continuing part-time employee [ permanent part-time employee | continuous part-time employee | regular part-time employee | part-time continuing employee ]

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employé permanent à temps partiel [ salarié permanent à temps partiel | permanent à temps partiel ]

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part-time Canada Student Loan [ part-time CSL | part-time student loan | part-time loan ]

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prêt d'études canadien à temps partiel [ PEC à temps partiel | prêt d'études à temps partiel | prêt pour études à temps partiel | prêt à temps partiel ]

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part-time teacher

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maître enseignant à titre accessoire

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part-time work

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travail à temps partiel | activité à temps partiel | occupation à temps partiel

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

a diploma certifying that the holder has successfully completed training at post-secondary level of at least three and not more than four years’ duration, or of an equivalent duration on a part-time basis, which may in addition be expressed with an equivalent number of ECTS credits, at a university or establishment of higher education or another establishment of equivalent level and, where appropriate, that he has successfully completed the professional training required in addition to the post-secondary course.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-11-19]

diplôme attestant que le titulaire a suivi avec succès une formation du niveau de l’enseignement postsecondaire d’une durée minimale de trois ans ne dépassant pas quatre ans ou d’une durée équivalente à temps partiel, qui peut, en outre, être exprimée en nombre équivalent de crédits ECTS, dispensée dans une université ou un établissement d’enseignement supérieur ou dans un autre établissement de niveau équivalent, et, le cas échéant, sanctionnant la formation professionnelle requise en plus du cycle d’études postsecondaires.

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The part-time training of doctors in general practice shall satisfy the same requirements as full-time training, from which it is distinguished only by the possibility of limiting the participation in medical activities to a duration of at least half of that provided for with full-time training.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

la formation à temps partiel des médecins généralistes répond aux mêmes exigences que la formation à temps plein et ne se distingue de celle-ci que par la possibilité de limiter la participation à des activités médicales à la moitié au moins des activités prévues par une formation à temps plein.

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(c) part-time training includes a certain number of periods of full-time training, both for the part given in a hospital environment and the part given in an approved general medical practice or an approved centre in which doctors provide primary health care.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

(c) la formation à temps partiel doit comporter un certain nombre de périodes de formation à temps plein, aussi bien pour la partie dispensée en milieu hospitalier que pour la partie dispensée dans le cadre d'une pratique de médecine générale agréée ou d'un centre agréé dans lequel des médecins dispensent des soins primaires.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-12-14]

The total duration of part-time training may not be less than that of full-time training, and the level of training may not be compromised by its part-time character.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

La durée totale de la formation à temps partiel ne peut être inférieure à celle de la formation à temps plein et le niveau de la formation ne peut être compromis par son caractère de formation à temps partiel.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

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Reference is made to appropriate remuneration for part-time training in general practice, in order to align its status with that of part-time specialist training.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

Il est fait référence à une rémunération appropriée de la formation à temps partiel à la médecine générale afin d'en aligner le statut sur celui de la formation à temps partiel des spécialistes.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-12-14]

4. Without prejudice to the principle of full-time training, the Member States may authorise part-time training in general practice, under conditions allowed by the competent national authorities.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

4. Sans préjudice du principe de formation à temps plein, les États membres peuvent autoriser une formation à temps partiel en médecine générale au conditions définies par les autorités nationales compétentes

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-12-14]

(15) In its Report on specific training in general medical practice provided for by Title IV of Directive 93/16/EEC, the Commission recommended that the requirements applying to part-time training in general medical practice should be brought into line with those applying to other medical specialists.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-05-13]

(15) Dans son Rapport sur la formation spécifique en médecine générale prévue au titre IV de la directive 93/16/CEE, la Commission a recommandé d'aligner les exigences applicables à la formation à temps partiel en médecine générale sur les exigences applicables à la formation à temps partiel dans les spécialisations médicales.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-05-13]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-05-13]

The participation of women in training has improved, but there is a need to adapt training provision to the circumstances of many women (often coping with part-time work, child care and family responsibilities).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-13]

La participation des femmes à la formation s'est améliorée, mais il est nécessaire d'adapter les offres de formation à la réalité que vivent nombre d'entre elles (travail à temps partiel, garde d'enfants et responsabilités familiales).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-13]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-12-13]

- comprises a post-secondary course of at least three years' duration, or an equivalent duration part-time, at a university or higher education establishment or in another establishment of equivalent level and, where appropriate, the professional training, professional traineeship or professional practice required in addition to the post-secondary course; the structure and level of the professional training, professional traineeship or professional practice shall be determined by the laws, regulations or administrative provisions of ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-05-13]

- qui consiste en un cycle d'études postsecondaires d'une durée minimale de trois ans, ou d'une durée équivalente à temps partiel, effectué dans une université ou un établissement d'enseignement supérieur ou dans un autre établissement d'un niveau équivalent de formation, et, éventuellement, en une formation professionnelle, un stage professionnel ou une pratique professionnelle exigés en plus du cycle d'études postsecondaires; la structure et le niveau de la formation professionnelle, du stage professionnel ou de la pratique professionnelle doivent être déterminés par les dispositions législatives, réglementaires ou administratives de ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-05-13]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-05-13]

Subjects to be covered may, for example, include training and retraining, the introduction of new technologies, new forms of work and working time issues such as the expression of working time as an annual figure, the reduction of working hours, the reduction of overtime, the development of part-time working, and access to training and career breaks.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-30]

Les thèmes à aborder peuvent, par exemple, comprendre la formation et la reconversion, l'introduction des technologies nouvelles, les nouvelles formes de travail et les questions liées au temps de travail, comme l'annualisation du temps de travail, la réduction du temps de travail, la réduction des heures supplémentaires et le développement du travail à temps partiel, ainsi que l'accès à la formation et aux interruptions de carrière.

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