Vista l’organizzazione delle scuole, che, oltre alle lezioni nella lingua materna, prevede l’insegnamento di alcune materie in altre lingue comunitarie, l’attuale sistema impone un onere sproporzionato ai paesi anglofoni, che in proporzione devono mettere a disposizione un numero più elevato di insegnanti per soddisfare la richiesta di docenti di lingua inglese nelle scuole europee.
Compte tenu du mode d’organisation des écoles, à savoir qu’outre l’apprentissage de la langue maternelle, certaines matières sont enseignées dans les langues communautaires, le système actuellement en l’état fait peser un fardeau inéquitable sur les pays anglophones, qui fournissent un nombre disproportionné d’enseignants supplémentaires pour répondre à la demande des écoles européennes pour un apprentissage en anglais.
