N. considerando che, stanti le attuali tendenze, non raggiungeremo l'obiettivo, previsto per il 2005, della parità fra i sessi in materia di istruzione, in particolare nell'Asia meridionale e nell'Africa subsahariana, né l'obiettivo, per il 2015, di un'istruzione elementare universale; si valuta anzi che 75 milioni di bambini resterebbero al di fuori del circuito scolastico,
N. whereas on current trends we will not meet the 2005 target for gender equity in education, particularly in South Asia and Sub-Saharan Africa, and the 2015 target for universal primary education will be comprehensively missed, with an estimated 75 million children remaining out of school,
