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Validation of prior learning

Traduction de «massed learning » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
massed learning
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
apprentissage concentré
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
massed practice [ massed learning ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
apprentissage massé
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
early foreign language acquisition | early foreign language learning | early language learning | early second language acquisition | early second language learning | early stages foreign language learning | early-stage foreign language acquisition | early-stage foreign language learning
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
apprentissage précoce d'une langue étrangère
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
advises on learning methods | make recommendations on learning methods | advise on learning methods | confer on learning methods
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conseiller des méthodes pédagogiques | recommander des méthodes d'apprentissage
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identify learning disorder | identifying learning disorders | ascertain learning disorders | identify learning disorders
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déceler des troubles de l'apprentissage
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Montessori learning implements | Montessori learning tools | Montessori learning equipment | Montessori learning instruments
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matériel pédagogique de Montessori
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
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learning by discovery | learning from observation and discovery | learning without a teacher | unsupervised learning
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apprentissage par découverte | apprentissage par observation
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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
implicit learning | nondeclarative learning | reflexive learning | unconscious learning
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apprentissage implicite | apprentissage inconscient
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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
validation of prior learning | validation of non-formal and informal learning | accreditation of learning outcomes | assessment of learning outcomes | certification of learning outcomes | recognition of learning outcomes | transferability of learning outcomes | validation of of learning outcomes | recognition of prior learning [ VPL | RPL ]
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validation des acquis d'expérience | validation des acquis | validation de l'apprentissage non formel et informel [ VAE ]
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classroom learning [ c-learning | traditional classroom learning | conventional learning | traditional learning | instructor-led learning | bricks-and-mortar learning | onground learning ]
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apprentissage classique [ apprentissage avec professeur | apprentissage traditionnel | apprentissage en présentiel | apprentissage en classe | apprentissage avec instructeur | apprentissage conventionnel ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Member States and Commission Mandate Good start in building relationships Staff competence | Lack of vision, focus and flexibility Uneasy relationship between Management Board and Agency Location problem for recruitment and networking Lack of critical mass of the operational staff Early phase of learning curve |
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Mandat des États membres et de la Commission Bon début de construction de réseaux et partenariats Compétence du personnel | Manque de vision, de mise au point et de flexibilité Relations difficiles entre le conseil d'administration et l'agence Problème lié à la localisation de l'agence pour le recrutement et la mise en réseau Taille du personnel opérationnel en dessous de la masse critique Phase initiale de la courbe d'apprentissage |
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
The taxpaying masses learned in no uncertain terms that the EU and the global green agenda is all about raising our carbon taxes and scaring us into compliance.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-11-23]
Les contribuables ont clairement appris que tout ce que l’UE et l’agenda vert mondial voulaient, c’est augmenter nos taxes sur le carbone et nous faire peur afin que l’on obéisse.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-11-23]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-11-23]
Highlights the fact that lessons should be learned from the preparation and implementation of this and other applications addressing mass dismissals;
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-10-22]
souligne qu'il convient de tirer les leçons de la préparation et de la mise en œuvre de la présente demande et d'autres demandes portant sur des licenciements collectifs;
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-10-22]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2012-10-22]
34. Welcomes plans by the Commission to launch information and awareness campaigns regarding the benefits of language learning through the mass media and new technologies; urges the Commission to draw on the conclusions of the consultations regarding language learning for migrant children and the teaching in the host Member State of the language and culture of the country of origin;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]
34. se félicite de l'intention affichée par la Commission de lancer des campagnes d'information et de sensibilisation sur les avantages liés à l'apprentissage des langues par les médias et l'utilisation des nouvelles technologies; demande instamment à la Commission de procéder à une évaluation des résultats de la consultation sur l'éducation linguistique des enfants de migrants et de l'enseignement, dans l'État membre d'accueil, de la langue et de la culture du pays d'origine;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-23]
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35. Welcomes plans by the Commission to launch information and awareness campaigns regarding the benefits of language learning through the mass media and new technologies; urges the Commission to draw on the conclusions of the consultations regarding language learning for migrant children and the teaching in the host Member State of the language and culture of the country of origin;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]
35. se félicite de l'intention affichée par la Commission de lancer des campagnes d'information et de sensibilisation sur les avantages liés à l'apprentissage des langues par les médias et l'utilisation des nouvelles technologies; demande à la Commission de procéder à une évaluation des résultats de la consultation sur l'éducation linguistique des enfants de migrants et de l'enseignement, dans l'État membre de résidence, de la langue et de la culture du pays d'origine;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-22]
Member States and Commission Mandate Good start in building relationships Staff competence | Lack of vision, focus and flexibility Uneasy relationship between Management Board and Agency Location problem for recruitment and networking Lack of critical mass of the operational staff Early phase of learning curve |
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]
Mandat des États membres et de la Commission Bon début de construction de réseaux et partenariats Compétence du personnel | Manque de vision, de mise au point et de flexibilité Relations difficiles entre le conseil d'administration et l'agence Problème lié à la localisation de l'agence pour le recrutement et la mise en réseau Taille du personnel opérationnel en dessous de la masse critique Phase initiale de la courbe d'apprentissage |
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-31]
other initiatives in line with the objectives of the Lifelong Learning Programme, as referred to in Article 5(1)(h), including activities to make language learning more attractive to learners through the mass media and/or marketing, publicity and information campaigns, as well as conferences, studies and the development of statistical indicators in the field of language learning and linguistic diversity.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-11-14]
les autres initiatives conformes aux objectifs du programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie visées à l'article 5, paragraphe 1, point h), y compris les activités visant à renforcer l'attrait de l'apprentissage des langues auprès des apprenants par l'intermédiaire des médias et/ou par des campagnes de marketing, de publicité et d'information, ainsi que des conférences, des études et la mise en place d'indicateurs statistiques concernant l'apprentissage des langues et la diversité linguistique.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-11-14]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-11-14]
other initiatives in line with the objectives of the Integrated Programme, as referred to in Article 5(1)(h), including activities to make language learning more attractive to learners through the mass media and/or marketing, publicity and information campaigns, as well as conferences, studies and statistical indicators in the field of language learning and linguistic diversity.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-10-24]
les autres initiatives conformes aux objectifs du programme intégré visées à l'article 5, paragraphe 1, point h), y compris les activités visant à renforcer l'attrait de l'apprentissage des langues auprès des apprenants par l'intermédiaire des médias et/ou par des campagnes de marketing, de publicité et d'information, ainsi que des conférences, des études et des indicateurs statistiques concernant l'apprentissage des langues et la diversité linguistique.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-10-24]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-10-24]
As the draftsperson of the opinion of the Committee on Women's Rights and Equal Opportunities, I should like to point out that the only way of achieving a European policy on lifelong learning is to take serious account of the new order created by the mass, dynamic entry of women on to the job market.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-04]
En tant que rapporteur pour avis de la commission des droits de la femme et de l'égalité des chances, je tiens à signaler que la seule manière de parvenir à une politique européenne sur la formation et l'éducation tout au long de la vie passe par la prise en considération sérieuse du nouvel ordre issu de l'entrée massive et dynamique des femmes sur le marché du travail.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-04]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-09-04]
other initiatives in line with the objectives of the Lifelong Learning Programme, as referred to in Article 5(1)(h), including activities to make language learning more attractive to learners through the mass media and/or marketing, publicity and information campaigns, as well as conferences, studies and the development of statistical indicators in the field of language learning and linguistic diversity.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1999-06-18]
les autres initiatives conformes aux objectifs du programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie visées à l'article 5, paragraphe 1, point h), y compris les activités visant à renforcer l'attrait de l'apprentissage des langues auprès des apprenants par l'intermédiaire des médias et/ou par des campagnes de marketing, de publicité et d'information, ainsi que des conférences, des études et la mise en place d'indicateurs statistiques concernant l'apprentissage des langues et la diversité linguistique.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1999-06-18]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1999-06-18]


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Date index: 2022-05-25
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