Traduction de «Fish Lake Cultural Education Centre » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
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Fish Lake Cultural Education Centre [ Centre d'éducation culturelle de Fish Lake ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Fish Lake Cultural Education Centre

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Manitoba Indigenous Cultural Education Centre Inc. [ MICEC | Manitoba Indian Cultural Education Centre | Centre éducatif et culturel autochtone du Manitoba ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Manitoba Indigenous Cultural Education Centre Inc. [ MICEC | Manitoba Indian Cultural Education Centre ]

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Accord entre l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco) et le gouvernement de la République française au sujet de la création et du fonctionnement d'un Centre international d'enregistrement des publications en sér

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Agreement between the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Unesco) and the Government of the French Republic on the establishment and operation of an International Centre for the Registration of Serial Publications

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Tibor Navracsics, commissaire chargé de l'éducation, de la culture, de la jeunesse et du sport, responsable du Centre commun de recherche, lancera le nouveau centre de connaissances sur la fraude alimentaire et la qualité des denrées alimentaires à Strasbourg, en présence du vice-président de la Commission européenne pour l'union de l'énergie, Maroš Šefčovič, et de la commissaire pour la justice, les consommateurs et l'égalité des genres, Vêrá Jourová.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-11]

Tibor Navracsics, Commissioner for Education, Culture, Youth and Sport, who is responsible for the Joint Research Centre, will launch the new Knowledge Centre for Food Fraud and Quality in Strasbourg in the presence of Vice-President for the Energy Union, Maroš Šefčovič, and Commissioner for Justice, Consumers and Gender Equality, Vêrá Jourová.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-11]

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Ils pourront contribuer à une meilleure ouverture des institutions éducatives vers les pôles scientifiques et techniques (musées scientifiques, centres de recherche, centres techniques), à une sensibilisation des jeunes à la science et à la technologie, et à une culture scientifique et technique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

They could help to open up communication between educational institutions and scientific and technical centres (scientific museums, research centres, technology transfer centres), and contribute to opening young people's minds to science and technology and developing a scientific and technical culture.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Il y a ces cinq projets : Fishing Lake, St. Laurent Recreation Centre, Annie Johnstone, Awasis, Peavine Metis, et un autre en Alberta.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

There are those five projects — one with Fishing Lake, one with St. Laurent Recreation Centre, Annie Johnstone, Awasis, Peavine Metis and another in Alberta.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

De Statistique Canada : Brad Ruth, directeur adjoint, Division de la culture, du tourisme et le Centre de la statistique de l'éducation; David Coish, gestionnaire, Édition du livre, Division de la culture du tourisme et le Centre de la statistique de l'éducation.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-01]

From Statistics Canada: Brad Ruth, Assistant Director, Culture, Tourism and the Centre for Education Statistics; David Coish, Manager, Book Publishing, Culture, Tourism and the Centre for Education Statistics.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-01]

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Fournir des statistiques de qualité dans des domaines clés de la politique sociale où le citoyen est le centre d’intérêt, comme le bien-être, la durabilité, la cohésion sociale, la pauvreté et les inégalités, les défis démographiques (le vieillissement de la population et les migrations notamment), le marché du travail, l’éducation et la formation, y compris l’éducation de l’enfance, la formation pour adultes, la formation professionnelle et la mobilité des jeunes à des fins ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-01-14]

Provide statistics on key areas of social policy where the citizen is the centre of interest, such as well-being, sustainability, social cohesion, poverty, inequalities, demographic challenges (in particular population ageing and migration), the labour market, education and training, including childhood education, adult learning, vocational training and learning mobility of young people, culture ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-01-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-01-14]

Fournir des statistiques dans les principaux domaines de la politique sociale où le citoyen est le centre d'intérêt, tels que le bien-être; la durabilité; la cohésion sociale; la pauvreté; les inégalités; les défis démographiques, en particulier le vieillissement de la population, le dépeuplement, la dispersion de la population et les migrations; le marché du travail; l'éducation et la formation, y compris l'éducation de l'enfance, la formation pour adultes, la formation professionnelle et la mobilité des jeu ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-01-14]

Provide statistics on the main areas of social policy where the citizen is the centre of interest, such as: well-being; sustainability; social cohesion; poverty; inequalities; demographic challenges, in particular population ageing, depopulation, population dispersion and migration; the labour market; education and training, including childhood education, adult learning, vocational training and learning mobility of young ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-01-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-01-14]

3. Dans la mise en oeuvre de la présente action, une coopération étroite est assurée en particulier avec l'Office statistique des Communautés européennes (Eurostat), avec le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop), avec la Fondation européenne pour la formation (FEF) et avec des organisations internationales appropriées, notamment le Conseil de l'Europe, l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

3. In implementing this action, close cooperation will be ensured in particular with the Statistical Office of the European Communities (Eurostat), the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop), the European Training Foundation (ETF) and appropriate international organisations, notably the Council of Europe, the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) and the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisat ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-01-23]

CENTRE EUROPEEN D'ETUDES CLASSIQUES Le Conseil a pris note de l'initiative du gouvernement grec de créer un Centre européen d'études classiques appelé à être un instrument important de la diffusion de la culture et du patrimoine communs, dans l'intérêt de l'éducation tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'Europe.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-09-30]

EUROPEAN CENTRE FOR CLASSICAL STUDIES The Council took note of the initiative by the Hellenic Government to establish a European Centre for Classical Studies as an important instrument for the diffusion of the common heritage and civilization for the benefit of education both inside and outside Europe.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-09-30]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1998-09-30]

Une série de mesures ont été également envisagées pour faciliter l'intégration des migrants de la seconde génération, rendue difficile en raison de leur appartenance à deux cultures (éducation des femmes, création de centres de traduction, appel aux assistants sociaux, aux aides sociaux-culturels et à la police - hommes et femmes - pour qu'on cherche à harmoniser les contacts entre les groupes).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Other measures were envisaged to further the integration of second-generation immigrants, made difficult by the fact that they belong to two cultures (education for women, setting up of translation centres, appeals to social workers, social and cultural welfare institutions and the police - men and women - to do their utmost to ease contacts between groups).

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Centré sur les écoles (il existe plus de 300.000 établissements d'enseignement pré-scolaire, primaire et secondaire dans la Communauté), un des lieux principaux d'échanges et de contacts entre les différents acteurs du monde éducatif, et mise en oeuvre par le biais de projets et de réseaux de projets de coopération transnationaux, l'action communautaire dans le domaine de l'éducation pourrait s'articuler sur les axes suivants : - f ...[+++]

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Centred on schools (there are more than 300 000 pre-school, primary and secondary education establishments in the Community), which are one of the main places for exchanges and contacts between the various people involved in education, and implemented by means of projects and transnational cooperation networks, Community measures in the field of education could be based on the following points: - encouraging cooperation between education establishments by means of, for exa ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

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