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Cheval de haute école
Dressage-Haute école
Grande école de gestion
HAFL
HEC
HEM
HES
HESA
Haute Ecole
Haute école
Haute école
Haute école de musique
Haute école spécialisée
Haute école suisse d'agronomie
Haute école suisse d'agronomie de Zollikofen
Haute-école
LEHE
école des hautes études commerciales
équitation académique
équitation savante

Traduction de «Haute école » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Haute école des sciences agronomiques, forestières et alimentaires | département Agronomie, foresterie et technologie alimentaire | Haute école suisse d'agronomie | Haute école suisse d'agronomie de Zollikofen [ HAFL | HESA ]

School of Agricultural, Forest and Food Sciences [ HAFL ]


haute école (1) | Haute Ecole (2) | dressage-Haute école

high school | High School dressage | classical dressage


haute école [ haute-école ]

haute école [ high school ]


haute école de musique | HEM [Abbr.]

college of higher education in music


haute école spécialisée | HES [Abbr.]

college of higher education




Loi fédérale du 30 septembre 2011 sur l'encouragement des hautes écoles et la coordination dans le domaine suisse des hautes écoles | Loi sur l'encouragement et la coordination des hautes écoles [ LEHE ]

Federal Act on the Funding and Coordination of the Higher Education Sector | Higher Education Act [ HEdA ]


équitation académique | équitation savante | haute école

haute école | high school




école des hautes études commerciales | grande école de gestion | HEC

business school | school of business administration
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
L’EFPI fait normalement partie du deuxième cycle de l’enseignement secondaire[8] mais il englobe aussi le niveau tertiaire (celui des «hautes écoles spécialisées», «universités des sciences appliquées» ou «écoles professionnelles» dans de nombreux pays)[9].

IVET is normally part of upper secondary education[8] but includes also tertiary level (called 'Fachhochschulen', 'universities of applied sciences' or 'vocational colleges' in many countries)[9].


Hautes écoles et universités || Centres de recherche (CCR compris) || Secteur entreprises || Autres[56] || TOTAL

Higher education || Research centres (including JRC) || Enterprise sector || Other[56] || TOTAL


Hautes écoles et universités || Centres de recherche (CCR compris) || Secteur entreprises || Autres || TOTAL

Higher education || Research centres (including JRC) || Enterprise sector || Other || TOTAL


Hautes écoles et universités || Centres de recherche (CCR compris) || Secteur entreprises || Autres[55] || TOTAL

Higher education || Research centres (including JRC) || Enterprise sector || Other[55] || TOTAL


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Dans ce contexte, et conformément aux conclusions du Conseil sur la modernisation de l'enseignement supérieur , les termes «enseignement supérieur» comprennent tous les établissements d'enseignement supérieur, y compris les universités, les universités des sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d'ingénieurs, les IUT, les hautes écoles spécialisées, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques et les académies.

In this context and in line with the Council conclusions on the modernisation of higher education , the term ‘higher education’ encompasses all tertiary institutions which may include, inter alia, universities, universities of applied science, institutes of technology, grandes écoles, business schools, engineering schools, IUTs, colleges of higher education, professional schools, polytechnics and academies.


Ensemble, les intervenants aborderont l'avenir de l'Europe avec les citoyens, les acteurs du monde politique, économique, académique, social et culturel ainsi que les étudiants des hautes écoles et de l'université de Liège.

Participants will come together to discuss the future of Europe with citizens, politicians, economists, academics and representatives from the social and cultural arenas, and students from the University and other higher education institutions in Liège.


Une récente enquête sur l'utilisation des TIC à l'école démontre que seul un quart des élèves de neuf ans fréquente une «école avec un équipement numérique performant» - c’est-à-dire qui dispose d’un équipement récent, d’un accès à haut débit rapide (plus de 10 mbps) et d’une «connectivité» élevée (site web, adresse électronique pour les élèves et les enseignants, réseau local, environnement d'apprentissage virtuel).

A recent survey of the use of ICT in schools found that only one-in-four 9 year olds study at a 'highly digitally-equipped school' – with recent equipment, fast broadband (10mbps plus) and high 'connectivity' (website, email for students and teachers, local area network, virtual learning environment).


«Cette excellente initiative de la Commission européenne est en parfaite harmonie avec notre objectif de concentrer nos efforts sur ce qui constitue un problème de premier plan pour les écoles de commerce et les entreprises en Europe: comment éliminer le plafond de verre qui empêche nos diplômées de poursuivre une carrière internationale de haut niveau bien qu'elles reçoivent la même formation de qualité que leurs condisciples masculins», a déclaré le doyen de l'École des hautes études commerciales (EDHEC), M. Olivier Oger.

"This superb initiative of the European Commission is in total harmony with our goal of focusing on what is a major issue for Europe’s business schools and businesses – namely, how should we remove the glass ceiling that blocks our female graduates from pursuing top-level international careers, despite their being as equally well-trained as their male counterparts,” said EDHEC Dean Olivier Oger.


Hawza est la plus haute école religieuse pour les chiites.

Hawza is the highest religious school for Shiites.


- Sous-programme nº2 "Infrastructures de soutien des activités économiques" qui inclut les interventions concernant l'approvisionnement en eau des centres urbains, l'équipement de centres de formation professionnelle (notamment, celui de Formation Professionnelle Maritime à Villagarcía de Arosa), et de centres d'enseignement technique universitaire (Ingénieurs de Ponts et Chaussées à La Coruña, Ingénieurs Agronomes à Lugo, Ecole d'Informatique à La Coruña, Ecole Politechnique-Technologique de l'Alimentation à Orense et la Faculté des Sciences de la Mer à Vigo- Pontevedra), la dotation de centres de santé (65 dans toute la région) et l'am ...[+++]

- Subprogramme No 2 Support infrastructures for economic activities covers assistance for water supplies to urban areas, equipment for vocational training centres (including that for sailors at Villagarcia de Arose) and for university-level technical education (highway engineering at La Coruña, agronomy at Lugo, data-processing at La Coruña, food technology polytechnic at Orense and the faculty of maritime sciences at Vigo-Pontevedra), the provision of health centres (65 throughout the region and the improvement of a number of ospitals (including those at Verin and Vigo) and rural electrification and rationalization of the electricity su ...[+++]




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Haute école ->

Date index: 2022-09-15
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