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Valutare i programmi del sito culturale
Valutare i programmi di educazione
Valutare i programmi trasmessi

Traduction de «valutare i programmi di educazione » (Italien → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
valutare i programmi di educazione

évaluer des programmes éducatifs


Decreto federale del 27 settembre 1999 sul finanziamento delle misure transitorie per la partecipazione della Svizzera ai programmi di educazione, formazione professionale e gioventù dell'UE nonché sul finanziamento della partecipazione ad azioni della cooperazione scientifica multilaterale in materia di formazione negli anni 2000-2003

Arrêté fédéral du 27 septembre 1999 relatif au financement des mesures transitoires pour la participation aux programmes d'éducation, de formation professionnelle et de jeunesse de l'Union européenne et aux actions de coopération scientifique multilatérale en matière d'éducation pendant les années 2000 à 2003


valutare i programmi del sito culturale

évaluer les programmes d'un site culturel


valutare i programmi trasmessi

évaluer des programmes radio- ou télédiffusés


Messaggio complementare del 24 maggio 1994 concernente la proroga del decreto federale sulla cooperazione internazionale in materia di formazione superiore e di mobilità e il finanziamento della partecipazione della Svizzera ai programmi di ricerca e di formazione dell'Unione europea per il periodo 1996-2000 | Messaggio complementare concernente i programmi scientifici dell'UE

Message complémentaire du 24 mai 1994 concernant la prorogation de l'arrêté fédéral relatif à la coopération internationale en matière d'enseignement supérieur et de mobilité et au financement de la participation de la Suisse aux programmes de recherche et de formation de l'Union européenne pour la période 1996-2000 | Message complémentaire concernant les programmes scientifiques de l'UE


Ordinanza del 5 dicembre 2003 sull'assegnazione di contributi della Confederazione alle partecipazioni svizzere ai programmi dell'Unione europea in materia di educazione, formazione professionale e gioventù

Ordonnance du 5 décembre 2003 relative à l'octroi de subsides fédéraux pour les participations suisses aux programmes d'éducation, de formation professionnelle et de jeunesse de l'Union européenne
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Sono strumenti importanti anche i programmi di educazione tra pari e la cooperazione tra giovani in altri tipi di programmi.

Les programmes d'éducation par des pairs et la participation active de jeunes à d'autres programmes sont également des outils précieux.


sviluppare un’iniziativa imprenditoriale paneuropea e valutare l’introduzione delleducazione all’imprenditorialità negli Stati membri.

Développer une initiative entrepreneuriale paneuropéenne et évaluer l’introduction de l’éducation à l’entrepreneuriat dans les États membres.


· mettere a punto e gestire programmi di educazione all'imprenditoria all'indirizzo dei disoccupati per consentire loro di (re)inserirsi nella vita attiva in qualità di imprenditori prendendo le mosse da modelli riusciti di diversi Stati membri, in particolare facendo leva sui sistemi d'istruzione e formazione quale accesso all'istruzione di seconda opportunità.

· En partenariat avec les systèmes d’enseignement et de formation, mettre sur pied et diriger des programmes de formation à l’entrepreneuriat destinés aux chômeurs afin de les réinsérer dans la vie active en tant qu’entrepreneurs sur la base de modèles de réussite provenant d’un certain nombre d’États membres et de leur donner accès à un enseignement de la seconde chance.


sottolinea l'importanza di promuovere programmi di educazione all'alimentazione all'interno delle scuole e delle comunità locali.

souligne l'importance de promouvoir des programmes d'éducation à la nutrition dans les écoles et les communautés locales.


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sviluppare un’iniziativa imprenditoriale paneuropea e valutare l’introduzione delleducazione all’imprenditorialità negli Stati membri.

Développer une initiative entrepreneuriale paneuropéenne et évaluer l’introduction de l’éducation à l’entrepreneuriat dans les États membres.


fornire pareri alla Commissione circa le modalità di attuazione dei principi relativi all'offerta di programmi di educazione finanziaria di elevata qualità, enunciati nella comunicazione della Commissione sull'«Educazione finanziaria»;

de conseiller la Commission sur la mise en œuvre, en vue d'offrir des programmes d'éducation financière de qualité, des principes qui figurent dans la communication de la Commission intitulée Éducation financière;


Una volta completato il modulo didattico per la formazione degli insegnanti, i gruppi nazionali incaricati di mettere a punto i programmi di educazione finanziaria parteciperanno, nella misura del possibile a seminari di formazione degli insegnanti, allo scopo di promuovere i materiali per l’educazione dei consumatori e incoraggiare gli insegnanti a utilizzarli.

Une fois que ce module de formation pour enseignants sera disponible, les équipes de développement nationales participeront dans la mesure du possible à des événements de formation des enseignants afin de promouvoir les supports de formation des consommateurs et d’encourager les enseignants à les employer.


- Fornire un sostegno materiale agli Stati membri e agli operatori privati per l’organizzazione di conferenze a livello regionale/nazionale sull’educazione finanziaria – la maggior parte dei programmi di educazione finanziaria hanno portata locale, regionale o, al massimo, nazionale.

- fournir un appui matériel aux États membres et aux acteurs du secteur privé pour l ’ organisation de conférences nationales et régionales sur l ’ éducation financière : la plupart des programmes d’éducation financière ont une portée locale, régionale ou, au mieux, nationale.


Sulla base della sua analisi dei progetti di educazione finanziaria già in atto nella UE, la Commissione ritiene che sia utile definire alcuni principi che potrebbero essere di aiuto alle autorità pubbliche, alle istituzioni finanziarie, alle associazioni dei consumatori, ai datori di lavoro e a altri soggetti interessati, per avviare e gestire programmi di educazione finanziaria[21].

Sur la base de son examen des programmes d’éducation financière qui existent dans l’UE, la Commission estime qu’il est utile de définir des principes susceptibles d’aider les autorités publiques, les prestataires de services financiers, les associations de consommateurs, les employeurs et les autres parties prenantes lors de l’élaboration et de l’exécution de programmes d’éducation financière[21].


Sono strumenti importanti anche i programmi di educazione tra pari e la cooperazione tra giovani in altri tipi di programmi.

Les programmes d'éducation par des pairs et la participation active de jeunes à d'autres programmes sont également des outils précieux.




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Date index: 2022-02-02
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