- How can the maintenance of democratic access to higher education be combined with a reduction in failure and dropout rates among students?

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

- Comment combiner le maintien d'un accès démocratique à l'enseignement supérieur avec une baisse du taux d'échec et d'abandon des études ?

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The quality of HEI strategies to prevent dropout[26] and stimulate retention, with indicators or targets to measure progress, influences students’ chances of successful completion.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

La qualité des stratégies des EES visant à éviter l’abandon prématuré des études[26] et à favoriser la poursuite de celles-ci, avec des indicateurs ou objectifs pour mesurer les progrès réalisés, a une incidence sur les chances qu’ont les étudiants de terminer leurs études avec succès.

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4.6 Recent evidence suggests that school leadership should re- focus on tasks that are most effective in improving student learning, that distributing school leadership tasks can improve school effectiveness, that those involved in leadership require adequate training and preparation throughout their careers, and that school leader recruitment and retention should be professionalised[31].

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4.6 Des données récentes indiquent que les membres de la direction doivent se recentrer sur les tâches les plus efficaces pour améliorer l'apprentissage des élèves, que la répartition des tâches d'encadrement peut améliorer l'efficacité des écoles, que les personnes assurant des fonctions de direction doivent être formées et préparées de manière adéquate tout au long de leur carrière et que le recrutement et le maintien en poste des chefs d'établissement doivent être professionnalisés[31].

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Ms. Sparklingeyes: If I can add to that, we have just looked at our retention rates at St. Francis Xavier High School, which has 30 Aboriginal students, and St. Joseph's High School, which has 84 Aboriginal students.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Mme Sparklingeyes: J'aimerais ajouter, si vous le permettez, que nous venons d'examiner nos taux de rétention à l'école secondaire St. Francis Xavier, qui comptait 30 élèves autochtones, et à l'école secondaire St. Joseph, où il y en avait 84.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Our studies have indicated that retention rates of Aboriginal students are generally 50 per cent lower than that of non-Aboriginal students.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Nos études ont révélé que les taux de rétention des étudiants autochtones sont généralement 50 p. 100 plus bas que ceux des étudiants non autochtones.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

We experienced a 75 per cent retention rate for the students enrolled in the program. We now want to be able to encourage more students to take this program, and we are looking at extending it to second year as well.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Le taux de rétention chez les étudiants qui participent à ce programme a été de 75 p. 100. Nous voulons maintenant encourager davantage d'étudiants à participer à ce programme et nous envisageons de l'étendre aux étudiants de deuxième année.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

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These challenges include: broadening access; reducing dropout and improving retention rates; supporting innovative learning; and ensuring that learners acquire the knowledge, skills and competences required for an inclusive society, active citizenship, lifelong learning and employability, regardless of their social and economic backgrounds.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-05-19]

Il s’agit notamment d’élargir l’accès, de réduire les chiffres du décrochage scolaire et d’améliorer le taux de poursuite des études, de soutenir des formules innovantes d’apprentissage ainsi que de veiller à ce que les apprenants, indépendamment de leur milieu social et de leur situation économique, acquièrent les connaissances, les qualifications et les compétences requises pour assurer une société où chacun ait sa place, une citoyenneté active, l’apprentissage tout au long de la vie et l’em ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-05-19]

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· the retention rate at the Northern Alberta Institute of Technology (NAIT) increased from 50 percent four years ago to 70 percent of post-secondary students completing their programs, due in large part to the availability of Aboriginal student support services; ([46]) and

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· le taux de persévérance scolaire à l’Institut de technologie du Nord de l’Alberta a augmenté de 50 p. 100 il y a quatre ans et que 70 p. 100 des étudiants du niveau postsecondaire ont terminé leurs programmes, en raison principalement de la prestation de services de soutien qui leur étaient offerts([46]);

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It has created a lot of role models for children, and the retention rates throughout the system have been similar: there are now between 110 and 120 grade 12 students out of a student population of 2,200.

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Grâce à cette situation, les modèles abondent pour les enfants et les taux de persévérance scolaire sont maintenant les mêmes que pour l'ensemble des élèves: il y a maintenant entre 110 et 120 élèves de 12e année sur un total de 2 200 élèves.

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D'autres ont cherché : customer retention rate language retention rate persistence in school rate factor rate of retention relative front retardation factor retention factor retention rate retention rate for students school retention rate student retention student retention rate student retention ratio transport value

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Date index: 2023-08-06