(iii) un meilleur accès non discriminatoire à la formation tout au long de la vie, la mise à niveau des aptitudes, des connaissances formelles et informelles, des qualifications et des compétences de la main-d’œuvre, l’amélioration de l’utilité des systèmes d’éducation et de formation pour le marché du travail pour toutes les tranches d'âge ainsi que la création et le développement de systèmes de formation en alternance, notamment d'apprentissage;
(iii) Enhancing non-discriminatory access to lifelong learning, upgrading the skills, formal and informal knowledge, qualifications and competences of the workforce and increasing the labour market relevance of education and training systems for all age groups as well as creating and developing dual learning systems, including apprenticeship ;