Traduction de «apprentissage en mode recherche d'explications » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

apprentissage en mode recherche d'explications | apprentissage par recherche d'explications | ARE [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

explanation-based learning | EBL [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

apprentissage par explication [ apprentissage par l'action | apprentissage par recherche d'explication | apprentissage par recherche d'explications | apprentissage à partir d'explication | apprentissage à partir d'explications ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

explanation-based learning

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par recherche d'explications | apprentissage à partir d'explications | apprentissage basé sur des explications

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

explanation-based learning | EBL

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

système d'apprentissage par recherche d'explications

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

explanation-based learning system [ EBL system ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Contribution de la Commission européenne à l’amélioration de l’état des connaissances et à la mise en œuvre de politiques plus solides, basées sur des données scientifiques La Commission: · mènera un exercice approfondi d’exploration des différents scénarios d'éducation pour l’Europe à l’horizon 2030, en concertation avec les acteurs concernés, tels que la Table ronde des industriels européens (ERT), l’Association européenne des universités dispensant un enseignement à distance (EADTU), le centre de recherche LERU, l’Association europ ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

European Commission support for better knowledge and stronger evidence-based policies The Commission will: · Carry out a comprehensive exercise of foresight scenarios for education in Europe 2030, in consultation with relevant actors such as ERT, EADTU, LERU, EUA and European Schoolnet on the basis of the work carried out by JRC-IPTS[35] and in line with the on-going FUTURIUM[36] project. As regards higher education, the Commission will also pursue work with the High Level Group for Modernisation of Higher Education to establish recommendations on the new modes of learni ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Contribution de la Commission européenne à l’amélioration de l’état des connaissances et à la mise en œuvre de politiques plus solides, basées sur des données scientifiques La Commission: · mènera un exercice approfondi d’exploration des différents scénarios d'éducation pour l’Europe à l’horizon 2030, en concertation avec les acteurs concernés, tels que la Table ronde des industriels européens (ERT), l’Association européenne des universités dispensant un enseignement à distance (EADTU), le centre de recherche LERU, l’Association europ ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

European Commission support for better knowledge and stronger evidence-based policies The Commission will: · Carry out a comprehensive exercise of foresight scenarios for education in Europe 2030, in consultation with relevant actors such as ERT, EADTU, LERU, EUA and European Schoolnet on the basis of the work carried out by JRC-IPTS[35] and in line with the on-going FUTURIUM[36] project. As regards higher education, the Commission will also pursue work with the High Level Group for Modernisation of Higher Education to establish recommendations on the new modes of learni ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2017-12-31]

D'après certaines recherches préliminaires, les nouvelles technologies changent les modes d'apprentissage et les façons de penser.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

There is some preliminary research coming out in different areas to say that things are changing the way people think and the way they learn.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

J'aimerais mettre en lumière certains des éléments saillants de notre mémoire: premièrement, l'importance d'un financement de base de nos établissements; deuxièmement, l'appui à la recherche dans notre secteur; troisièmement, l'importance de l'enseignement de la langue anglaise et le besoin d'un financement adéquat de celui-ci; quatrièmement, la formation professionnelle et son mode de financement, ainsi que certains des problèmes des comptes d'apprentissage individue ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

I want to highlight a few of the key points in our written submission: one, the importance of providing core funding for our institutions; two, supporting the research activities in our sector; three, the importance of English language training and the need for adequate funding; and fourth, training and the way it's being financed, and some of the problems with individual learning accounts.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

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27. reconnaît l'importance des modes traditionnels d'enseignement et d'apprentissage et demande à la Commission de soutenir la poursuite de la recherche sur la question de savoir si et comment les REL et les MOOC peuvent donner de meilleurs résultats d'apprentissage, à titre de complément ou de partie intégrante des méthodes d'enseignement traditionnelles;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

27. Recognises the importance of traditional ways of teaching and learning, and calls on the Commission to support further research into the question of whether and how OERs and MOOCs can enhance individuals’ learning outcomes in addition to, or as an integral part of, traditional teaching methods;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-14]

27. reconnaît l'importance des modes traditionnels d'enseignement et d'apprentissage et demande à la Commission de soutenir la poursuite de la recherche sur la question de savoir si et comment les REL et les MOOC peuvent donner de meilleurs résultats d'apprentissage, à titre de complément ou de partie intégrante des méthodes d'enseignement traditionnelles;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

27. Recognises the importance of traditional ways of teaching and learning, and calls on the Commission to support further research into the question of whether and how OERs and MOOCs can enhance individuals’ learning outcomes in addition to, or as an integral part of, traditional teaching methods;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-14]

[2] Note explicative: les entreprises de services publics existent dans des secteurs aussi divers que les services connexes de consultations scientifiques et techniques, les services de recherche et développement en sciences sociales et humaines, les services techniques d'essai et d'analyse, les services environnementaux, les services de santé, les services de transport et les services auxiliaires de tous les modes de transport.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

[2] Explanatory note: public utilities exist in sectors such as related scientific and technical consulting services, RD services on social sciences and humanities, technical testing and analysis services, environmental services, health services, transport services and services auxiliary to all modes of transport.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2007-09-25]

[2] Note explicative: il existe des services publics dans certains secteurs, par exemple les services connexes de consultations scientifiques et techniques, les services de recherche et développement en sciences sociales et en sciences humaines, les services d'essais et d'analyses techniques, les services concernant l'environnement, les services de santé, les services de transports et les services annexes et auxiliaires de tous les modes de transport.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2005-02-09]

[2] Explanatory note: public utilities exist in sectors such as related scientific and technical consulting services, R D services on social sciences and humanities, technical testing and analysis services, environmental services, health services, transport services and services auxiliary to all modes of transport.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2005-02-09]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2005-02-09]

* La Commission proposera que les recherches et expérimentations menées sur les modes d'acquisition des connaissances dans le contexte de l'apprentissage formel, non formel et informel ainsi que sur la façon dont les TIC peuvent être intégrées à ces processus, soient financées par le 6ème programme-cadre de recherche, les programmes Leonardo da Vinci, Socrates et Jeunesse ainsi que des actions pilotes de e.Learning, du programme "technologies de la société de l'information ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

* The Commission will propose that research and experimentation into how we learn in the contexts of formal, non-formal and informal learning, and how ICT can be integrated into these learning processes, be supported under the 6th Research Framework programme, through the Leonardo da Vinci, Socrates and Youth programmes and the eLearning pilot actions, the Information Society Technologies Programme [81] and through the EQUAL Initiative.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2002-03-15]

* La Commission proposera que les recherches et expérimentations menées sur les modes d'acquisition des connaissances dans le contexte de l'apprentissage formel, non formel et informel ainsi que sur la façon dont les TIC peuvent être intégrées à ces processus, soient financées par le 6ème programme-cadre de recherche, les programmes Leonardo da Vinci, Socrates et Jeunesse ainsi que des actions pilotes de e.Learning, du programme "technologies de la société de l'information ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

* The Commission will propose that research and experimentation into how we learn in the contexts of formal, non-formal and informal learning, and how ICT can be integrated into these learning processes, be supported under the 6th Research Framework programme, through the Leonardo da Vinci, Socrates and Youth programmes and the eLearning pilot actions, the Information Society Technologies Programme [81] and through the EQUAL Initiative.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

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D'autres ont cherché : apprentissage basé sur des explications apprentissage en mode recherche d'explications apprentissage par explication apprentissage par l'action apprentissage par recherche d'explication apprentissage par recherche d'explications apprentissage à partir d'explication apprentissage à partir d'explications système d'apprentissage par recherche d'explications

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