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Traduction de «Formation flexible ouverte et à distance » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

formation flexible, ouverte et à distance [ FFOD | formation flexible ouverte et à distance ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

flexible open and distance training [ FOD training | flexible, open and distance training | flexible and open distance training ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage flexible, ouvert et à distance [ apprentissage FOD ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

open and flexible distance learning [ OFDL | flexible open and distance learning | flexible open distance learning | FOD learning ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

formation flexible ouverte [ formation flexible et ouverte ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

flexible open training [ flexible and open training ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

formation professionnelle ouverte et à distance

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

open and distance vocational training

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Fédération européenne pour la formation ouverte et à distance

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

European Federation for Open and Distance Learning | EFODL [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Fédération européenne pour la formation ouverte et à distance | EFODL [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

European Federation for Open and Distance Learning | EFODL [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

massive open online course | MOOC | massively online open course

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Comme pour le programme sur la formation ouverte et à distance, la priorité est de tirer les leçons de toute l'expérience acquise dans ce domaine et d'extrapoler rapidement pour parvenir à un déploiement opérationnel, de même que de promouvoir de nouvelles approches de formation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

As with the eLearning Programme, the priority is to learn the lessons from all the experience in the field and to scale fast to an operational roll-out, as well as to promote new approaches to learning.

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Il s'agit en fait qu'à la fin de l'année 2005, l'Europe puisse disposer de services publics en ligne modernes (administration électronique, formation ouverte et à distance, services de télésanté) et un environnement dynamique pour le commerce électronique, basés sur la disponibilité d'un accès aux hauts débits à un prix concurrentiel et une infrastructure sécurisée.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The overall aims are that, by the end of 2005, Europe should have modern online public services (e-government, e-learning, e-health) and a dynamic e-business environment, based on the a widespread availability of broadband access at competitive prices and a secure information infrastructure.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Les facteurs qui contribuent au succès de la formation ouverte et à distance sont de mieux en mieux compris, à savoir une technologie fiable et une connectivité large bande élevée, l'assistance de professeurs/formateurs et de tuteurs hautement qualifiés, un contenu et des services de haute qualité ainsi que de nouvelles conceptions de l'apprentissage.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

There is increasing awareness of the factors that make its use a success. e-Learning requires reliable technology with high bandwidth connectivity, the support of highly qualified teachers/trainers and tutors, high quality content and services as well as new approaches to learning.

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* Il est nécessaire d'évaluer systématiquement les enseignements qui ont été tirés de toutes les initiatives et actions pilotes afin de définir des orientations pour la formation ouverte et à distance à l'avenir.

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* There is a need to systematically evaluate the lessons that have been learnt from all the initiatives and pilot actions in order to set a course for e-learning in the future.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

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Les plans nationaux et le programme pour la formation ouverte et à distance au niveau européen récemment adopté témoignent d'un fort engagement politique dans ce domaine.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

High policy commitment is expressed through national plans and the recently adopted eLearning Programme.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

(1) Les objectifs des programmes d'éducation et de formation Socrates et Leonardo da Vinci, établis par les décisions n° 253/2000/CE et 1999/382/CE , comprennent respectivement le développement de l'éducation ouverte et à distance ainsi que l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-20]

(1) The objectives of the Socrates and Leonardo da Vinci education and training programmes established by Decision No 253/2000/EC and Decision 1999/382/EC respectively include the development of open and distance learning, and the use of information and communication technologies.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-10-20]

(1) Les objectifs des programmes d'éducation et de formation Socrates et Leonardo da Vinci comprennent le développement de l'éducation ouverte et à distance ainsi que l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) .

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]

(1) The objectives of the education and training programmes Socrates and Leonardo da Vinci include the development of open and distance learning, and the use of information and communication technologies (ICT) .

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-04-07]

la mise au point et la diffusion de nouvelles méthodes dans le domaine de l'enseignement supérieur, notamment l'utilisation des technologies de l'information et de la communication, la formation en ligne et l'enseignement ouvert et à distance;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]

the development and dissemination of new methodologies in higher education, including the use of information and communication technologies, e-learning, and open and distance learning;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-04-07]

– la mise au point et la diffusion de nouvelles méthodes dans le domaine de l'enseignement supérieur, notamment l'utilisation des technologies de l'information et de la communication, la formation en ligne et l'enseignement ouvert et à distance; la mise au point de partenariats avec les entreprises, afin de favoriser la collecte et l'échange d'informations entre les universités et les entreprises, en vue de faciliter l'insertion et l'accès au monde du travail;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-24]

- development and dissemination of new methodologies in higher education, including the use of information and communication technologies, e-learning, and open and distance learning; development of partnerships with undertakings with a view to fostering links and exchanges of information between universities and undertakings, thereby facilitating integration into/access to working life;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-03-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-24]

- development and dissemination of new methodologies in higher education, including the use of information and communication technologies, e-learning, and open and distance learning;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-03-24]

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