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Certificat de fin d'études secondaires
D.E.S.S.
DEC
DES
DESS
Diplôme d'études collégiales
Diplôme d'études postgrades
Diplôme d'études secondaires
Diplôme d'études secondaires avec spécialisation
Diplôme d'études secondaires supérieures
Diplôme d'études supérieures spécialisées
Diplôme de fin d'études avec mention
Diplôme de fin d'études secondaires
Diplôme postgrade
Obtention d'un certificat de fin d'études secondaires
Obtention d'un diplôme d'études secondaires
Obtention d'un diplôme de fin d'études secondaires

Traduction de «diplôme d études secondaires » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
obtention d'un diplôme d'études secondaires [ obtention d'un diplôme de fin d'études secondaires | obtention d'un certificat de fin d'études secondaires ]

high school graduation [ secondary school graduation ]


diplôme d'études secondaires [ DES | diplôme de fin d'études secondaires | certificat de fin d'études secondaires ]

high school diploma [ secondary school diploma | secondary school graduation diploma | secondary school-leaving certificate ]


diplôme d'études secondaires supérieures [ D.E.S.S. | diplôme d'études secondaires avec spécialisation | diplôme de fin d'études avec mention ]

Secondary School Honour Graduation Diploma [ SSHGD | secondary school honor graduation diploma | honor graduation diploma | honour graduation diploma ]


diplôme d'études secondaires supérieures | DESS

secondary school honour graduation diploma | SSHGD


diplôme d'études secondaires

intermediate-level education


diplôme d'études supérieures spécialisées | DESS | D.E.S.S.

advanced graduate diploma | AGD | advanced postgraduate diploma | diploma of specialized graduate studies | diploma of specialised graduate studies


diplôme d'études postgrades (1) | diplôme postgrade (2)

UAS equivalency certificate


diplôme d'études collégiales | DEC

diploma of college studies | DEC | senior matriculation


diplôme de fin d'études secondaires

secondary school-leaving certificate


conseiller d'éducation diplômé d'enseignement secondaire

Educational Adviser holding a secondary school certificate
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Voici quelques preuves concernant les avantages pour les particuliers : selon les données les plus récentes (2007), le taux d’emploi chez les personnes ayant un diplôme d’études collégiales ou universitaires était 50 % plus élevé que chez les personnes n’ayant pas obtenu de diplôme d’études secondaires; de 1990 à 2010, chaque fois que quatre emplois étaient créés pour un diplôme d’études postsecondaires, un emploi était perdu par un diplômé d’ ...[+++]

Evidence of the benefits to individuals includes the following: according to the most recent data (2007), employment rates for college and university graduates were 50% higher than for those who had not completed high school; from 1990 to 2010, for every four jobs created for PSE graduates there was one job lost for those with high school or less; and, on average, adults aged 40 to 59 with a university degree earned more than twice what those with high school or less.


En fait, chez les diplômés d'université, le taux de chômage est seulement de 6,8 p. 100. Chez les diplômés du secondaire, il est de 15 p. 100, mais c'est parmi ceux qui n'ont pas terminé le secondaire que les chiffres deviennent critiques, ceux qui n'ont pas un diplôme d'études secondaires, et là, le taux de chômage est d'environ 23,8 p. 100. Monsieur le ministre, ce sont là les futurs pauvres du Canada, en quelque sorte, nos pauvres en devenir.

In fact, university graduates have an unemployment rate of only 6.8%. High school graduates have an unemployment rate of some 15%, and the critical number is that high school drop-outs, those who have not achieved high school credentials, have an unemployment rate of some 23.8%. These, Mr. Minister, represent Canada's future poor, our poor in waiting.


Les études indiquent également que les mères adolescentes ont moins de chances d'obtenir leur diplôme d'études secondaires et sont plus susceptibles de vivre en situation de pauvreté.

Studies also suggest that adolescent mothers are less likely to graduate from high school and more likely to live in poverty.


O. considérant que les mères adolescentes ont moins de chances d'obtenir leur diplôme d'études secondaires et sont plus susceptibles de vivre en situation de pauvreté;

O. whereas adolescent mothers are less likely to graduate from secondary education and more likely to live in poverty;


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En fait, lorsque l'on examine les tendances qui se dégagent des données sur le nombre de diplômés universitaires et collégiaux, environ 30 p. 100 de la population âgée de 25 à 34 ans est titulaire d'un diplôme universitaire, environ 37 p. 100 détient un diplôme d'études collégiales ou professionnelles, environ 25 p. 100 n'ont qu'un diplôme d'études secondaires et 7 p. 100 n'ont pas terminé l'école secondaire.

In fact, when I look at the data trends for the number of people who have completed university and college degrees, about 30% of our population aged 25 to 34 have a university degree; about 37% of the population aged 24 to 35 have a college or a trade degree; about 25% of Canadians aged 25 to 34 have only a high-school diploma; and 7% have not completed high school. So there is a lot more room to grow.


26. invite les États membres à lancer des campagnes ciblant les femmes titulaires d'un diplôme d'études secondaires et les encourageant à faire le choix d'une carrière dans l'ingénierie, de façon à augmenter leur présence dans les professions techniques traditionnellement masculines;

26. Calls on the Member States to launch campaigns aimed at female secondary school graduates to promote the choice of a career in engineering, in order to increase parity of women in traditional male technical professions;


26. invite les États membres à lancer des campagnes ciblant les femmes titulaires d'un diplôme d'études secondaires et les encourageant à faire le choix d'une carrière dans l'ingénierie, de façon à augmenter leur présence dans les professions techniques traditionnellement masculines;

26. Calls on the Member States to launch campaigns aimed at female secondary school graduates to promote the choice of a career in engineering, in order to increase parity of women in traditional male technical professions;


28. invite les États membres à lancer des campagnes ciblant les femmes titulaires d'un diplôme d'études secondaires et les encourageant à faire le choix d'une carrière dans l'ingénierie, de façon à augmenter leur présence dans les professions techniques traditionnellement masculines;

28. Calls on the Member States to launch campaigns aimed at female secondary school graduates to promote the choice of a career in engineering, in order to increase parity of women in traditional male technical professions;


La réglementation autrichienne sur les études universitaires (Universitäts-Studiengesetz) prévoit que les étudiants qui ont obtenu leur diplôme d’études secondaires dans un État membre autre que l’Autriche et qui souhaitent entreprendre leurs études supérieures ou universitaires en Autriche doivent non seulement produire ledit diplôme, mais également prouver qu’ils remplissent les conditions d’accès au cycle d’études souhaité dans l’État dans lequel ils ont obtenu leur diplôme, telles que notamment la réussite d’un examen d’entrée ou ...[+++]

The Austrian legislation on university studies (Universitäts-Studiengesetz) provides that students who have obtained their secondary education diploma in a Member State other than Austria and who wish to pursue their higher or university studies in Austria must not only produce that diploma, but also prove that they fulfil the conditions of access to the chosen course of study in the State in which they obtained their diploma, such as, in particular, success in an entrance examination or obtaining a sufficient gra ...[+++]


La Cour constate que cette réglementation d’accès introduit non seulement une différence de traitement au détriment des étudiants qui ont obtenu leur diplôme d’études secondaires dans un État membre autre que l’Autriche, mais également une différence de traitement entre ces mêmes étudiants selon l’État membre dans lequel ils ont obtenu leur diplôme d’enseignement secondaire.

The Court finds that that legislation on admission introduces not only differential treatment to the detriment of students who have obtained their secondary education diploma in a Member State other than Austria, but also a difference in treatment between those same students according to the Member State in which they obtained their secondary education diploma.


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