Programme d'action communautaire sur la formation professionnelle des jeunes et leur préparation à la vie adulte et professionnelle | Programme d'action pour la formation et la préparation des jeunes à la vie d'adulte et professionnelle | programme d'action pour la formation professionnelle des jeunes et la préparation des jeunes à la vie active et professionnelle | Programme d'action pour la formation professionnelle et la préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle | PETRA [Abbr.]

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Action programme for the training and preparation of young people for adult and working life | Action Programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life | PETRA [Abbr.]

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Alors que la capacité d'insertion professionnelle et l'acquisition de meilleures compétences sont soumises à une pression accrue, des systèmes d'éducation et de formation plus ouverts et plus flexibles sont nécessaires, mieux adaptés aux besoins et aux situations particulières des apprenants et des travailleurs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

As pressure for employability and better skills grows, more open and flexible education and training systems are needed, better tailored for the needs and circumstances of learners and workers.

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considérant que les budgets publics restent soumis à une pression importante, plusieurs États membres ayant réduit leurs dépenses d'éducation et de formation, et qu'il est aujourd'hui nécessaire de rendre plus efficaces les nouveaux investissements dans ce domaine, car ils constituent un facteur décisif pour la productivité, la compétitivité et la croissance.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

whereas public budgets remain under severe pressure, with several Member States having cut their education and training expenditure, and it is now necessary for further investments in this field to be made more efficient, as a decisive factor for productivity, competitiveness and growth.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

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Le cas échéant, il y a lieu de signaler les agents d'extinction qui ne seraient pas appropriés dans certains scénarios impliquant la substance ou le mélange (par exemple éviter les agents sous forte pression, qui pourraient entraîner la formation d'un mélange poussière-air potentiellement explosible).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2015-05-27]

Indications shall be given whether any extinguishing media are inappropriate for a particular situation involving the substance or mixture (e.g. avoid high pressure media which could cause the formation of a potentially explosible dust-air mixture).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2015-05-27]

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de la nécessité de jeter les bases de la croissance et de la compétitivité futures à une période où les finances publiques sont sous pression, en investissant plus efficacement dans les systèmes d'éducation et de formation, ce qui aura indéniablement des retombées sur le plan social et économique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

The need to lay the foundations for future growth and competitiveness in a context of tight public finances through more efficient investments in education and training systems, and the undeniable social and economic returns of such investments.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

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G. considérant qu'un enseignement et une formation professionnels collant aux besoins individuels de l'apprenant s'avèrent incontournables car ils permettent d'améliorer la capacité de chacun à résister aux pressions d'un environnement concurrentiel, de relever le niveau de vie, d'instaurer une meilleure cohésion socioéconomique et de parvenir à une meilleure intégration, notamment des publics spécifiques que sont les migrants, les personnes handicapées, les jeunes en rupture scolaire ou les femmes vulnérables,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-06-05]

G. whereas vocational education and training tailored to learners’ individual needs is of decisive value, increasing the possibility for individuals to deal with competitive pressures, increasing the standard of living, and achieving socio-economic cohesion and better integration, in particular of specific groups such as migrants, people with disabilities, or early school-leavers and vulnerable women,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-06-05]

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G. whereas vocational education and training tailored to learners' individual needs is of decisive value, increasing the possibility for individuals to deal with competitive pressures, increasing the standard of living, and achieving socio-economic cohesion and better integration, in particular of specific groups such as migrants, people with disabilities, or early school-leavers and vulnerable women,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-06-05]

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Elle se poursuivra dans les années à venir [10] sous la double pression de l'objectif de certains gouvernements d'augmenter le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur [11] et des nouveaux besoins liés à l'éducation et de la formation tout au long de la vie.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-09-18]

This will continue in the years ahead [10], spurred on simultaneously by the objective of certain countries of increasing the number of students in higher education [11] and by new needs stemming from lifelong learning.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-09-18]

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29. réclame la mise en place de mesures ciblées dans le domaine de la formation et de la formation continue qui soient adaptées aux besoins des entreprises et du marché du travail; déplore la lenteur de la mise en œuvre de nombreux plans nationaux de formation continue et convie les États membres à transposer plus rapidement les initiatives relatives à la formation professionnelle; estime que de nouvelles mesures d'ordre qualitatif et quantitatif doivent renforcer la pression sur les États membres;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-02-24]

29. Calls for targeted training and further training measures geared to the needs of enterprises and the labour market; criticises the slow implementation of many national further training plans and calls on the Member States to implement their vocational training initiatives more rapidly; insists that new qualitative and quantitative measures must be taken to increase pressure on the Member States;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-02-24]

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En 1994, le rapport commandé par la Commission européenne qui a étudié toute la question des médecins en formation a effectivement mis en exergue sept points nécessitant une action immédiate : les temps de travail excessifs dans certains pays ; la question des gardes ; les horaires irréalistes ; les périodes prolongées de service continu ; la répartition des tâches entre médecins en formation et médecins expérimentés ; les pressions officieuses exercées sur les médecins en formation ; la précarité des pauses et des congés, la pr ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-11-02]

Indeed, in 1994 the report commissioned by the European Commission which looked at this whole area of junior doctors in training highlighted seven points which need immediate action: the excessive hours of work in some countries; the question of on-call duties; unrealistic rostering periods; protracted periods of continuous duty; the distribution of duties between junior doctors and senior doctors; informal pressures on doctors in training; the vulnerability of breaks and time off in the face of the pressure of service needed.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-11-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1999-11-02]

Cette étude effectuée par plusieurs institutions mentionne également les horaires irréalistes, les périodes prolongées de service continu, la répartition des tâches entre les médecins en formation et les médecins expérimentés, les pressions officieuses exercées sur les médecins en formation, la précarité des pauses et des congés, la présence de ces médecins en formation étant nécessaire au service.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-11-02]

The co-shape study also lists unrealistic rostering, protracted periods of continuous duty, the distribution of duties between junior and senior doctors, informal pressure on doctors in training, the vulnerability of breaks and time off and the pace of pressures and service needs.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-11-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1999-11-02]

D'autres ont cherché : aire de haute pression anticyclone centre de haute pression formation rocheuse sous pression géostatique graissage forcé graissage forcé avec circulation d'huile graissage par canalisation sous pression graissage par huile sous pression graissage sous pression graissage à l'huile sous pression haute pression index de pression systolique index de pression systolique cheville-bras index de pression systolique cheville bras indice de pression systolique indice de pression systolique cheville-bras indice de pression systolique cheville bras lubrification sous pression pression de couche pression de formation pression de gisement pression de réservoir pression segmentaire pression statique de fond système de haute pression zone anticyclonique zone de haute pression zone de pression anticyclonique Pression de formation

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