la consolidation des liens entre l’enseignement supérieur, les entreprises et les secteurs de la recherche et de l’innovation, ainsi que par la promotion de la compréhension et du rapprochement entre les cultures.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-28]
It also contributed to a broader societal relevance of higher education by strengthening links between higher education, business, research and innovation, as well as to the promotion of cultural understanding and rapprochement.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-28]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1999-04-28]
Il a également participé au renforcement du rôle de l’enseignement supérieur dans la société par la consolidation des liens entre l’enseignement supérieur, les entreprises et les secteurs de la recherche et de l’innovation, ainsi que par la promotion de la compréhension et du rapprochement entre les cultures.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1999-04-28]
It also contributed to a broader societal relevance of higher education by strengthening links between higher education, business, research and innovation, as well as to the promotion of cultural understanding and rapprochement.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1999-04-28]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1999-04-28]
Pour combler ces lacunes, la garantie de la qualité doit devenir un soutien à la création d’une culture interne de la qualité dans les institutions d’enseignement supérieur et ne plus être une procédure de pure forme
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1998-09-23]
To bridge these, QA has to become a means of support to creating an internal quality culture in HE institutions rather than a box-ticking procedure
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1998-09-23]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1998-09-23]


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