professional segue in an arts career | transition in an arts career | professional progression in an arts career | professional transition in an arts career

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Aider le personnel à gérer sa carrière

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Assisting Employees in Managing Their Career

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carrière artistique

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theatrical profession

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

L’Europass aidera les individus à gérer leur carrière et à choisir leur parcours d’éducation et de formation et il leur permettra de décrire leurs compétences à l’intention des employeurs, des établissements d’enseignement et de formation et d’autres organisations intéressées.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-10-03]

Europass will help individuals with their career management, and assist their decisions on education and training pathways and enable them to describe their skills to employers, education and training institutions and other interested organisations.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-10-03]

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Je crois que le gouvernement devrait favoriser les arts mais ne pas gérer les institutions artistiques.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

But I'd like to get to the point. I believe government should enable but not operate art or art institutions.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

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La formation initiale des enseignants est plus efficace lorsque la théorie pédagogique est combinée avec la connaissance de la matière enseignée et une pratique en classe suffisante Il importe que les futurs enseignants soient préparés au travail de collaboration et à un développement professionnel tout au long de leur carrière, afin d’être à même de gérer la diversité dans les classes et d’utiliser en confiance les technologies numériques.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]

Initial Teacher Education is most effective when pedagogical theory is combined with both subject knowledge and sufficient classroom practice. Student teachers need to be prepared for collaborative work and career-long professional development, for dealing with diversity in the classrooms and for using digital technologies with confidence.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]

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En outre, pour les milliers de musiciens de studio anonymes qui étaient au sommet de leur carrière vers la fin des années 1950 et pendant les années 1960, la rémunération équitable et unique pour la diffusion de leurs enregistrements est souvent la seule source de revenus qui subsiste après leur carrière artistique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

Moreover, for the thousands of anonymous session musicians who were at the peak of their careers in the late fifties and sixties, 'single equitable remuneration' for the broadcasting of their recordings is often the only source of income left from their artistic career.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

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Les interprètes profitent de ces augmentations de revenus, même marginales, pour consacrer davantage de temps à leur carrière artistique et passer moins de temps à travailler à temps partiel.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

Even incremental increases in income are used by performers to buy more time to devote to their artistic careers, and to spend less time on part time employment.

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Le ministère a en outre un Programme national de formation dans le secteur des arts, qui aide les établissements nationaux à préparer des jeunes pour des carrières artistiques.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-03-30]

Canadian Heritage also operates a national arts training contribution program, supporting national institutions that prepare young people for professional arts careers.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-03-30]

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Les connaissances, aptitudes et compétences acquises dans le cadre de l'EFP devraient permettre aux personnes concernées de gérer leur carrière et de jouer un rôle actif dans la société.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-11-11]

The knowledge, skills and competences which people acquire in VET should enable them to manage their careers and to play an active role in society.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-11-11]

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Sur le plan culturel, la Société Radio-Canada donne à des artistes locaux en herbe leur première chance de faire une carrière artistique.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1997-02-05]

On the cultural side, CBC has given aspiring local artists their start in the achievement of artistic careers.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1997-02-05]

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Mme Madeleine Dalphond-Guiral (Laval-Centre, BQ): Monsieur le Président, vendredi dernier, à l'âge de 93 ans, Rose Ouellette, surnommée affectueusement «la Poune», figure légendaire du burlesque au Québec, rentrait dans l'histoire, après une carrière artistique de trois quarts de siècle.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1996-09-19]

Mrs. Madeleine Dalphond-Guiral (Laval Centre, BQ): Mr. Speaker, on Friday, at the age of 93, Rose Ouellette, affectionately nicknamed ``La Poune'', a legendary figure in Quebec burlesque, passed into history at the end of a long career spanning three quarters of a century.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1996-09-19]

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Pour y parvenir, je prétends que nos objectifs communs devraient être les suivants: tout d'abord, pour que les musiciens canadiens en devenir puissent atteindre le plus haut niveau, une formation exclusivement canadienne; en second lieu, des programmes et des incitatifs qui permettent de placer des artistes au sein des institutions canadiennes des arts de la scène en dépit des difficultés que pose notre géographie; troisièmement enfin, faire en sorte que les musiciens canadiens, qui sont en grande partie des artistes à leur compte, puissent mener une vie normale sans souci matériel afin que le choix et la poursuite d'une carrière artistique reste un ...[+++]

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To achieve that end, I would suggest that the following could be our joint goal: first of all, to make it possible for aspiring Canadian musicians to obtain top-quality, uniquely Canadian training; secondly, to provide programs and incentives that will place artists in Canadian performing arts institutions despite the challenge that our geography presents; and thirdly, to make it possible for Canadian musicians, as largely self-employed artists, to enjoy a secure and healthy lifestyle so that selecting and continuing in an artistic career remains a viable option.

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Date index: 2023-10-18