Traduction de «Associazione dei genitori degli allievi » (Italien → Anglais) :

TERMINOLOGIE
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Associazione dei genitori degli allievi

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Parents' Association

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

associazione dei genitori degli alunni

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Parents'Association

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Associazione svizzera dei dirigenti e gestori degli impianti di trattamento dei rifiuti [ ASIR ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Association of Plant Managers and Operation Companies of Swiss Waste Treatment Installations (1) | Association of Plant Managers of Swiss Waste Treatment Installations (2)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Associazione svizzera degli organi ufficiali di controllo dei funghi [ VAPKO ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Swiss Association of Official Fungus Inspectorates

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

22. ritiene che sia fondamentale rafforzare l'attrattiva e l'immagine delle formazioni artigianali, artistiche e culturali presso gli studenti, i genitori degli allievi e gli istituti, e ristabilire la verità in merito ai possibili sbocchi e alla creazione di ricchezza, segnatamente mediante l'istituzione di un osservatorio o di una banca dati;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-11]

22. Considers it essential to enhance the attractiveness and image of manual, artistic and cultural training among learners, the parents of schoolchildren and institutions, and to re-establish the truth as regards opportunities and wealth creation, including by setting up an observatory or a database;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-09-11]

22. ritiene che sia fondamentale rafforzare l'attrattiva e l'immagine delle formazioni artigianali, artistiche e culturali presso gli studenti, i genitori degli allievi e gli istituti, e ristabilire la verità in merito ai possibili sbocchi e alla creazione di ricchezza, segnatamente mediante l'istituzione di un osservatorio o di una banca dati;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-11]

22. Considers it essential to enhance the attractiveness and image of manual, artistic and cultural training among learners, the parents of schoolchildren and institutions, and to re-establish the truth as regards opportunities and wealth creation, including by setting up an observatory or a database;

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L'Associazione europea dei genitori (EPA) e il Comitato sindacale europeo degli insegnanti hanno pubblicato nel novembre 2000 [15] una dichiarazione sul "Successo nell'apprendimento delle lingue".

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The European Parents Association and the European Trade Union Committee for Education published a declaration on "Successful Language learning" as early as November 2000 [15].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Saranno inoltre chiamate a contribuire reti quali EUN - European Schoolnet [26], le reti tematiche costituite nell'ambito di Socrates, l'Associazione europea dei genitori, le associazioni europee degli insegnanti, le associazioni studentesche e le associazioni europee che intervengono ai vari livelli dell'istruzione e che sono dotate di esperienza riguardo all'impiego a fini didattici delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Also concerned will be networks such as EUN - European Schoolnet [26], the thematic networks developed under Socrates, the European Parents Association, European teachers' and students' organisations and various European associations operating at different educational levels with experience in the use of information and communication technologies in education.

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26. invita gli Stati membri, gli enti locali e le autorità scolastiche ad assicurare che i distributori automatici nelle scuole offrano alternative sane; ritiene che ogni tipo di sponsorizzazione e di pubblicità per i prodotti HSSF (ad alto contenuto di zuccheri, sale o grassi, e dunque di scarso valore nutrizionale) condotta nei plessi scolastici, debba essere preventivamente richiesta alle autorità scolastiche e da queste esplicitamente accordata con la supervisione delle associazioni dei genitori degli allievi; ritiene che le soc ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-24]

26. Asks Member States, local entities and school authorities to ensure that healthy options are provided in school vending machines; considers that sponsorship and advertising for so-called HSSF products (those high in sugar, salt, fat) of poor nutritional value in school buildings should be subject to the request or with the express permission of school authorities, and should be monitored by pupil-parent associations; considers that sport organisations and teams should set an example with regard to exercise and healthy diet, and calls for a vo ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-24]

26. invita gli Stati membri, gli enti locali e le autorità scolastiche ad assicurare che i distributori automatici nelle scuole offrano alternative sane; ritiene che ogni tipo di sponsorizzazione e di pubblicità per i prodotti HSSF (ad alto contenuto di zuccheri, sale o grasso, e dunque di scarso valore nutrizionale) condotta nei plessi scolastici, debba essere preventivamente richiesta alle autorità scolastiche e da queste esplicitamente accordata con la supervisione delle associazioni dei genitori degli allievi; ritiene che le soc ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-23]

26. Asks Member States, local entities and school authorities to ensure that healthy options are provided in school vending machines; considers that sponsorship and advertising for so-called HSSF products (those high in sugar, salt, fat) of poor nutritional value in school buildings should be subject to the request or with the express permission of school authorities, and should be monitored by pupil-parent associations; considers that sport organisations and teams should set an example with regard to exercise and healthy diet; and asks for a vo ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-23]

Nella sua riunione del marzo 2004, il Consiglio superiore ha preso la decisione di chiudere alcune sezioni linguistiche delle quattro Scuole summenzionate e di aumentare le tasse scolastiche esigibili dai genitori degli allievi appartenenti alla categoria III.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-09-06]

At its meeting in March 2004, the Board of Governors took the decision to close some language sections in these four schools and to increase fees payable by the parents of Category III pupils.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-09-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-09-06]

Avere una cultura della lettura in casa (libri, giornali, libri per bambini) e a scuola, le attività di lettura in età prescolastica, la lettura e l'atteggiamento dei genitori, gli interessi degli allievi, l'auto-efficacia e l'impegno nelle attività di lettura sia all'interno che all'esterno della scuola sono tutti fattori che hanno dato prova di avere un impatto decisivo nel migliorare i livelli di lettura.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

Having a reading culture at home (books, newspapers, children's books) as well as at school, early literacy activities before starting school, parents’ own reading and attitudes, pupils’ interests, self-efficacy and engagement in reading activities both inside and outside school have all proven to have a crucial impact on improving reading levels.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

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E' altresì dimostrato che il rendimento degli allievi nelle competenze di base subisce le influenze dell'ambiente socio-economico da cui provengono e del livello di istruzione dei loro genitori.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

There is also evidence that pupil performance in basic skills is influenced by their socio-economic background and the educational attainment of their parents.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-02-29]

Tali partenariati possono coinvolgere anche, se opportuno, altri organismi, quali gli istituti di formazione degli insegnanti, gli enti e le autorità locali, le imprese o le istituzioni culturali, nonché le organizzazioni di genitori e di allievi o altre organizzazioni pertinenti.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-30]

Such partnerships may also involve other appropriate bodies, such as teacher training establishments, local institutions and authorities, businesses or cultural establishments as well as parents', pupils' and other relevant organisations.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-30]

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