39. invite instamment les États membres à mettre en place des mécanismes de validation des acquis de l'apprentissage formel et non formel, ce qui améliorera la valorisation et le transfert des compétences acquises hors du système éducatif formel, en facilitant en particulier l'acquisition de crédits ECTS supplémentaires à l'université grâce au volontariat, et un mécanisme standardisé de reconnaissance dans l'ECTS des compétences acquises dans le cadre du volontariat, et à étudier des moyens de supprimer les obstacles fiscaux auxquels les volontaires sont confrontés lorsqu'ils participent à des activités transfrontalières;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-06-11]

39. Urges the Member States to develop mechanisms for validating non-formal and formal learning outcomes, which will improve the value and transferability of the skills acquired outside formal education, facilitating in particular the acquisition of additional ECTS credits at university thanks to volunteering, and a standardised mechanism for recognising the skills acquired through volunteering in the ECTS, and also to explore ways of eliminating the tax obstacles that volunteers encounter when participating in cross-border activities;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-06-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-06-11]

Par ailleurs, il y a maintenant deux nouvelles souches d'ECTS qui s'ajoutent aux six autres, lesquelles sont des bactéries E. coli supplémentaires, soit 105, 121 et 123.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-05-13]

The other thing is we now have two new six STECs, which are additional E. coli—they're 105, 121, 123.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-05-13]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-05-13]

39. fait observer que le système ECTS doit être plus transparent et permettre des comparaisons plus précises entre les qualifications et les diplômes; encourage la Commission et les États membres à utiliser un outil ECTS amélioré pour faciliter la mobilité des étudiants et des professionnels;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-12]

39. Notes that the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) must be more transparent and offer more accurate comparisons between qualifications and diplomas; encourages the Commission and Member States to utilise an improved ECTS tool in order to facilitate mobility for students and professionals;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-12]

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45. appelle l'attention sur l'importance d'une mise en place cohérente du système ECTS; demande à la Commission, aux États membres et aux établissements d'enseignement supérieur d'élaborer un tableau comparatif indiquant le nombre d'unités de cours ECTS allouées pour des enseignements afin de renforcer la cohérence et de favoriser la mobilité des étudiants et la mobilité professionnelle; constate que les étudiants rencontrent des difficultés pour transférer des unités de cours entre universités et estime que ces difficultés peuvent les dissuader de participer à des échanges universitaires;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-12]

45. Draws attention to the importance of consistent implementation of the ECTS system; calls on the Commission, Member States and higher education institutions to develop a comparative table that would indicate the number of ECTS credits awarded for courses, in order to enhance consistency and facilitate student and professional mobility; notes the barriers that students face when transferring credits between universities, and believes that these obstacles can discourage students from participating in academic exchanges;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-03-12]

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-11]

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31. salue les réformes entreprises récemment dans le cadre du processus de Bologne et les avantages que ce dernier présente pour les étudiants européens en matière de mobilité et d'employabilité; invite la Commission européenne à aider les États membres à rendre le Système européen de transfert et d'accumulation de crédits (ECTS) plus transparent et comparable, afin que l'ECTS devienne un instrument fondamental facilitant la reconnaissance mutuelle des qualifications et, en fin de compte, la mobilité;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

31. Welcomes recent reforms undertaken as part of the Bologna process and the benefits this process provides for European students in terms of mobility and employability; encourages the European Commission to assist Member States in making the European Credit Transfer Scheme (ECTS) more transparent and comparable in order for ECTS to become an essential tool for facilitating the mutual recognition of qualifications and, ultimately, mobility;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-11-14]

Le label ECTS a été décerné pour une période de trois années universitaires à des établissements d'enseignement supérieur qui appliquent le système de crédits ECTS de manière satisfaisante dans tous leurs programmes d'études.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-16]

The ECTS label has been awarded for three academic years to institutions which apply ECTS correctly in all degree programmes.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-16]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2004-11-16]

Des représentants des 11 premiers établissements titulaires du label ECTS se réunissent pour recevoir leur distinction et lancer le projet pilote "ECTS pour l'apprentissage tout au long de la vie"

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-16]

Representatives of the first 11 ECTS Label Holding Institutions meet to receive their awards and launch the ECTS for LLL Pilot Project

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-16]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2004-11-16]

Les établissements titulaires du label ECTS peuvent participer au nouveau projet "ECTS pour l'apprentissage tout au long de la vie" et recevoir une subvention de la Commission européenne.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-16]

Label Holding Institutions are entitled to join the new Pilot Project on ECTS for Lifelong Learning. For this purpose they have received an “ECTS for LLL Grant” from the European Commission.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-16]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2004-11-16]

La Commission remettra en outre le label ECTS (système européen de transfert et d'accumulation de crédits) aux 11 établissements d'enseignement supérieur qui appliquent correctement l’ECTS dans l'ensemble de leurs programmes.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-16]

In conjunction with this meeting, the Commission will award the first ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) Label to the 11 institutions which have completed the introduction of ECTS in all degree programmes.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-16]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2004-11-16]

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