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Traduction de «sezione scuola elementare e scuola materna » (Italien → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

sezione scuola elementare e scuola materna

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

section primo-froebel

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

direttore didattico | dirigente didattica | direttore didattico di scuola elementare/direttrice didattica di scuola elementare | direttrice didattica di scuola elementare

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

directeur d'école primaire | directrice d'école primaire | directeur d'école primaire/directrice d'école primaire | directrice d'école du premier degré

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

diploma di docente di scuola dell'infanzia e di scuola elementare (1) | diploma d'insegnamento del settore prescolastico ed elementare (2)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

diplôme d'enseignement aux degrés préscolaire et primaire

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

insegnante di scuola elementare | maestro di scuola elementare

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

instituteur | maître du cycle primaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

scuola elementare | scuola primaria

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cycle primaire | école primaire

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

assistente di asilo | assistente educativa di scuola materna | assistente educativo di scuola materna | docente di potenziamento di scuola dell'infanzia

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

agent spécialisé des écoles maternelles | assistante aux instituteurs de maternelles | assistant maternel | assistant maternel/assistante maternelle

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

insegnante elementare | maestro elementare | docente di scuola primaria | insegnante di scuola primaria

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

instituteur d’école primaire | maîtresse d’école primaire | instituteur d’école primaire/institutrice d’école primaire | professeur des écoles

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

1. deplora che la quota di abbandono scolastico nell'UE sia pari attualmente al 14,4% e che in essa il 17,4% corrisponda a quanti hanno concluso soltanto la scuola elementare; rileva che per molti anni la riduzione dell'abbandono scolastico ha rappresentato un obiettivo per l'UE e per gli Stati membri ma che non sono stati compiuti progressi sufficienti in termini di quote di abbandono scolastico che in alcuni Stati membri sono superiori al 30%; sottolinea l'enorme divergenza dei valori percentuali dell'abbandono scolastico nei vari Stati membri e la difficoltà di effettuare paragoni in termini di fattori contestuali pertinenti, quali ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

1. regrette que le taux d'abandon scolaire dans l'Union européenne s'établisse actuellement à 14,4 % et que 17,4 % des jeunes concernés n'aient terminé que leurs études primaires; observe que la réduction de l'abandon scolaire est un objectif de l'Union et des États membres depuis de nombreuses années, mais que les progrès réalisés ont été insuffisants, les taux d'abandon scolaire étant supérieurs à 30 % dans certains États membres; fait observer que le taux de décrochage scolaire varie radicalement d'un État membre à l'autre et que les conditions générales, telles que les mouvements migratoires et le niveau d'éducation des familles, n ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-11-30]

Istruzione Al fine di garantire che tutti i bambini Rom completino almeno il ciclo di istruzione primaria sono stati compiuti progressi rilevanti, con un aumento della frequenza della scuola materna dal 2% al 60% in Finlandia; in Ungheria è stata varata una nuova legge che rende obbligatoria per tutti i bambini la frequenza di due anni di scuola materna; anche in Bulgaria la frequenza della scuola materna è obbligatoria per almeno due anni; in Irlanda sono stati istituiti “insegnanti itineranti” che si spostano seguendo le comunità ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-04-03]

Éducation: des progrès satisfaisants ont été accomplis s’agissant de faire en sorte que tous les enfants roms terminent au moins l’école primaire. En Finlande, par exemple, la participation à l’enseignement préscolaire est passée de 2 % à 60 %; une nouvelle loi en Hongrie rend obligatoire, pendant deux ans, l’enseignement préscolaire pour tous les enfants; un enseignement préscolaire d’une durée de deux ans est également obligatoire en Bulgarie; et des «enseignants itinérants» se déplacent avec des gens du voyage en Irlande.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-04-03]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-04-03]

Senza un’assistenza specifica tali bambini si trovano in condizioni di grave ritardo al termine della scuola elementare, il che rende loro estremamente difficile passare alla scuola media e alla scuola superiore.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-04-06]

Faute d’une assistance ciblée, ces enfants subissent un grave handicap en fin d’enseignement primaire, ce qui leur rend très difficile l’accès à l’enseignement secondaire et supérieur.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-04-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-04-06]

Nel cercare di osservare il processo elettorale presso la scuola elementare di Vali Unal Erkan a Diyarbakir, siamo stati ripresi, con tono minaccioso, dal locale capo della polizia e ci è stato impedito di accedere alla sezione elettorale.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-03-31]

Alors que nous tentions d’observer les élections dans l’école primaire de Vali Unal Erkan à Diyarbakir, le chef de la police locale nous a lancé des cris menaçants et nous avons été empêchés de pénétrer dans le bureau de vote.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-03-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-03-31]

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Il comitato ha sottolineato che, a seguito di una proposta sulla gestione di una scuola secondaria privata di Rizokarpaso, gli occupanti turchi minacciano anche di chiudere la scuola elementare della cittadina, l’unica scuola greca nel territorio occupato.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-08-31]

La commission souligne qu’à la suite d’une proposition en vue de faire fonctionner une école secondaire privée, les conquérants turcs menacent de fermer aussi l’école primaire de ce village, qui est la seule école grecque en activité dans la partie occupée.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-08-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-08-31]

- concentrarsi in particolare sulla transizione tra diverse fasi scolastiche, per es. tra l'asilo e la scuola elementare (F) e dalla scuola dell'obbligo all'istruzione superiore (FIN);

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

- porter une attention particulière sur la transition entre les divers stades de la scolarité (entre la crèche et l'école primaire (F) et de l'école à l'enseignement post-secondaire (FIN));

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2002-12-31]

130 milioni di bambini non frequentano mai la scuola, altri 150 milioni iniziano la scuola elementare ma la abbandonano prima di aver imparato a leggere o scrivere e nei paesi in via di sviluppo si contano 900 milioni di analfabeti,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-06]

130 millions d'enfants ne sont jamais allés à l'école, tandis qu'un autre groupe de 150 millions d'enfants ont commencé des études primaires mais ont quitté l'école avant d'avoir appris à lire ou à écrire, et l'on dénombre 900 millions d'analphabètes dans les pays en développement,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-02-06]

Per il 2005, l'acquisizione precoce di competenze linguistiche dovrebbe iniziare nella scuola materna e nella scuola elementare (almeno a partire dall'età di 8 anni), ed essere rafforzata nella scuola secondaria.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-12-19]

D'ici 2005, l'acquisition précoce de compétences linguistiques devrait débuter aux niveaux pré-primaire et primaire (à l'âge de 8 ans au plus tard) et être renforcé dans les écoles secondaires.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-12-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-12-19]

Occorre adesso basarsi su queste esperienze positive per integrarle, in modo da andare oltre la fase pilota in tutte le scuole; migliorando il modo in cui si affrontano le fasi di transizione da una scuola all'altra, in modo che le esperienze positive della scuola elementare servano da base per la scuola secondaria e garantendo la disponibilità di insegnanti di lingua straniera che siano di madrelingua e che possano aiutare gli alunni a sviluppare le loro capacità al di là delle competenze dei normali insegnanti di scuola ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

Nous devons à présent tirer profit de ce succès en généralisant cette expérience dans tous les établissements scolaires pour dépasser la phase pilote. Il nous faut également améliorer le mode de traitement des phases de transition d'un niveau à l'autre - pour qu'un apprentissage réussi à l'école primaire puisse être exploité au niveau secondaire - et garantir un nombre adéquat de locuteurs de langues étrangères dans les écoles, qui peuvent aider les enfants à développer leurs compétences au-delà de la capacité des professeurs ordinaires du primaire et du secondaire.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2000-11-08]

Queste esposizioni erano destinate agli allievi degli ultimi anni della scuola elementare e a quelli della scuola secondaria, agli educatori in corso di formazione e al grande pubblico.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Ces expositions étaient destinées aux élèves du cycle fondamental supérieur et du secondaire, à des éducateurs en formation et au grand public.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

D'autres ont cherché : assistente di asilo assistente educativa di scuola materna assistente educativo di scuola materna direttore didattico direttrice didattica di scuola elementare dirigente didattica docente di potenziamento di scuola dell'infanzia docente di scuola primaria insegnante di scuola elementare insegnante di scuola primaria insegnante elementare maestro di scuola elementare maestro elementare scuola elementare scuola primaria sezione scuola elementare e scuola materna

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Date index: 2023-09-30