L
a metodologia impiegata ha compreso l'esame di pubblicazioni, un'indagine presso le istituzioni partecipanti ai master Erasmus Mundus, ai partenariati e ai progetti destinati ad accrescere l'attrattiva dell'istruzione superiore europea (azioni 1, 3 e 4) e presso gli studenti e gli studiosi dei paesi terzi e dell'Unione europea che vi prendono parte, nonché interviste con rappresentanti delle parti interessate, com
e la Commissione, l'agenzia esecutiva per l'istruzione, l'audiovisivo e la cultura, le strutture nazionali Erasmus Mundus
...[+++]e i partecipanti alle quattro azioni del programma.
Les méthodes utilisées comprenaient la recherche de publications pertinentes; une enquête auprès des établissements participant aux masters Erasmus Mundus, aux partenariats et aux projets visant à renforcer l'attrait de l'enseignement supérieur européen (actions 1, 3 et 4) ainsi qu’auprès des étudiants et des universitaires des pays tiers et de l’Union européenne y prenant part; et des entretiens avec les principales parties intéressées, telles que la Commission, l’Agence exécutive « Éducation, Audiovisuel Culture » (EACEA), des participants aux quatre actions du programme et les structures nationales du programme Erasmus Mundus.