Traduction de «recherche à caractère pédagogique » (Français → Anglais) :

Il a publié plusieurs recueils de poèmes, pour les enfants comme pour les adultes, édité diverses anthologies, rédigé des articles à caractère pédagogique.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

He has published several poetry collections for children and adults, edited various anthologies, written educational articles and led writing workshops.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) [HTML] [2014-04-30]

T. considérant qu'il est essentiel, pour combattre les inégalités entre les hommes et les femmes, de charger les centres de recherche pédagogique et les experts dans les questions d'égalité entre les hommes et les femmes de surveiller constamment, sur le plan pédagogique, les programmes, les objectifs de développement et les apprentissages, les matières, les stratégies, le matériel, l'évaluation, les programmes de chaque discipline ainsi que la planification des cours;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

T. whereas, in order to fight gender inequality, constant pedagogical supervision of curricula, development aims and learning outcomes, content, strategies, materials, evaluation, disciplinary programmes and lesson plans is essential, as well as monitoring and evaluation by educational research centres and specialists in gender equality;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

T. considérant qu'il est essentiel, pour combattre les inégalités entre les hommes et les femmes, de charger les centres de recherche pédagogique et les experts dans les questions d'égalité entre les hommes et les femmes de surveiller constamment, sur le plan pédagogique, les programmes, les objectifs de développement et les apprentissages, les matières, les stratégies, le matériel, l'évaluation, les programmes de chaque discipline ainsi que la planification des cours;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

T. whereas, in order to fight gender inequality, constant pedagogical supervision of curricula, development aims and learning outcomes, content, strategies, materials, evaluation, disciplinary programmes and lesson plans is essential, as well as monitoring and evaluation by educational research centres and specialists in gender equality;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-07]

Finalement, les Canadiens affectionnent cette Charte et y adhèrent parce qu'elle a un caractère pédagogique : ils la connaissent, comprennent qu'elle protège leurs droits et ont confiance que des tribunaux impartiaux les sanctionneront.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2012-05-09]

Finally, Canadians cherish the Charter and adhere to it. They know about it, understand that it protects their rights and trust that impartial courts will uphold them.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2012-05-09]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2012-05-09]

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18. souligne également, dans le cadre de la lutte contre la délinquance juvénile, l'intérêt de développer dans les États membres des mesures prévoyant des peines alternatives à l'enfermement et à caractère pédagogique, auxquelles pourront largement recourir les juges nationaux: offre de travaux d'utilité publique, réhabilitation et intermédiation avec les victimes et cours de formation, en fonction de la gravité du délit, de l'âge du délinquant, de sa personnalité et de sa maturité;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-20]

18. Stresses furthermore (in connection with the fight against juvenile delinquency) the value of introducing measures in the Member States which will provide alternative forms of punishment to confinement, and also educational measures at the discretion of the national courts, such as community service, reparation and mediation with victimsand vocational training, depending on the seriousness of the offence and the delinquent's age, personality and level of maturity;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-20]

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18. souligne également, dans le cadre de la lutte contre la délinquance juvénile, l'intérêt de développer dans les États membres des mesures prévoyant des peines alternatives à l'enfermement et à caractère pédagogique, auxquelles pourront largement recourir les juges nationaux: offre de travaux d'utilité publique, réhabilitation et intermédiation avec les victimes et cours de formation, en fonction de la gravité du délit, de l'âge du délinquant, de sa personnalité et de sa maturité;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-20]

18. Stresses furthermore (in connection with the fight against juvenile delinquency) the value of introducing measures in the Member States which will provide alternative forms of punishment to confinement, and also educational measures at the discretion of the national courts, such as community service, reparation and mediation with victimsand vocational training, depending on the seriousness of the offence and the delinquent's age, personality and level of maturity;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-20]

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19. demande aux États membres de moderniser les mesures judiciaires et législatives de gestion de la criminalité des mineurs dans le sens d'une décriminalisation, d'une dépénalisation, d'une déjudiciarisation et d'une désinstitutionalisation; recommande, dans ce contexte, de minimiser les mesures accompagnant une privation de la liberté et l'enfermement total ou partiel du mineur concerné, en les remplaçant par des mesures de remplacement à caractère pédagogique, auxquelles pourront largement recourir les juges nationaux: offre de travaux d'utilité publique, réhabilitation et intermédiation avec les victimes, cours de formation professi ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-19]

19. Calls on the Member States to update judicial and legislative procedures in respect of juvenile delinquency, moving towards decriminalisation, depenalisation and a lessening of the jurisdiction of courts and other institutions; recommends in this connection reducing to an absolute minimum actions punishable by deprivation of freedom and partial or total custodial sentences for juveniles, replacing them with a wide range of alternative educational measures at the discretion of the national courts, such as community service, reparation and mediation with victims, vocational training, road safety instruction and special counselling reg ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-06-19]

· créer un mécanisme qui améliore l’accès au FCT des émissions à caractère pédagogique.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2007-04-30]

· develop a mechanism that enhances access to the CTF by programs supported by educational broadcasters.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2007-04-30]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2007-04-30]

Dans le cadre du programme ESPRIT, programme de recherche européen dans le domaine des technologies de l'information, 13 millions d'écus ont été engagés pour le lancement d'une action visant à rechercher de nouveau instruments pédagogiques pour les écoles.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1997-09-15]

Esprit, the European Information Technology (IT) research programme launched a 13 million ECU initiative aimed at investigating new ways of learning in schools.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1997-09-15]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1997-09-15]

Le programme de recherche européen "ESPRIT" à la recherche de nouveaux outils pédagogiques

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1997-09-15]

Europe's Research Programm Esprit explores new ways of learning for children

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1997-09-15]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1997-09-15]

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