En ce qui concerne les métiers spécialisés, les apprentissages, divers programmes qui contribuent à repérer les aptitudes et les compétences, les programmes qui appuient le programme d’apprentissage coopératif enregistré et la formation scolaire préalable à l’apprentissage sont seulement un début.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-11-26]

In terms of the skilled trades, this will only start with apprenticeships and the various programs that assist to identify aptitude and skill. Programs to support the co-op registered apprenticeship program and pre-apprenticeship academic training are a start.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-11-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-11-26]

L’analyse et l’évaluation de l’activité antérieure de la Commission européenne (par exemple, les projets d’éducation aux médias financés au titre du programme Apprentissage en ligne (eLearning)) ont également été débattues et examinées.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

The analysis and assessment of the European Commission’s previous activity (for instance, media literacy projects funded within the eLearning programme) were also discussed and examined.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-31]

Les tâches de gestion du programme comprennent l'enregistrement des participants au programme sur une base volontaire, la tenue à jour des listes des participants au programme et des produits conformes et la vérification du respect des Lignes directrices concernant l'utilisation correcte de l'appellation et du label commun ENERGY STAR, qui sont énoncées à l'annexe B.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

Program administration includes registering Program Participants on a voluntary basis, maintaining Program Participant and compliant product lists, and enforcing the terms of the Guidelines for Proper Use of the ENERGY STAR Name and Common Logo set forth in Annex B.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-17]

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La Commission garantit qu'elle-même, les États membres de la Communauté européenne et tout participant au programme ayant été enregistré par elle cesseront d'utiliser les marques Energy Star à la date convenue par écrit par les organes de gestion.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

The Commission shall ensure that itself, the Member States of the European Community and any Program Participants which it has registered cease using the ENERGY STAR marks by the date agreed upon in writing by the Management Entities.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-17]

à inciter l'entité à devenir participant au programme et à enregistrer des produits répondant aux exigences.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

encouraging the entity to become a Program Participant and register qualified products.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-17]

En ce qui concerne la première communication, le projet BIOPASS, mené à bien par l'agence FRONTEX sur l'utilisation de la biométrie dans les aéroports et les programmes nationaux d’enregistrement des voyageurs, a fourni une importante contribution; quant à la seconde, l'Agence jouera un rôle majeur dans l'approfondissement des études pertinentes qui façonneront les mesures précises à prendre.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-10-25]

For the former the BIOPASS project implemented by FRONTEX on the use of biometrics at airports and national registered traveller's schemes provided important input, and for the latter FRONTEX will play an important role in taking forward the relevant studies that will shape the precise actions to be taken.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-10-25]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2004-10-25]

que l'accent soit mis, dans les systèmes d'éducation et de formation, sur les compétences de base, les langues, le développement de la culture numérique et l'apprentissage tout au long de la vie, et que soient adoptés, d'ici juin 2003, les programmes "apprentissage en ligne (eLearning)" et "Erasmus World";

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-03-20]

an emphasis on basic skills, languages, developing digital literacy and life-long learning, in education and training systems; and the adoption by June 2003 of e-Learning and Erasmus-World Programmes;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-03-20]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-03-20]

Marché unique Notre programme en vue de l'achèvement du marché unique européen - dénommé succinctement "le programme 1992" - a enregistré des progrès remarquables.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

- On the Single European Market Our programme towards the completion of a Single European Market - or, in short, the 1992 programme - has made remarkable progress.

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On estime également qu'un bénéfice considérable pourrait être retiré d'une coopération européenne dans les domaines suivants: - création de bases de données permettant l'échange d'informations sur les possibilités et les produits existant dans le domaine de l'apprentissage ouvert et à distance; - mesures visant à faciliter l'adaptation, l'échange et la co-production de matériels; - stimulation de la coopération entre établissements et agences impliqués dans l'apprentissage ouvert et à distance; - élaboration de normes de qualité po ...[+++]

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Considerable added value is also seen to accrue from European cooperation in the following activities : - Creating data banks for exchange of information on Open Distance Learning, opportunities and products; - Facilitating the adaptation, transfer and coproduction of materials; - Stimulating cooperation between institutions and agencies involved in Open Distance Learning; - Producing quality standards fotitraining products and delivery systems; - Developing evaluation and accreditation mechanisms for Open Distance Learning courses; - Achieving mutual recognition for qualifications gained in an Open Distance Learning mode; The Commission sees the potential of Open Distance Learning being extented and strengthened by the application of ...[+++]

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