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Traduction de «Apprendimento integrato » (Italien → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
apprendimento integrato | apprendimento misto | blended learning

apprentissage hybride | apprentissage mixte | formation hybride | formation mixte


apprendimento integrato di lingua e contenuto | CLIL [Abbr.]

apprentissage intégré d'un contenu et d'une langue | enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère | AICL [Abbr.] | EMILE [Abbr.]


apprendimento misto | apprendimento integrato | blended learning

apprentissage mixte | formation hybride


approccio integrato dell'uguaglianza uomo-donna | approccio integrato dell'uguaglianza | approccio basato sull'integrazione di genere | approccio di genere | approccio integrato della parità tra donna e uomo | approccio integrato della parità | gender mainstreaming [ GM ]

paritarisme | approche intégrée de l'égalité entre femmes et hommes | approche intégrée de l'égalité | gender mainstreaming


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TRADUCTIONS EN CONTEXTE
L'Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto (Content and language integrated learning, CLIL), in cui gli allievi imparano una materia in una lingua straniera, può svolgere un ruolo decisivo nella realizzazione degli obiettivi dell'Unione europea in termini di apprendimento delle lingue.

L'apprentissage intégré d'un contenu et d'une langue (AICL), c'est-à-dire l'apprentissage d'une matière dans une langue étrangère, a une contribution majeure à apporter à la réalisation des objectifs de l'Union européenne en termes d'apprentissage des langues.


Molti seminari e conferenze hanno riunito esperti di vari paesi al fine di chiarire gli ultimi sviluppi nell'apprendimento e nell'insegnamento delle lingue, mentre alcuni esperti hanno pubblicato manuali per i genitori e per le scuole chiarendo i vantaggi di sviluppi quali l'apprendimento integrato di contenuto e lingua (l'apprendimento di un soggetto in una lingua straniera).

Quant aux administrations nationales et régionales, elles ont établi des annuaires électroniques et "papier" des prestataires de formation linguistique. De nombreux séminaires et conférences ont réuni des experts de plusieurs pays pour commenter les tout derniers développements dans l'enseignement et l'apprentissage des langues, et des spécialistes ont publié des guides destinés aux parents et aux écoles, expliquant les avantages d'évolutions comme l'apprentissage intégré contenu/langue (apprentissage d'une discipline en utilisant une langue étrangère).


I. 2. 5 La Commissione proporrà che l'invito generale a presentare proposte nel quadro di Socrates pubblicato nel 2004 (azione 1 di Socrates Comenius: progetti scolastici) sia modificato in modo da intensificare il sostegno alle scuole che intendono adottare un metodo fondato sull'apprendimento integrato di lingua e contenuto.

I. 2. 5 La Commission proposera de modifier l'appel à propositions Socrates publié en 2004 (Socrates Comenius action 1: projets scolaires) de manière à renforcer le soutien aux écoles souhaitant adopter une approche fondée sur l'apprentissage intégré d'un contenu et d'une langue.


Promuovere l'apprendimento integrato di lingua e contenuto (CLIL)

Promouvoir l'apprentissage intégré d'un contenu et d'une langue (AICL)


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15. accoglie favorevolmente il maggiore ricorso all'apprendimento integrato di lingua e contenuto (content and language integrated learning, CLIL) , nel quale gli studenti imparano una materia esposta in una lingua straniera, e invita gli Stati membri a dar vita a una rete di migliori prassi analizzando, in particolare, i risultati ottenuti con i corsi di immersione linguistica nei paesi multilingui;

15. se félicite du recours accru à l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère (EMILE), grâce auquel les élèves apprennent une matière par le canal d'une langue étrangère, et invite les États membres à former un réseau des meilleures pratiques, en analysant notamment les résultats obtenus par les cours d'immersion dans les pays multilingues;


15. accoglie favorevolmente il maggiore ricorso all'apprendimento integrato di lingua e contenuto (content and language integrated learning, CLIL) , nel quale gli studenti imparano una materia esposta in una lingua straniera, e invita gli Stati membri a dar vita a una rete di migliori prassi analizzando, in particolare, i risultati ottenuti con i corsi di immersione linguistica nei paesi multilingui;

15. se félicite du recours accru à l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère (EMILE), grâce auquel les élèves apprennent une matière par le canal d'une langue étrangère, et invite les États membres à former un réseau des meilleures pratiques, en analysant notamment les résultats obtenus par les cours d'immersion dans les pays multilingues;


Inoltre, la Commissione enumera una serie di misure da accogliere positivamente, tra cui il ricorso alle nuove tecnologie, la messa a punto di un nuovo indicatore europeo di competenza linguistica, uno studio delle migliori pratiche, attività di ricerca e un maggiore ricorso all’apprendimento integrato di lingua e contenuto (CLIL).

Elle énumère plusieurs mesures souhaitables, notamment l'utilisation des nouvelles technologies, la mise au point d'un indicateur européen des compétences linguistiques, une étude des meilleures pratiques, des activités de recherche et le recours accru à l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère (EMILE).


15. accoglie favorevolmente il maggiore ricorso all’apprendimento integrato di lingua e contenuto (content and language integrated learning, CLIL), nel quale gli studenti imparano una materia esposta in una lingua straniera, e invita gli Stati membri a dar vita a una rete di migliori prassi analizzando, in particolare, i risultati ottenuti con i corsi di immersione linguistica nei paesi multilingui;

15. se félicite du recours accru à l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère (EMILE), grâce auquel les élèves apprennent une matière par le canal d'une langue étrangère et invite les États membres à former un réseau des meilleures pratiques, en analysant notamment les résultats obtenus par les cours d'immersion dans les pays multilingues;


incoraggiare forme innovative di cooperazione europea, sperimentazione e nuovi approcci all'insegnamento e all'apprendimento delle lingue, come l'apprendimento integrato di lingua e contenuto (compreso in scuole bilingui), le opportunità di mobilità a fini di immersione linguistica e, ove opportuno, un uso più ampio delle TIC anche in ambienti di apprendimento creativo delle lingue.

encourager au niveau européen des formes innovantes de coopération ou d'expérimentation et de nouvelles approches en matière d'enseignement et d'apprentissage des langues, telles que l'enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (y compris dans des écoles bilingues), des possibilités de mobilité axée sur l'immersion linguistique et, le cas échéant, un recours plus large aux technologies de l'information et de la communication également dans les systèmes créatifs d'apprentissage des langues.


J. considerando che le istituzioni europee tentano di valorizzare le esperienze di apprendimento integrato di lingua e contenuto (CLIL) ,

J. considérant que les institutions européennes cherchent à valoriser les expériences d'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère - EMILE ,


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