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Traduction de «Continuous learning » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

continuous learning [ lifelong learning | life-long learning ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage continu [ acquisition continue du savoir ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Director Continuous Learning Strategies [ DCLS | Director Civilian Learning Services ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Directeur - Stratégies d'apprentissage continu [ DSAC | Directeur - Stratégies d'apprentissage permanent ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Drugs Program - Continuing Education [ Drugs Programme - Continuous Learning ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Programme des médicaments - Éducation continue [ Programme des médicaments - Éducation permanente | Programme des médicaments - Apprentissage continu ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

professional development | continuous learning | PD

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

perfectionnement professionnel | formation professionnelle continue | formation continue

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

continuing education [ learning organisation | learning organization | lifelong education | lifelong learning ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

éducation permanente [ formation continue | formation permanente | organisation apprenante | organisation en apprentissage permanent ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

manage personal lifelong learning | undertake responsibility on continuous professional development | develop own practices continuously | manage personal professional development

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

gérer le développement professionnel personnel

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

programmed learning [ computer-aided learning | computer-assisted learning | computerised teaching | teaching by computer | programmed instruction(UNBIS) ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignement automatisé [ enseignement assisté par ordinateur | enseignement par ordinateur | enseignement programmé ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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learning from instruction | LFI | learning from instructions | instruction learning | learning by being told

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par instruction | apprentissage par instructions

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Higher levels of education and continuous learning, when accessible to all, make an important contribution to reducing inequalities and preventing marginalisation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Des niveaux plus élevés d'éducation et de formation continue, à condition d'être accessibles à tous, participent de manière significative à la réduction des inégalités et à la prévention de la marginalisation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Adult citizens who take up and continue learning later in life should also be encouraged to pursue a scientific career.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Les adultes qui entreprennent une formation, et continuent à se former plus tard dans leur vie, doivent également être encouragés à poursuivre une carrière scientifique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

The aim is to assist future strategy making and provide ongoing feed-back on effectiveness of processes and the outcome of decision-making, both as a means for continual learning and adaptation and for ex-post evaluation in the longer term.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

L'objectif est de soutenir la future stratégie en assurant un retour d'information régulier sur l'efficacité des processus et les décisions prises, à la fois à des fins d'apprentissage et d'adaptation en continu et, à plus long terme, pour l'évaluation ex post.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Therefore, the school environment should be characterised by a good social climate, the presence of a wide range of pedagogical methods, a supportive learning environment, openness and flexibility that contribute to the adoption of a culture of continuous learning.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

L'environnement scolaire devrait dès lors être caractérisé par un climat social favorable, par la présence d'une large gamme de méthodes pédagogiques, par un environnement propice à l'apprentissage, par l'ouverture et par la souplesse qui contribuent à l'adoption d'une culture de l'apprentissage permanent.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-04-01]

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In the report itself I would like to draw attention to the need to foster motivation in people to continue learning.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-01-14]

Dans le rapport en lui-même, j’aimerais attirer l’attention sur la nécessité de renforcer la motivation des personnes à poursuivre leur apprentissage.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-01-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-01-14]

It is also important for Member States, together with higher education and vocational training centres, to offer young people a more flexible means of organising their studies, for example through more distance learning opportunities, continuous learning programmes or part-time studies.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-18]

Les États membres devraient également travailler avec les établissements d’enseignement supérieur et les centres de formation professionnelle à la mise en place de moyens permettant aux jeunes d’organiser leurs études de manière plus flexible, notamment par une augmentation des possibilités d’apprentissage à domicile, la création de programmes d’apprentissage continu ou la possibilité de faire des études à temps partiel.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-06-18]

- Research addressing work and business challenges: The objective is to provide businesses, individuals, public administrations, and other organisations with the means to fully contribute to, and benefit from, the development of a trusted knowledge-based economy, whilst at the same time improving the quality of work and working life and support life-long continuous learning to improve work skills.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-09-29]

- Recherche visant à résoudre des problèmes liés à l'activité économique et au travail: L'objectif est de donner aux entreprises, aux individus, aux administrations et à d'autres organismes les moyens de contribuer à part entière au développement d'une économie de la connaissance sûre, et d'en tirer pleinement parti, tout en améliorant la qualité du travail et de la vie active, et en favorisant l'apprentissage en continu tout au long de la vie en vue d'une amélioration des qualifications professionnelles.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-09-29]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-09-29]

We still think the best way of creating jobs is to have a functioning internal market, to implement the stability and growth pact, to pursue the Lisbon objectives and to introduce the four freedoms, a deregulated and more flexible employment market and an education system which encourages lifelong learning, diversification of skills and continuing learning.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-02]

Pour nous, le principal moyen pour créer des emplois reste un marché intérieur fonctionnel, la mise en œuvre du pacte de stabilité et de croissance, la poursuite des objectifs de Lisbonne, l'application des quatre libertés, la déréglementation et l'amélioration de la flexibilité du marché du travail et un système de formation qui éduque et incite à l'apprentissage, à la diversification des compétences et à la formation continue.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-09-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-09-02]

* Adaptability: Almost EUR11 billion will be allocated to invest in the adaptability of the European labour force, with the main priorities being the development of continuous learning, ICT use, and SME-oriented activities.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1998-12-31]

* Adaptabilité : près de 11 milliards d'euros vont être affectés à l'investissement dans l'adaptabilité de la population active européenne, les principales priorités étant le développement de l'apprentissage continu, l'utilisation des TIC et les actions ciblées sur les PME.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1998-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1998-12-31]

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Date index: 2020-12-23