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part-time Canada Student Loan [ part-time CSL | part-time student loan | part-time loan ]

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salarié à temps partiel | salariée à temps partiel | employé à temps partiel | employée à temps partiel

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part-time employee | part-time worker | part-timer

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plafond des prêts d'études à temps partiel [ limite des prêts d'études à temps partiel | plafond des prêts pour les étudiants à temps partiel | limite des prêts pour les étudiants à temps partiel ]

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ceiling for part-time student loans [ part-time student loan limit | part-time student loan ceiling ]

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travail à temps partiel | activité à temps partiel | occupation à temps partiel

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part-time work

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formation à temps partiel

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part-time training

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travail à temps partiel | emploi à temps partiel

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part-time employment | part-time job | part-time work

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Col Wriedt : Je ne pourrai pas vous répondre tant qu'on n'aura pas mené une étude détaillée pour déterminer quels sont les effets de proposer aux gens une carrière à temps plein par rapport à une activité professionnelle à temps partiel.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Col. Wriedt: I would say that until somebody did a detailed study of the marketing effects of proposing it to people as a full-time career as opposed to saying, ``There is this part-time vocation out there,'' I cannot say.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

CORCAN offre de la formation professionnelle à temps plein et à temps partiel dans quatre domaines : la fabrication, la construction, les services et les textiles. Chaque jour au pays, plus de 2 000 délinquants travaillent dans les ateliers de CORCAN, et au cours de l'année, plus de 4 000 délinquants bénéficient du programme et obtiennent plus de 2,5 millions d'heures d'expérience de travail et de formation préparatoires à l'emploi.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2012-06-12]

On any given day, over 2,000 offenders are working in CORCAN operations across the country, and over the course of a year, over 4,000 offenders benefit from the program—obtaining over 2.5 million hours of on-the-job experience and skills training.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2012-06-12]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2012-06-12]

La moyenne de l'OCDE pendant la même période était de 51 p. 100. Voici nos recommandations à cet égard: permettre aux personnes qui touchent des prestations d'aide sociale et d'assurance-emploi de poursuivre des études postsecondaires et des cours de formation professionnelle à temps plein sans perdre le droit aux prestations; et réduire les frais des études postsecondaires et augmenter les bourses afin que plus de jeunes de familles à faible revenu puissent poursuivre leurs études.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-09-27]

Our recommendations on this issue include allowing people on welfare and employment insurance to pursue full-time post-secondary education and trade certification without losing their benefits, and lowering fees and increasing grants for post-secondary education to allow more students in low-income families to attend.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-09-27]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2006-09-27]

On a relevé un manque de possibilités de formation linguistique à temps partiel, particulièrement en dehors de la région de la capitale nationale et du Québec.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-03-23]

It was reported that there is a lack of opportunity for employees to access part-time language training, particularly outside the national capital region and Quebec.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-03-23]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-03-23]

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4. Sans préjudice du principe de la formation à temps plein, les États membres peuvent autoriser la formation spécialisée à temps partiel, dans des conditions admises par les autorités nationales compétentes, lorsque, en raison de circonstances individuelles justifiées, une formation à temps plein ne serait pas réalisable.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-10]

4. Without prejudice to the principle of full-time training, the Member States may authorise part-time specialist training, under conditions allowed by the competent national authorities .

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-02-10]

4. Par voie d'exception, les Etats membres peuvent autoriser la formation spécialisée à temps partiel, dans des conditions admises par les autorités nationales compétentes, lorsque, en raison de circonstances individuelles justifiées, une formation à temps plein ne serait pas réalisable.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

4. By way of exception, the Member States may authorise part-time specialist training, under conditions allowed by the competent national authorities, if, in the light of individual justified circumstances, full-time training is not feasible.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-12-14]

4. se félicite, dans le contexte de l'évaluation de la stratégie européenne pour l'emploi, des progrès manifestes qui ont été obtenus sur le marché européen de l'emploi, sachant que si, en 1997, l'UE comptait encore 17 millions de chômeurs, leur nombre était de 12,9 millions en 2001, les femmes étant les principaux bénéficiaires de cette croissance de l'emploi; déplore toutefois qu'une part significative de celui-ci corresponde à un emploi précaire et non à un emploi de qualité; il est à noter que dans l'ensemble de l'Union, environ 33% des femmes exercent une activité professionnelle à temps partiel, al ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-11]

4. Welcomes, in connection with the evaluation of the European employment strategy, the visible progress which has been made on the European labour market. In 1997 there were 17 million people unemployed in the EU, in 2001 the figure was 12.9 million – women have benefited in particular from this increase in employment; regrets, however, that a significant proportion is precarious rather than quality employment. In the Union as a whole, almost 33% of women work part-time, whilst the corresponding figure for men is only 6%; in the lon ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-09-11]

dans le cas du prothésiste dentaire ("tandprotheticus"), d'une durée d'au moins quinze ans à temps plein et trois ans à temps partiel, dont huit ans d'enseignement primaire, quatre ans d'enseignement secondaire général et trois ans de formation professionnelle, comportant une formation théorique et pratique de mécanicien dentaire, complétés par une formation de trois ans à temps partiel en tant que prothésiste dentaire, sanctionnée par un examen; en Autriche:

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-10]

in the case of a dental-prosthesis maker ("tandprotheticus"), totalling at least 15 years of full time training and three years of part time training, comprising eight years of primary education, four years of general secondary education, completion of three years of vocational training, involving theoretical and practical training as a dental technician, supplemented by three years of part-time training as a dental prosthesis-maker, culminating in an examination. in Austria:

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-02-10]

Il ne parle que de flexibilité, d'aménagement de la durée, de durées annuelles plus diversifiées, d'intensification de la formation et de temps partiel.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1996-06-19]

It speaks only of flexibility, adjustments in the amount of time spent at work, more varied annual working hours and an increase in training and part-time work.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1996-06-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1996-06-19]

Les statistiques concernant le chômage ne reflétant pas complètement la réalité de la crise industrielle par ce que : - la diminution de l'emploi peut impliquer la sortie du marché de l'emploi ou l'augmentation de l'émigration; - l'intervention publique peut retarder ou annuler l'impact sur le chômage déclaré (programmes de formation, emplois à temps partiel d'utilité publique, etc.); - elles ne permettent pas de prendre en compte l'anticipation des conséquences de nouvelles mutations industrielles.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Unemployment figures do not fully reflect the realities of industrial crisis because: - falling employment can lead to workers leaving the labour market or to increased emigration; - public-sector assistance may delay or offset the impact on reported unemployment (training programmes, part-time working on socially useful projects, etc.); - unemployment statistics do not take into account the likely consequences of new industrial changes.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

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