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Locuteur de langue maternelle
Locuteur natif
Reconnaissance de la parole dépendante du locuteur
Reconnaissance de la parole indépendante du locuteur
Reconnaissance de la parole sujette au locuteur
Reconnaissance des diplômes
Reconnaissance des titres
Reconnaissance dépendante du locuteur
Reconnaissance indépendante du locuteur
Reconnaissance locuteurs
Reconnaissance monolocuteur
Reconnaissance multilocuteurs multiréférences
Reconnaissance mutuelle des diplômes
Reconnaissance non sujette au locuteur
Reconnaissance vocale indépendante du locuteur
Reconnaisseur indépendant du locuteur
Reconnaisseur omnilocuteur
Système de reconnaissance omnilocuteur
Système indépendant du locuteur

Traduction de «reconnaissance locuteurs » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
reconnaissance indépendante du locuteur [ reconnaissance non sujette au locuteur | reconnaissance de la parole indépendante du locuteur | reconnaissance locuteurs ]

speaker-independent recognition


reconnaissance de la parole dépendante du locuteur [ reconnaissance dépendante du locuteur | reconnaissance monolocuteur | reconnaissance de la parole sujette au locuteur ]

speaker-dependent speech recognition [ speaker-dependent recognition ]


système de reconnaissance omnilocuteur | reconnaisseur omnilocuteur | système indépendant du locuteur | reconnaisseur indépendant du locuteur

speaker-independent recognition system | unrestricted recognition system | SI system


reconnaissance multilocuteurs multiréférences [ reconnaissance du discours continu indépendant du locuteur ]

speaker-independent input recognition [ unrestricted continuous speech recognition | continuous unrestricted speech recognition | unconstrained continuous speech recognition ]


La reconnaissance du locuteur en téléphonie (Action COST 250)

Speaker recognition in telephony (COST Action 250)


reconnaissance vocale indépendante du locuteur

speaker independent recognition | speaker independent voice recognition | SIR [Abbr.]


reconnaissance dépendante du locuteur

speaker-dependent recognition


reconnaissance indépendante du locuteur

speaker-independent recognition


locuteur de langue maternelle | locuteur natif

native speaker


reconnaissance des diplômes [ reconnaissance des titres | reconnaissance mutuelle des diplômes ]

recognition of diplomas [ mutual recognition of diplomas | recognition of qualifications ]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Le continuum des réponses au mal causé se compose des réponses suivantes: validation: le locuteur reconnaît/confirme la souffrance de la victime.; expression de bienveillance: communication empathique adressée à la victime au sujet du mal causé; expression de sympathie: le locuteur ressent des sentiments proches de ceux de la victime ou lui témoigne de la compassion; déclaration de foi: le locuteur affirme croire l'histoire de la victime et confirme l'intégrité de la victime; reconnaissance des faits: acceptation de ce que la vict ...[+++]

The Response to Harm Continuum comprises the following responses: validation in which the speaker acknowledges/confirms the victim’s experience.; expression of benevolence which is an empathetic expression to the victim about the harm; expression of sympathy by which the speaker is affected by feelings consistent with the victim’s or shows compassion; statement of belief in which the speaker expresses belief in the victim’s story and confirms the victim’s integrity; acknowledgement of fact that includes both acceptance of what a victim has described as well as acceptance of information from other sources; an explanation.; an expres ...[+++]


N'est-il pas temps d'offrir aux citoyens européens un modèle scolaire multilingue et flexible, soucieux de leur mobilité et de leur besoin d'offrir à leurs enfants le choix d'une éducation véritablement européenne tout en conservant les acquis: l'enseignement de la langue maternelle, les enseignants locuteurs natifs de la langue d'enseignement, le diplôme final et sa reconnaissance par tous les États membres de l'UE?

Is it not time to offer European citizens a multilingual and flexible educational model which takes account of their mobility and their wish to offer their children a genuinely European education, whilst safeguarding the achievements of the existing system: the teaching of each pupil's mother tongue, the use of teachers who are native speakers of the language in which a subject is taught, the final diploma and the recognition of that diploma by all the EU Member States?


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