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Appareil mono-objectif réflex
Appareil photographique du type Reflex
Appareil reflex
Appareil reflex mono-objectif
Chambre reflex
Miroir du système reflex
Miroir à retour instantané
Phénomène d'Aschner
ROC
Reflex mono-objectif
Reflex monoculaire
Reflex à un objectif
Réflexe
Réflexe conditionné
Réflexe d'Aschner
Réflexe d'Aschner - Dagnini
Réflexe d'association
Réflexe d'étirement
Réflexe de Dagnini
Réflexe myotatique
Réflexe médullaire proprioceptif
Réflexe oculo-cardiaque
Réflexe oculocardiaque
Réflexe psychique
SLR
Signe d'Aschner
Système bass reflex
Système de visée reflex
Système reflex
Système réflexe

Traduction de «système reflex » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
système de visée reflex [ système reflex ]

reflex viewing




miroir du système reflex [ miroir à retour instantané ]

reflex mirror


réflexe oculocardiaque | ROC | réflexe oculo-cardiaque | ROC | signe d'Aschner | réflexe d'Aschner | réflexe de Dagnini | réflexe d'Aschner - Dagnini | phénomène d'Aschner

oculocardiac reflex | Aschner's phenomenon | Aschner's reflex | Aschner's sign | Aschner sign


appareil reflex mono-objectif [ SLR | appareil mono-objectif réflex | reflex mono-objectif | reflex à un objectif | reflex monoculaire ]

single-lens reflex camera [ SLR | SLR camera | single-lens reflex ]


réflexe conditionné | réflexe psychique | réflexe d'association

conditioned reflex


réflexe médullaire proprioceptif | réflexe myotatique | réflexe d'étirement

stretch reflex | myotatic reflex




appareil photographique du type Reflex | appareil reflex | chambre reflex

reflex camera


TRADUCTIONS EN CONTEXTE
des réflexes de soutien et de collaboration entre les élèves, les parents, les familles et le personnel scolaire, en vue de renforcer l'identification des jeunes avec le système scolaire, d'augmenter leur motivation à apprendre et de les encourager à participer aux processus coopératifs de prise de décision.

a culture of support and collaboration between pupils, parents, families and school staff, with a view to strengthening young people's identification with the school system, increasing their motivation to learn and encouraging their involvement in cooperative decision-making processes.


Pourtant, plutôt que d'essayer de s'attaquer à la source du problème ou au problème lui-même, le gouvernement de l'époque, c'est-à-dire le gouvernement actuel, a réagi comme s'il était mû par un réflexe rotulien, et il a mis en place un système de registre qui est lourd, bureaucratique et importun et qui n'a en fait absolument aucun effet sur les criminels.

Yet, rather than try to deal with the root causes or with the problem itself, the knee-jerk reaction of the government of the day, the current government, was to put in place a registry system that is cumbersome, bureaucratic, intrusive and does not in fact affect the criminal element at all.


Peut-être qu'eux ont l'habitude du système, mais la plupart des adolescents avec lesquels on travaille et qu'on voit chaque jour n'ont pas ce réflexe.

Perhaps they are used to the system, but most of the young people we work with and whom we see every day do not behave that way.


Il ne fait aucun doute que le présent projet de loi, sauf en ce qui concerne les dispositions qui prévoient des présomptions de renvoi, pourrait appuyer le réflexe du Québec de consacrer plus de ressources à d'autres systèmes et d'autres mécanismes pour les jeunes.

Certainly, Quebec's reflex to spend more resources on other systems and other mechanisms for young people could be supported through this bill, except for the provisions that call for presumptive moves.


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5. fait remarquer que l'assurance de la qualité joue un rôle crucial pour accroître la confiance dans les REL et leur utilisation; encourage la recherche et la diffusion de bonnes pratiques qui favorisent une exploitation efficace des REL, en investissant notamment dans les domaines de l'expérimentation méthodologique, des méta-compétences (réflexives, proactives et de pensée critique) et des compétences générales; fait observer qu'il convient également d'encourager la recherche sur les méthodes d'évaluation des compétences acquises dans le cadre de ces parcours, qui ne peut se limiter à l'évaluation par les pairs ou à des ...[+++]

5. Notes that quality assurance plays a crucial role in increasing the trust in and use of OERs; encourages research on and the dissemination of good practices to facilitate the effective use of OERs, investing, in particular, in the areas of methodological experimentation, meta-skills (reflexive, proactive and critical thinking skills) and soft skills;


5. fait remarquer que l'assurance de la qualité joue un rôle crucial pour accroître la confiance dans les REL et leur utilisation; encourage la recherche et la diffusion de bonnes pratiques qui favorisent une exploitation efficace des REL, en investissant notamment dans les domaines de l'expérimentation méthodologique, des méta-compétences (réflexives, proactives et de pensée critique) et des compétences générales; fait observer qu'il convient également d'encourager la recherche sur les méthodes d'évaluation des compétences acquises dans le cadre de ces parcours, qui ne peut se limiter à l'évaluation par les pairs ou à des ...[+++]

5. Notes that quality assurance plays a crucial role in increasing the trust in and use of OERs; encourages research on and the dissemination of good practices to facilitate the effective use of OERs, investing, in particular, in the areas of methodological experimentation, meta-skills (reflexive, proactive and critical thinking skills) and soft skills; notes that research should also be encouraged with regard to the methods of assessing the skills acquired for such courses which cannot be restricted to peer assessment or automated systems, as occurs in commu ...[+++]


Monsieur le Président, n'est-il pas paradoxal que, alors qu'ils parlent de réforme démocratique et de la nécessité de faire en sorte que les Canadiens puissent avoir confiance dans le système électoral, les conservateurs retrouvent leur réflexe naturel, qui est de mettre fin au débat au Parlement pour parvenir à leurs fins?

Mr. Speaker, is it not an irony that the Conservatives find that when they are talking about democratic reform and about bringing in an electoral system that Canadians can trust, their natural tendency is to shut down debate in Canada's Parliament in order to do it?


D'entrée de jeu, et selon une vision propre à la pratique juridique de terrain, les méandres du système de justice militaire constituent des éléments rébarbatifs de taille, c'est-à-dire des éléments qui pourraient sembler insurmontables à première vue, rappelant le caractère hasardeux d'une transposition de la vision et des réflexes d'un criminaliste dans le cadre de l'étude d'un projet de loi s'attardant, entre autres, à la poursuite par voie sommaire dans un contexte de justice militaire.

The ins and outs of the military justice system are initially a forbidding prospect when viewed from the standpoint of legal practice in the field. By that I mean they may seem incomprehensible at first glance, reminding one that it is risky to adopt the vision and reflexes of a criminal lawyer in examining a bill that concerns, for example, summary trials in a military justice context.


Et nous devons également réfléchir aux moyens de transformer ce système européen si efficace et proche des usagers en un réflexe tout aussi efficace de la part de l’Europe, des consommateurs, des entreprises et des citoyens.

And we must also think of how this extremely efficient, user friendly European service could be transformed into an equally efficient ingrained habit of Europe, consumers, entrepreneurs and citizens.


Je ne voudrais pas m'étendre sur le concept juridique et philosophique de demande manifestement non fondée mais, sur des sujets aussi délicats, aujourd'hui plus que jamais, que celui qui est abordé dans le rapport Watson, nous devons montrer notre volonté de construire sans opposer, d'aider sans réflexes négatifs, voire destructeurs pour nos systèmes sociaux.

I do not want to go into the legal and philosophical concept of what constitutes being manifestly unfounded, but on matters which are now more sensitive than ever such as that addressed by the Watson report, we must show our determination to build without putting up obstacles, and to help without negative or even destructive effects on our social systems.


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