Traduction de «Develop e-learning plan » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

develop e-learning plan | develop e-learning strategy

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

développer un plan de e-learning | développer un plan stratégique de formation en ligne | développer un plan de formation en ligne | élaborer une stratégie de formation en ligne

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

constructing individual learning plans | constructs individual learning plans | construct individual learning plans | develop individual learning plans

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

élaborer des plans d'apprentissage individuels

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

e-learning developers | e-learning producer | e-learning developer | eLearning developers

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

développeur AL | développeuse d'apprentissage en ligne | développeur de systèmes d'enseignement en ligne/développeuse de systèmes d'enseignement en ligne | développeur elearning

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Developing European Learning through Technological Advance | Development of European Learning through Technological Advance | DELTA [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Développement de l'apprentissage en Europe par l'emploi des technologies avancées | DELTA [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Community action in the field of learning technology | Developing European Learning through Technological Advance | DELTA [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Développement de l'apprentissage en Europe par l'emploi des technologies avancées | DELTA [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

e-learning content development [ learning content development | content development ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

élaboration de contenus d'apprentissage en ligne [ développement de contenus de cyberapprentissage ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Developing your Learning Plan

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Élaborer un plan d'apprentissage

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

E-Learning/Multimedia Developer

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Concepteur multimédia/d'apprentissage en ligne

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

plan de développement [ planification du développement | programme de développement | projet de développement ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

Learning and Development Unit | Staff Development Unit | Staff Training Department

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Service de perfectionnement professionnel | Unité Développement du personnel | Unité formation et développement

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

We are also in the process of developing a learning plan for the other important areas we are looking at, and we are consulting with various universities, and with the Canadian School of Public Service, to find arrangements for specific training.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Nous sommes aussi en train d'élaborer un plan d'apprentissage pour les autres domaines que nous visons et qui sont importants, et nous sommes en train de consulter les différentes universités ainsi que l'École canadienne de la Fonction publique, pour trouver des arrangements pour la formation spécifique.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Administration budgets have been stagnant for over 20 years, while activities such as strategic plan writing, proposal development, continual staff development to learn new procedures, policies, reporting methods, and working with clients facing multiple barriers continue to be an expectation.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-03-03]

Les budgets d'administration ne bougent pas depuis 20 ans, mais les activités telles que la rédaction de plans stratégiques, la préparation de propositions, la constante formation du personnel sur l'utilisation de nouvelles procédures, les politiques, les méthodes de présentation de rapports et le travail auprès de clients aux prises avec de multiples obstacles font toujours partie des attentes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-03-03]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-03-03]

on the EU approach to resilience and disaster risk reduction in developing countries: learning from food security crises

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-10]

sur l'approche de l'UE sur la résilience et la réduction des risques de catastrophes dans les pays en développement: tirer les leçons des crises de sécurité alimentaire

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-12-10]

6. Takes the view that all pupils must be given help with the task of developing individual learning plans; urges the Member States, therefore, to promote programmes providing vocational guidance and support for pupils and students in choosing a career;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-10-20]

6. est d'avis que tous les élèves doivent recevoir une aide en vue de mettre au point des programmes de formation individuels; prie donc instamment les États membres de promouvoir des programmes d'orientation professionnelle et d'accompagnement dans le choix de la carrière professionnelle des élèves et des étudiants;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-10-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-10-20]

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The EU's Lifelong Learning Programme allocates around € 50 million per year on raising awareness of the importance of linguistic skills, boosting access to language learning resources and developing language learning and teaching materials.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-24]

Le programme de l'UE pour l’éducation et la formation tout au long de la vie consacre chaque année quelque 50 millions d’euros à sensibiliser l’opinion à l’importance des compétences linguistiques, favoriser l’accès aux ressources d’apprentissage des langues et mettre au point du matériel d’apprentissage et d’enseignement.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-24]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-09-24]

Each year, through the performance management program, CBSA customs officers develop a learning plan to address their learning needs based on their work location, the type of clientele, the service (e.g. airport, highway) and their career aspirations.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-05-31]

Chaque année, dans le cadre du programme de gestion du rendement, les agents des douanes de l’ASFC établissent un plan d’apprentissage correspondant à leurs besoins d’apprentissage en fonction de leur emplacement de travail, du type de clientèle, du service (p. ex. aéroports, autoroutes) et de leurs aspirations professionnelles.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-05-31]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2005-05-31]

These projects should develop new models for cooperation between European Higher Education institutions, in particular addressing the provision of continuous training and professional development, and in the development of learning support services as well as for training teachers, trainers and other educational personnel in the pedagogical use of e-learning; examining quality assurance methods; the development of a better understanding of organisational change and possible risks associated with implementing e-learning in Higher Edu ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-20]

Ces projets élaboreront de nouveaux modèles de coopération entre les établissements d'enseignement supérieur européens en se concentrant sur la formation continue et le développement professionnel, sur la mise en place de services d'aide à l'apprentissage, sur la formation des enseignants, des formateurs et des autres membres du personnel éducatif à l'utilisation pédagogique de l'apprentissage en ligne, sur l'examen des méthodes d'assurance de la qualité, sur une meilleure compréhension des changements organisationnels nécessaires et des risques possibles de mise en œuvre de l'apprentissage en ligne dans l'enseignement supérieur, ainsi q ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-10-20]

15. Calls on public authorities to develop programmes to facilitate access to and improve the quality of training by developing local learning centres, based in schools and other locations, which can provide guidance to their users, offer training programmes based on learners" requests and strengthen links between the education system and local labour markets;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-04]

15. demande aux pouvoirs publics de développer des programmes destinés à faciliter l'accès à la formation et à améliorer la qualité de la formation en créant des centres locaux d'éducation, dans les écoles et ailleurs, capables de proposer une orientation à leurs utilisateurs, d'offrir des programmes de formation définis à partir des demandes des apprenants et de renforcer les liens entre le système éducatif et les marchés locaux du travail;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-09-04]

Enterprises should improve their capacity to develop as learning organisations, make the best use of ICT and e-learning solutions, maximise access to "state of the art" knowledge, and draw up competence development plans at individual and at enterprise level.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-12-13]

Les entreprises doivent renforcer leur capacité à se transformer en organisations apprenantes, à exploiter au mieux les TIC et les solutions d'apprentissage en ligne, à disposer du meilleur accès possible aux connaissances "de pointe" et à établir des plans de développement des compétences au niveau individuel, ainsi qu'à celui de l'entreprise.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-12-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-12-13]

Calls on the Commission and the Member States to ensure that the e-Learning initiative concentrates on priority objectives: providing all schools with the necessary technological infrastructure and training teachers (who, more than anyone, are responsible for education), through bench-marking measures and the exchange of best practice, so that they acquire knowledge and skills in the use of the new technologies for educational purposes, in both content and software, which should be flexible, multicultural and should take account of th ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-05-14]

demande à la Commission et aux États membres que l'initiative e-Learning soit axée sur les objectifs prioritaires suivants: la dotation suffisante en infrastructures technologiques de chaque école et la formation des enseignants (responsables au premier titre de l'éducation), par le biais d'actions d'évaluation des performances et d'échange des meilleures pratiques, afin qu'ils acquièrent connaissances et aptitudes dans l'utilisation des nouvelles technologies à des fins pédagogiques, tant au niveau des contenus que par le biais d'un logiciel qui soit souple et multiculturel et tienne compte des spécificités des élèves et d'autres divers ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-05-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-05-14]

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'Develop e-learning plan' ->

Date index: 2022-10-09