Traduction de «Enseignante-chercheuse en linguistique » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
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enseignante-chercheuse en linguistique | enseignant-chercheur en linguistique | enseignant-chercheur en linguistique/enseignante-chercheuse en linguistique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

lecturer in applied linguistics | linguistics docent | applied linguistics lecturer | linguistics lecturer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignant-chercheur en science politique | enseignante-chercheuse en sciences politiques | enseignant-chercheur en science politique/enseignante-chercheuse en science politique | enseignante-chercheuse en science politique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

political science teacher | political studies instructor | higher education politics teacher | politics lecturer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignant-chercheur en psychologie | enseignant-chercheur en psychologie clinique/enseignante-chercheuse en psychologie clinique | enseignant-chercheur en psychologie sociale et du travail/enseignante-chercheuse en psychologie sociale et du travail | enseignant-chercheur en psychologie/enseignante-chercheuse en psychologie

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

lecturer of psychology | psychology teacher | psychology lecturer | senior lecturer in psychology

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

E. considérant que la science joue un rôle clé dans l'économie européenne et qu'elle a besoin de plus d'équipes capables, entre autres, de faire progresser la recherche exploratoire, qui est indispensable à la croissance de sa productivité et de sa compétitivité et qu'un nombre suffisant de personnes disposant de compétences STIM est un préalable indispensable à la mise en œuvre du programme européen pour la croissance et l'emploi et à la réalisation des objectifs de la stratégie Europe 2020; considérant que la demande en professionnels des domaines STIM devrait augmenter d'ici 2025, alors que, selon les dernières statistiques disponibles, la mai ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

E. whereas science is of key importance to Europe in economic terms and needs constantly growing teams that are capable, inter alia, of the ground-breaking research essential for increased productivity and competitiveness, and the existence of a sufficient number of individuals with STEM skills is an essential precondition for implementing the European Agenda for Growth and Jobs and the objectives of the Europe 2020 strategy; whereas demand for STEM professionals is expected to grow until 2025, while the latest available statistics reveal an ageing research sector; whereas positive cross-fertilisation between STEM subjects and the arts and humanities (STEAM) holds enormous economic, social, and cultural potential, and women researchers a ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

E. considérant que la science joue un rôle clé dans l'économie européenne et qu'elle a besoin de plus d'équipes capables, entre autres, de faire progresser la recherche exploratoire, qui est indispensable à la croissance de sa productivité et de sa compétitivité et qu'un nombre suffisant de personnes disposant de compétences STIM est un préalable indispensable à la mise en œuvre du programme européen pour la croissance et l'emploi et à la réalisation des objectifs de la stratégie Europe 2020; considérant que la demande en professionnels des domaines STIM devrait augmenter d'ici 2025, alors que, selon les dernières statistiques disponibles, la mai ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

E. whereas science is of key importance to Europe in economic terms and needs constantly growing teams that are capable, inter alia, of the ground-breaking research essential for increased productivity and competitiveness, and the existence of a sufficient number of individuals with STEM skills is an essential precondition for implementing the European Agenda for Growth and Jobs and the objectives of the Europe 2020 strategy; whereas demand for STEM professionals is expected to grow until 2025, while the latest available statistics reveal an ageing research sector; whereas positive cross-fertilisation between STEM subjects and the arts and humanities (STEAM) holds enormous economic, social, and cultural potential, and women researchers a ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

E. considérant que la science joue un rôle clé dans l'économie européenne et qu'elle a besoin de plus d'équipes capables, entre autres, de faire progresser la recherche exploratoire, qui est indispensable à la croissance de sa productivité et de sa compétitivité et qu'un nombre suffisant de personnes disposant de compétences STIM est un préalable indispensable à la mise en œuvre du programme européen pour la croissance et l'emploi et à la réalisation des objectifs de la stratégie Europe 2020; considérant que la demande en professionnels des domaines STIM devrait augmenter d'ici 2025, alors que, selon les dernières statistiques disponibles, la mai ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

E. whereas science is of key importance to Europe in economic terms and needs constantly growing teams that are capable, inter alia, of the ground-breaking research essential for increased productivity and competitiveness, and the existence of a sufficient number of individuals with STEM skills is an essential precondition for implementing the European Agenda for Growth and Jobs and the objectives of the Europe 2020 strategy; whereas demand for STEM professionals is expected to grow until 2025, while the latest available statistics reveal an ageing research sector; whereas positive cross-fertilisation between STEM subjects and the arts and humanities (STEAM) holds enormous economic, social, and cultural potential, and women researchers an ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-07]

J'ai exercé en tant que pharmacienne d'hôpital pendant 20 ans, et en ce moment, je suis enseignante et chercheuse en pharmacie.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

I practiced in hospital pharmacy for 20 years and now am a pharmacy teacher and researcher.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

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Je suis accompagné aujourd'hui de Lorraine O'Donnell, coordonnatrice et chercheuse au Réseau de recherche sur les communautés québécoises d'expression anglaise, le RRCQEA, une initiative conjointe de l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques et de l'École de formation continue de l'Université Concordia.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

We are especially pleased to be joined today by Lorraine O'Donnell, the coordinator-researcher of Quebec English-Speaking Communities Research Network, QUESCREN, a joint initiative of the Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, CIRLM, and Concordia University's School of Extended Learning.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Pour la première fois dans l’histoire des francophones de l’Ouest canadien, une équipe regroupant des chercheuses et des chercheurs hautement qualifiés et des représentantes et représentants communautaires, se penchera sur les défis des communautés francophones en milieu linguistique minoritaire qui subissent les effets de l’assimilation depuis plus d’un siècle.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

For the first time in the history of Francophones in Western Canada, a team that includes highly qualified researchers and community representatives will look at the challenges facing minority Francophone communities that have been feeling the effects of assimilation for more than a century.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-04-01]

J'ai de l'expérience à titre de chercheuse, d'enseignante et de spécialiste en droit des réfugiés au Canada et en Australie.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

My background is as a researcher, teacher and scholar of refugee law in Canada and Australia.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

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Mme Sheila Finestone: En vertu de l'article 23, vous jouissez de tout cela, parce que les choses qui à mon avis ne semblent—et qui nous ont été présentées par l'Association provinciale des enseignantes et enseignants protestants du Québec dans son analyse—ne sont pas protégées par l'article 93. Ce sont les suivantes: les commissions scolaires comme telles ne sont pas protégées; les droits linguistiques ne sont pas protégés; les droits de la minorité linguistique ne sont pas protégés; le droit de la minorité de régir et de gérer des ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

Mrs. Sheila Finestone: I think you will find that under section 23 you have all of these things, because the things that I seem to feel—and which have been presented to us by the Provincial Association of Protestant Teachers of Quebec in their analysis—are not protected by section 93 are as follows: school boards as such are not protected; language rights are not protected; minority language rights are not protected; the minority's right to govern and manage schools or school boards is not protected; the teaching of religion in schools is not protected; the designation of schools as Roman Catholic or Protestant is not protected; th ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

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Date index: 2023-08-01