Ces conclusions encouragent les investissements dans l’enseignement et dans des programmes de promotion de l’entrepreneuriat (social) chez les jeunes de manière à développer leurs compétences et qualités transversales, telles que le sens de l’initiative, la confiance en soi, les prises de risques calculées, la créativité, le sens de l’organisation et la ténacité.
They urge investment in education and programmes that promote (social) entrepreneurship amongst young people so as to develop their transversal skills and qualities, such as initiative, confidence, calculated risk-taking, creativity, organisation and tenacity.