Sebbene la scelta dei criteri dipenda dal quadro giuridico, politico e di bilancio che è di esclusiva competenza degli Stati membri, resta pur vero che la professionalità degli insegnanti, il contenuto del processo di formazione degli alunni, i rapporti all'interno della scuola, l'integrazione di quest'ultima nell'ambiente locale, il metodo di conduzione dell'istituto nonché le caratteristiche della scuola in quanto luogo in cui si vive sono tutti fattori che determinano la qualità della scuola.
Although the choice of evaluation criteria depends on the legal, political and budgetary framework, which comes within the exclusive competence of the Member States, the professionalism of teachers, the content of the pupils' learning process, relations within the school, the integration of the school into its local environment, the way in which a school is run and the characteristics of a school as an environment are all factors determining the quality of a school.
