[28] Spies, Büchel e Wagner (2003), ad esempio, hanno constatato in Germania che la frequentazione della scuola materna aumenta fortemente la probabilità che i figli di migranti accedano all'insegnamento secondario superiore.
[28] Spies, Büchel et Wagner (2003), par exemple, ont constaté, en Allemagne, que la fréquentation de l'école maternelle augmente fortement la probabilité que les enfants de migrants accèdent à l'enseignement secondaire supérieur.