The European Guidelines for validating non-formal and informal learning (2) highlight that validating non-formal and informal learning is increasingly seen as a way of improving lifelong and lifewide learning.
Les lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels (2) soulignent que, de plus en plus, on voit dans la validation des acquis non formels et informels un moyen d’améliorer l’apprentissage tout au long de la vie.