Community programme to stimulate the development of a European multimedia content industry and to encourage the use of multimedia content in the emerging information society | Multiannual Community programme to stimulate the development of a European multimedia content industry and to encourage the use of multimedia content in the emerging information society | INFO 2000 [Abbr.]

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programme communautaire pluriannuel visant à stimuler le développement d'une industrie européenne de contenu multimédia et à encourager l'utilisation du contenu multimédia dans la nouvelle société de l'information | INFO 2000 [Abbr.]

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web application developer | web engineer | web developer | web programmer

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créatrice de contenus web | développeur web | conceptrice web | développeur web/développeuse web

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https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

multimedia site | multimedia Web site

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site multimédia | site Web multimédia

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website development platform | website platform | Web development platform | Web platform

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plateforme de développement Web | plateforme Web

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European Association for Multimedia Research and Development for Deaf People | EUROSURDITEC [Abbr.]

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association européenne pour la recherche et de développement multimédias en faveur des sourds | EUROSURDITEC [Abbr.]

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

3. The Commission will propose to the other European institutions the establishment of an inter-institutional group to promote and ensure the adoption, implementation, and regular updating - following the World Wide Web Consortium/Web Accessibility Initiative developments - of these Guidelines within the European institutions.

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3. La Commission proposera aux autres institutions européennes de créer un groupe interinstitutionnel chargé de promouvoir et d'assurer l'adoption, la mise en oeuvre et la mise à jour régulière - en suivant les travaux de l'initiative pour l'accessibilité du Web (WAI) - de ces instructions au sein des institutions européennes.

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Information managers, Web designers and developers are therefore able to streamline the process of putting accessible information into the public domain.

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Les gestionnaires de l'information, les concepteurs et les développeurs du Web peuvent ainsi rationaliser la mise à disposition d'informations dans le domaine public.

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With some training and experience, Web designers and developers can be sure that the key factors for assuring accessibility are taken into account at relevant points in the work-chain: the length of such training can differ substantially given the need for it to be tailored to specific audiences depending on their degree of technical expertise and design background. It can range anywhere between a half-day or one or two full days, to a full week or more.

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Moyennant un minimum de formation et d'expérience, les concepteurs et les développeurs peuvent s'assurer que les facteurs déterminants de l'accessibilité sont pris en compte aux bons moments dans la chaîne de production des sites. La durée d'une telle formation peut varier notablement puisqu'elle doit être adaptée au niveau d'expertise technique et d'expérience en matière de conception de chaque public: une demi-journée, un ou deux jours, une semaine, voire plus.

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The World Wide Web, which was developed by a CERN researcher to cover the needs of physicists, is now used by tens of millions of people.

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Mis au point par un chercheur du CERN pour les besoins de la communauté des physiciens, le World Wide Web est à présent employé par plusieurs dizaines de millions d'utilisateurs.

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Efforts should be directed at educating children and youth, with the help of their parents and teachers, to take ownership of their actions on the web and to develop e-skills.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-11-18]

Les efforts devraient viser à éduquer les enfants et les jeunes, avec l'aide de leurs parents et des enseignants, à s'approprier leurs actions sur l'internet et développer leurs compétences numériques.

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Knowledge, cognitive and learning systems: semantic systems; capturing and exploiting knowledge embedded in web and multimedia content; bio-inspired artificial systems that perceive, understand, learn and evolve, and act autonomously; learning by convivial machines and humans based on a better understanding of human cognition.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

Connaissance, systèmes cognitifs et à capacité d'apprentissage: systèmes sémantiques complexes; saisie et exploitation de connaissances enfouies dans des contenus web et multimédias; systèmes artificiels bio-inspirés capables de percevoir, de comprendre, d'apprendre et d'évoluer ainsi que d'agir de manière autonome; apprentissage au moyen de machines faciles à utiliser et d'êtres humains, fondé sur une meilleure compréhension de la cognition humaine.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

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– Knowledge, cognitive and learning systems: semantic systems; capturing and exploiting knowledge embedded in web and multimedia content; bio-inspired artificial systems that perceive, understand, learn and evolve, and act autonomously; learning by convivial machines and humans based on a better understanding of human cognition.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-29]

– Connaissance, systèmes cognitifs et à capacité d'apprentissage: systèmes sémantiques complexes; saisie et exploitation de connaissances enfouies dans des contenus web et multimédias; systèmes artificiels bio-inspirés capables de percevoir, de comprendre, d'apprendre et d'évoluer ainsi que d'agir de manière autonome; apprentissage au moyen de machines faciles à utiliser et d'êtres humains, fondé sur une meilleure compréhension de la cognition humaine.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-29]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-11-29]

– Knowledge, cognitive and learning systems: capturing and exploiting knowledge embedded in web and multimedia content; bio-inspired artificial systems that perceive, understand, learn and evolve, and act autonomously; learning by machines and humans based on a better understanding of human cognition.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-06-14]

– Connaissance, systèmes cognitifs et à capacité d'apprentissage: saisie et exploitation de connaissances enfouies dans des contenus web et multimédias; systèmes artificiels bio-inspirés capables de percevoir, comprendre, apprendre et évoluer, et d'agir de manière autonome; apprentissage par les machines et les êtres humain fondé sur une meilleure compréhension de la cognition humaine.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-06-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-06-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-06-14]

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Some guidelines (Web Content Accessibility Guidelines WCAG1.0) orientating future site designers’ activities have been created by the World Wide Web Consortium (W3C)/Web Accessibility Initiative supported by the Commission’s Telematics Applications Research Programme. W3C develops interoperable technologies (specifications, guidelines, software, and tools) to enable the Web to achieve its full potential as a forum for information, commerce, communication, and collective understanding.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-23]

Certaines "instructions relatives à l'accessibilité au contenu des sites Web" ( version 1.0 des Web Content Accessibility Guidelines, en abrégé WCAG 1.0), qui orientent les activités des futurs concepteurs de sites, ont été créées par le consortium World Wide Web (W3C) dans le cadre de l'"initiative pour l'accessibilité du Web" (Web Accessibility Initiative, en abrégé WAI) soutenue par le programme de recherche "Applications télématiques" de la Commission. Le consortium W3C développe ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-23]

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Date index: 2023-05-02