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Traduction de «Rôle social lié au sexe » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

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gender role

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Exploration des concepts liés à la santé et au sexe social

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Exploring Concepts of Gender and Health

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Le décrochage scolaire est en général le résultat d'une série de facteurs, souvent étroitement liés, d'ordre personnel, social, économique, culturel, éducatif, liés au sexe ou à la famille et va de pair avec des situations où les désavantages se cumulent et trouvent souvent leur origine dans la petite enfance.

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Early school leaving tends to result from a range of frequently interconnected personal, social, economic, cultural, educational, gender-related and family-related factors, and is linked to situations of cumulative disadvantage which often have their origin in early childhood.

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vu les conclusions du Conseil «Emploi, politique sociale, santé et consommateurs» (EPSCO) de juin 2014 intitulées «Les femmes et l'économie: l'indépendance économique du point de vue du travail à temps partiel et du travail indépendant», qui indiquent que «la stratégie Europe 2020 énumère un certain nombre de pôles de croissance prioritaires comme le secteur des professions de santé et les secteurs des sciences et technologies» et que «pour exploiter pleinement le potentiel de croissance de l'Europe dans ces domaines, il importe de s'affranchir des st ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]

having regard to the Employment, Social Policy, Health and Consumer Affairs Council (EPSCO) conclusions of June 2014 on ‘Women and the economy: Economic independence from the perspective of part-time work and self-employment’ stating that ‘The Europe 2020 Strategy identifies a number of priority growth areas, including in the white economy and the science and technology sectors. In order to fully tap Europe’s growth potential in these areas, it is important to overcome gender stereotypes and combat educational and occupational segregation’,

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Ces différences entre les sexes tiennent à l'attitude des étudiants, et notamment à la motivation et l'intérêt qu'ils manifestent à l'égard des matières, qui se forment dès l'enfance[18] et qui sont liés à la perception des rôles que doivent jouer les femmes et les hommes dans la société.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

These gender differences are related to students’ attitudes towards subjects, such as motivation and interest, which are shaped early in life[18] and which are also linked to the perception of women’s and men’s different roles in society.

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La rédaction commune de ces mémoranda agit comme un exercice d'apprentissage mutuel impliquant aussi bien la Commission que les autorités nationales de chaque pays candidat, auxquelles il est demandé de décrire la situation sociale des femmes et des hommes dans les groupes à faible revenu, de détecter les problèmes liés à la question des sexes, et d'expliquer comment ces questions sont intégrées dans les politiques d'inclusion sociale et quelles mesures spécifiques peuvent être requises.

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The joint drafting of the memoranda acts as a mutual learning exercise involving both the Commission and the national authorities in each of the accession countries, who are asked to describe the social situation of women and men in low income groups, to identify gender-related problems and to explain how gender issues are mainstreamed into social inclusion policies and what specific measures might be required.

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41. souligne le rôle déterminant que joue l'éducation dans la lutte contre les stéréotypes sexistes et pour mettre fin aux discriminations basées sur le sexe; insiste sur la nécessité d'inclure les petits garçons et les hommes dans la promotion des droits des femmes et de l'égalité entre les hommes et les femmes; demande par conséquent à la Commission d'adopter des politiques décisives afin de lutter contre les stéréotypes liés au sexe et invite l ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-03-08]

41. Points to the decisive role of education in combating gender stereotypes and ending gender-based discrimination; stresses that boys and men need to be included in promoting womenʼs rights and gender equality; calls, therefore, on the Commission to take decisive policy action to fight gender stereotypes and suggest to the Member States that they raise awareness of equal rights and equal opportunities for men and women in their educational systems;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-03-08]

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51. critique vivement le fait que l'aspect de la pauvreté et de l'exclusion sociale lié au sexe soit complètement ignoré par la plateforme européenne de la Commission contre la pauvreté et l'exclusion sociale;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

51. Strongly criticises the fact that the gender aspect of poverty and social exclusion is completely ignored in the Commission's European Platform against Poverty and Social Exclusion;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

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4. critique vivement le fait que l'aspect de la pauvreté et de l'exclusion sociale lié au sexe soit complètement ignoré par la plateforme européenne de la Commission contre la pauvreté et l'exclusion sociale;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

4. Strongly criticises the fact that the gender aspect of poverty and social exclusion is completely ignored in the Commission’s European Platform against Poverty and Social Exclusion;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-11-14]

50. critique vivement le fait que l'aspect de la pauvreté et de l'exclusion sociale lié au sexe soit complètement ignoré par la plateforme européenne de la Commission contre la pauvreté et l'exclusion sociale;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

50. Strongly criticises the fact that the gender aspect of poverty and social exclusion is completely ignored in the Commission’s European Platform against Poverty and Social Exclusion;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-11-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

51. Strongly criticises the fact that the gender aspect of poverty and social exclusion is completely ignored in the Commission's European Platform against Poverty and Social Exclusion;

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-11-14]

D'autre part, le règlement souligne le rôle transversal de l'égalité des sexes dans le cadre du financement communautaire lié au développement et établit un soutien des capacités publiques et privées internes aux pays en développement, qui se révèlent en mesure de prendre la responsabilité et l'initiative de promouvoir l'égalité des sexes.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-04-20]

The Regulation also underlines the cross-cutting role of gender equality within the framework of Community development-related financing and introduces support for public and private sector capacities in developing countries which can take ownership of and initiative for promoting gender equality.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-04-20]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2004-04-20]

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Date index: 2023-10-23