Au palier suivant, celui de sous-officier d'un navire après avoir reçu une formation plus poussée à terre, on devient d'abord officier divisionnaire chargé notamment d'aider les membres de sa division dans ce système de justice au niveau le plus bas.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

At the next level, a deputy level on board a ship after more training ashore, you would for the first time be a divisional officer, where one of your duties would be to assist members of your division in this justice system at the very low level.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

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Ils joueront un rôle important dans la formation et le suivi des commandants divisionnaires et d'autres. Les sous-commissaires de l'Est et de l'Ouest faciliteront et soutiendront les conseils régionaux des commandants divisionnaires, aux prises avec des problèmes qui les concernent tous, par exemple, dans les provinces de l'Atlantique et les trois territoires du Nord.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-11-28]

They will facilitate and support regional councils of commanding officers to address common issues across divisions; for example, in the Atlantic provinces or in the three northern territories.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-11-28]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2010-11-28]

L’objectif de la mission militaire de l’Union européenne est en particulier de contribuer à définir une perspective globale et durable pour le développement du secteur de la sécurité en Somalie grâce au renforcement des forces de sécurité somaliennes, en assurant une formation militaire spécifique et en appuyant la formation dispensée en Ouganda à 2 000 recrues somaliennes jusqu’au niveau de la section, y compris une formation modulaire et spécialisée adéquate à l’intention des officiers et des sous-officiers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-02-14]

In particular, the objective of the EU military mission shall be to contribute to a comprehensive and sustainable perspective for the development of the Somali security sector by strengthening the Somali security forces through the provision of specific military training, and support to the training provided by Uganda, of 2 000 Somali recruits up to and including platoon level, including appropriate modular and specialised training for officers and non-commissioned officers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-02-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2010-02-14]

2.1. Les informations sur le système OBD et sur la réparation et l’entretien des véhicules disponibles sur les sites internet obéissent aux spécifications techniques du document SC2-D5 d’OASIS, norme des informations sur les réparations automobiles, version 1.0 du 28 mai 2003 , et des sections 3.2, 3.5 (à l’exclusion de la section 3.5.2), 3.6, 3.7 et 3.8 du document SC1-D2 d’OASIS, spécification des critères de réparation automatique, version 6.1 du 10 janvier 2003 , en utilisant uniquement les formats texte libre et graphique ou les formats pouvant être ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2007-06-19]

2.1. Vehicle OBD and vehicle repair and maintenance information available through websites shall follow the technical specifications of OASIS Document SC2-D5, Format of Automotive Repair Information, version 1.0, 28 May 2003 and of Sections 3.2, 3,5, (excluding 3.5.2), 3,6, 3.7 and 3,8 of OASIS Document SC1-D2, Autorepair Requirements Specification, version 6.1, dated 10.1.2003 , using only open text and graphic formats or formats which can be viewed and printed using only standard software plug-ins that are freely available, easy to install, and which run under computer operating systems commonly in use.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2007-06-19]

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Ces composantes ont été déterminées en tenant compte des quatre objectifs que sont la citoyenneté active, l'épanouissement personnel, la capacité d'insertion professionnelle et l'inclusion sociale, et des principes sous-tendant l'éducation et la formation tout au long de la vie énoncés à la section 1.4.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

The building blocks have been formulated according to the four objectives of active citizenship, personal fulfilment, employability and social inclusion, as well as the principles of lifelong learning as set out in section 1.4.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-03-15]

[17] Voir cinquième point d'action sous "Les nouvelles méthodes d'éducation et de formation et le nouveau rôle des enseignants, des formateurs et des autres médiateurs d'apprentissage", section 3.6 de la communication de la Commission sur l'éducation et la formation tout au long de la vie.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-13]

[17] See the fifth action point under 'New teaching and learning methods and the new role of teachers, trainers and learning facilitators' in section 3.6 of the Commission's Lifelong Learning Communication.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-13]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-12-13]

[25] Voir premier point d'action sous "Encourager et soutenir l'apprentissage sur le lieu de travail - y compris dans les PME", section 3.4 de la communication de la Commission sur l'éducation et la formation tout au long de la vie.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-13]

[25] See the first action point under 'Encouraging and supporting learning at the workplace -including in SMEs' in section 3.4 of the Commission's Lifelong Learning Communication.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-13]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-12-13]

Je suis aussi accompagné par vidéoconférence de Roger Brown, sous-commissaire, commandant divisionnaire, Division Dépôt, Gendarmerie royale du Canada et de Christine Hudy, évaluation des programmes de formation et aide à l'élaboration du programme éducatif, Division Dépôt, Gendarmerie royale du Canada.

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Also joining me via video conference from ``Depot'' Division are Roger Brown, Commanding Officer, and Christine Hudy, Training Programs Support and Evaluation.

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Nous entendrons aujourd'hui depuis Regina le sous-commissaire, M. Roger Brown, commandant divisionnaire de la Division Dépôt, qui est l'École de la GRC, ainsi que Mme Christine Hudy, responsable de l'évaluation des programmes de formation et de l'aide à l'élaboration du programme éducatif.

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We have with us today from Regina, from RCMP ``Depot'' Division, which is the RCMP Academy, Assistant Commissioner Roger Brown, Commanding Officer; and Christine Hudy, Training Programs Evaluation and Support Curriculum Development.

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Roger Brown, sous-commissaire, commandant divisionnaire, Division Dépôt, Gendarmerie royale du Canada : Les cadets deviennent alors des membres réguliers lorsqu'ils ont terminé le Programme de formation des cadets.

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Roger Brown, Assistant Commissioner, Commanding Officer, ``Depot'' Division, Royal Canadian Mounted Police: They become regular members upon successful completion of the entire Cadet Training Program.

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D'autres ont cherché : groupe de la formation administrative sous-section de la formation administrative sous-section de la formation divisionnaire

datacenter (12): www.wordscope.fr (v4.0.br)

sous-section de la formation divisionnaire ->

Date index: 2021-11-14