professeur de matières scientifiques | professeur de matières scientifiques/professeure de matières scientifiques | professeure de matières scientifiques

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science tutor secondary school | teacher of science in secondary schools | science teacher secondary school | secondary school science tutor

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formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]

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vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]

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recherche scientifique

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scientific research

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Pour aider à les réduire, les Fonds structurels ont consacré de 1989 à 1999 12 milliards d'Euros à des actions liées à la recherche et au développement technologique : développement d'infrastructures de recherche; création de parcs scientifiques et de technopôles; activités de formation scientifique et technologique; dans certains cas, activités de recherche proprement dites.

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In an attempt to reduce these gaps the Structural Funds set aside EUR 12 billion for research and technological development projects between 1989 and 1999: development of research facilities; creation of science and technology parks; science and technology training activities; in certain cases, research as such.

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Au cours des deux dernières années, nous avons décerné un diplôme à plus de 1 500 professeurs, dans le cadre du programme de formation des enseignants que nous exécutons avec l'aide de l'ACDI. La spécialiste de l'enseignement des sciences de ce programme, Marianne O'Grady, est une scientifique qui nous aide à ne pas perdre de vue la formation scientifique de nos professeurs.

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In the teacher-training program we run, we have finished, with CIDA's help, graduating over 1,500 teachers in the last two years. In the program, our science education specialist, Marianne O'Grady, is a scientist who helps us focus on the science training of our teachers.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

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Même si aucun des membres du comité n'avait de formation scientifique et si nous ne prétendions certainement pas être des scientifiques, nous avions eu l'impression à l'époque que nous devions amener l'industrie et les scientifiques de même que les collectivités à se réunir au cours d'un symposium ou d'un forum de quelque nature afin que toute cette information puisse être véhiculée et échangée et nous avons invité toutes les parties, y compris les associations de chasseurs de phoques à venir présenter un modèle afin que nous puissions faire des recommandations au gouvernement.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Although none of us on the committee were scientists and didn't want to pretend that we were, we felt at the time that we should be bringing the industry and the scientists and the communities together to a symposium or a forum of some description where all of this information could be looked at, could be brought together, and invite all the parties, including the sealing associations, to come up with a model to make a recommendation to the government.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

combler le fossé entre ceux qui ont une formation scientifique et ceux qui n’en bénéficient pas.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-18]

bridge the gap between those who have scientific training and those who do not.

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la qualité de l'activité proposée en termes de formation scientifique et/ou de transfert de connaissances.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

quality of the proposed activity in scientific training and/or transfer of knowledge.

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visites et échanges de scientifiques, de responsables de la politique de RDT et d’experts techniques, y compris formation scientifique par la recherche,

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visits and exchanges of scientists, RTD policy-makers and technical experts, including scientific training through research,

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La coopération au titre du présent accord peut porter sur toutes les activités de recherche, de développement technologique et de démonstration, ainsi que la formation scientifique et technologique de haut niveau, ci-après dénommées «activités de RDT» prévues dans le programme-cadre de RDT de la Communauté européenne, y compris la recherche fondamentale.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-06-12]

Cooperation under this Agreement may cover all the activities on research, technological development, demonstration and high-level scientific and technological training, hereinafter referred to as ‘RTD’, included in the RTD Framework Programme of the European Community, including fundamental research.

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https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2005-06-12]

Le programme comporte quatre volets : - formation scientifique de base (cours préparatoire scientifique à l'université - CPSU); - prospection et gestion des eaux souterraines; - utilisation des ressources naturelles; - agriculture et environnement.

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The programme consists of 4 components : - Basic Science Training (Pre Entry Science Course) - Groundwater exploration and management - Environmental resource utilisation - Sustainable agriculture.

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Entre les préoccupations de l'Union européenne et du Japon en matière scientifique et technologique, se manifeste par ailleurs une forte convergence, et toute une série de sujets possible de collaboration peuvent être identifiés : problèmes généraux de la recherche comme celui des resources humaines et de la formation scientifique; problèmes liés au développement des technologies énergétiques et aux questions d'environnement ; de nombreux aspects, aussi de la recherche industrielle.

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The concerns and aspirations of the European Union and Japan in science and technology are very closely matched, and a whole range of possible areas of cooperation can be identified: general problems of research, such as human resources and scientific training; problems linked with the development of energy technologies and environmental matters; and numerous aspects of industrial research.

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Entre les préoccupations de l'Union européenne et du Japon en matière scientifique et technologique, se manifeste par ailleurs une forte convergence, et toute une série de sujets possibles de collaboration peuvent être identifiés : problèmes généraux de la recherche comme celui des resources humaines et de la formation scientifique; problèmes liés au développement des technologies énergétiques et aux questions d'environnement ; de nombreux aspects, aussi de la recherche industrielle".

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